2022-防踩踏演练总结5.doc

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1、防踩踏演练总结(李雅玉) 第一篇：防踩踏演练总结（李雅玉）防踩踏演练总结 李雅玉 老师们、 同学们： 今天举行的是本学期全体学生防拥挤防踩踏演练。上个月学校也举行了寄宿生防踩踏演练。此次演练的目的是使全体学生明白、熟悉紧急疏散线路，增强防灾、减灾意识，提高预防和应对突发性公共安全事件的应急疏散能力，预防踩踏事件的发生。今天，全体学生在警报声响起之后，能有序撤离教学楼，演练活动达到了预期的效果。 在这里，要求同学们在平时和逃生时应做到以下八点： 1，平时上下楼梯靠右走。同学们平时要养成这个习惯，上下楼梯不要横冲直撞，来到楼梯口，如果看见拥挤，要停下来，等拥挤人群散去了，才可以走下来。上楼的要让下

2、楼的同学先走，遵守先下后上的原则。 2，禁止同学们在楼梯口打闹追逐、做游戏、恶作剧等，不准两人搭着肩走，不准顺着楼梯扶手向下滑行。 3，逃生时，顺着人流走，切不可逆着人流走，否则很容易被人流推倒。4，假如陷入拥挤人流时，一定要站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋带被踩掉，也不要弯腰捡起鞋子或系鞋带。 5，下楼梯时，如果前面有同学摔倒，要立刻停止前进，并大声喊叫：有人摔倒了，不要拥挤。再把摔倒的同学扶起来。 6，若自己不幸被人挤倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的地方。 同学们，灾难无情，生命无价，作为学生，你们更要提高安全防范意识，平时加强学习安全知识，希望大家

3、以演练为契机，提高自救自护能力，掌握紧急情况下机智逃生的本领。（我宣布本次演练到此结束） 第二篇：防踩踏演练预防踩踏安全演练活动方案 一、活动目的 为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据上级部门的文件精神，结合我校实际，决定开展“预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教室疏散通道，撤离到指定地点。 2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生

4、的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间 ：2017.4.16 三、演练路线 所有同学从教室出来后，以较快速度赶到田径场按课间操队形站好。 注意。具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。 四、演练启动和结束信号演练启动信号：第二节课下课铃声 五、演练安排 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 1.各班利用班会课时间组织学生观看预防踩踏事件视频，并根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐，队伍整齐靠右行，不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真（有讲话、追跑、打闹的班级要扣分），使学生了解活动概况，严格遵

5、守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。要求学生在演练的前几天按照疏散路线赶到操场做课间操，以熟悉疏散路线。并告知学生，今后的课间操、放学、集会等情况下都要按照这次演练的路线和要求去疏散。 2.各年级组要对组内老师进行防踩踏知识和活动要求进行培训，并明确责任。 （二）疏散演练阶段 1.第二节课下课前3分钟各组成员应及时赶到现场指定地点，班主任老师进班指挥，组织疏散学生，以防出现混乱。 2.学生疏散安排 每班靠门的前后学生立即把门打开，分两路纵队出门。由正在上课的老师负责疏散，年级组长、班主任如没课，应立即到班级所在教室处疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及

6、楼梯口老师应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼顺序撤出。 3.操场集结安排 各班学生集中到位之后，班主任立即清点人数，并向现场总指挥报告。全体学生集结后，总指挥对演练过程进行点评后，宣布演练结束，各班有序带回，对演练过程再次进行分析评点，总结经验教训，并强化防踩踏知识教育。 六、具体要求 1、所有人员务必保持镇静有序，听从指挥，确保师生人身安全。 2.正在上课的老师，要负责所在班级学生的疏散指挥（没课的班主任老师要迅速赶到班级所在楼梯口疏散学生），在听到演练指令后，指挥学生将前后门打开，让学生以两纵列、有秩序的、较快的按指定疏散路线疏散，等最后一名同学

7、离开教室后，老师才能跟着队伍一起疏散。疏散到操场后，老师应立即清点人数，并将情况报告给指挥部。 3.在教室门口指挥疏散的老师，应控制责任区域内学生的速度，不宜过快，提醒学生注意脚下，不要摔倒，避免发生拥挤、踩踏事故，一旦发生拥挤、摔倒，应立即大声喊“停”，等险情排除后再按顺序疏散。 4.所有学生在疏散过程中一定要听从老师的指挥，不要大喊大叫，不要弯腰捡东西、系鞋带，撤离的速度不要过快，注意脚下，防止摔倒，与前面的同学要保持一定的距离，严禁挤推前面的同学，以免发生拥挤、踩踏事故，发现前面的同学摔倒，应立即大声喊“停”，等险情排除后再按顺序疏散。 5.全体师生应认真学习防踩踏知识，严肃认真、高质有

8、序地完成各项演练任务 第三篇：防踩踏演练沣东三小防踩踏安全通讯稿 为强化全体师生的安全意识，有效提升全校师生的避险、自救的能力。学校策划并制定学生紧急疏散演练方案，为了做好本次安全疏散演练，校领导在周一的例会上就安排布置任务。 周三下午4。30安保主任章老师组织全体教师认真学习了安全消防知识，要求各班主任利用班会对学生进行防拥挤、防踩踏安全知识教育，要向学生讲清此次演练的意义、演练方式及注意事项，以免演练时引起学生恐慌，确保演练活动圆满成功。 在10月23日上午由学校政教处组织实施了全体学生疏散演练。听到发出的警报声后，全体师生立即放下手中的工作，不再收拾物品，各监管教师立即进入角色冲向指定区

9、域，全体学生在各班老师的指挥带领下，快速、有序地下楼到操场集合，在较短的时间里，全体学生安全到达预定位置。 由于本次疏散方案制定详细，组织工作严密，班主任对学生的动员、训练、布置工作落实到位，全校无一人发上跌倒摔伤事故，疏散演练井然有序，未发生任何问题，达到了预期的效果。 通过演练活动增强了全体师生的安全意识，提高了全体师生在紧急情况下的快速反应能力，明确了发生事故后的安全逃生路线，增强我校预防和应对突发事件能力。 以后我校每学期还会坚持开展，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。 责任编辑：孙梅 第四篇：防踩踏疏散演练总结防踩踏疏散演练总结 梨河镇第三幼儿园 9月21日下午，我校根据实际情

10、况制订了“学校防踩踏应急疏散演练方案”，进行了应急疏散演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下： 根据上级要求和本园的实际情况，我园成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，根据领导小组会议要求，我园拟定了学校防踩踏应急疏散演练方案。为了使得演练方案安全可行，李院长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动主要策划荆主任在演练的前一天在校会上进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个教师门口都有疏导老师把守，以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即

11、快速、安全进行疏散，不能留一人；不得拥挤、拥堵，更不得喧哗、开玩笑；出教室门迅速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 9月21日下午三点十分，学校疏散演练开始。活动中，全园师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到3分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。十分钟过去，学校主管安全的荆主任进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参与活动的工作人员的配合下，在校领导的指挥下，出色的完成了疏散演

12、练，达到了提高自救能力的要求。 这次演练活动是对我园校园突发安全事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了我园应付突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防拥挤踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。 第五篇：防踩踏安全演练总结防踩踏安全演练总结 为强化广大师生安全意识，掌握安全逃生常识，提高自救互救能力，防止楼梯拥挤踩踏事故发生。我们制订了疏散、防踩踏演习方案，并于5月18日进行了实际演练。 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，学校成立了演练

13、领导小组，并召开会议，部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在学生中进行安全教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级各班要层层落实，确保演练活动顺利进行。 二、筹划缜密，演练方 案安全可行。 为了使得演练方案安调方案全可行，对演练方案进行整、充实和完善，使演练切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教 育学生防止两个极端。一是避免过分紧张，二是杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全疏散；不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑；如发现有人

14、摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险要求各小组责，到达规各自的任 三、师生参好。 地。按照各自的职定的位置，完成务。 与，演练效果良 周五下午2。10，疏散、防踩踏演习活动开始。在场教师指导学生捂口鼻、弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告安全主任简要总动结束，回到教就本班参立即进行分析、小结。 这次活动学生从教室撤离到操场用时2分30秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。这次演练活动是对学校校园突发安全事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一 校长。对演习活动进行结。宣布演练活请各

15、班有秩序地室，要求班主任加这次演练活动 步增强师生防踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。 四、预案不足、需调整之处 虽然在上次防震疏散的基础上做了调整，但也存在疏散路线不太合理，疏散过程中有相互妨碍的现象。个别师生重视程度不够，有满不在乎的表现。 下次制定方案时，一要疏散路线要重新调整、二要强化师生安全意识。 2015年5月19日 内容总结（1）防踩踏演练总结(李雅玉) 第一篇：防踩踏演练总结（李雅玉）防踩踏演练总结 李雅玉 老师们、 同学们： 今天举行的是本学期全体学生防拥挤防踩踏演练（2）同学们平时要养成这个习惯，上下楼梯不要横冲直撞，来到楼梯口，如果看见拥挤，要停下来，等拥挤人群散去了，才可以走下来（3）5，下楼梯时，如果前面有同学摔倒，要立刻停止前进，并大声喊叫：有人摔倒了，不要拥挤