江苏省盐城市大丰市万盈第二中学九年级物理上册 第十四章《欧姆定律》复习导学案(无答案) 苏科版.doc

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1、欧姆定律一、学习目标:系统整理电流、电压、电阻的串并联规律;强化“探究电流与电压、电阻关系”和“伏安法”测量电阻两个实验;巩固并提升利用欧姆定律进行简单的计算。二、预习交流:见元旦假期作业三、例题突破:例1 如图所示是“研究电阻的大小与哪些因素有关”的实验示教板,a为锰钢线,b、c、d 为三根镍铬合金线他们的长度、横截面积的关系分别为:lalblcld,SaSbScSd,在实验中要研究导体的电阻与长度的关系,应选择_(选填字母代号);若选择a、b,可研究导体的电阻与_的关系;在其他物理问题的学习中我们也常用到上述类似的研究方法,也叫_法,请你也举一例电学中的例子_.例2如下图甲所示,艾力做“探

2、究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。(1)连接电路时,开关应,并将滑动变阻器的滑片滑到端。(2)闭合开关后,他发现电流表和电压表的指针偏转情况如上图乙所示,出现这种情况的原因可能是。(3)通过实验,他记录了电压与电流相对应的有关数据,如下表,根据表格中的数据,你能得到的结论是。R=10电压U/V123电流I/A0.10.20.3(4)利用上图甲的电路图还可以完成的实验有。例3在探究电流与电阻关系的实验中,电源电压为15V且保持不变,滑动变阻器上标有“203A” 字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5、10、15、20。+-ab(1)用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整。(2)小明

3、在a、b间接入5的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的时数为1.0A。断开开关,保持滑片的位置不变,用10的电阻替换5的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向端移动,读数时电流表示数为A。(3)断开开关,再用15的电阻替换10的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制a、b间电压不低于V。例4某同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9左右),电源选用两节干电池。(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路。(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能

4、是或。(3)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将(填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R1。你认为这个结果可靠吗?理由是。课 堂 检 测班级 姓名 ( )1根据欧姆定律可以得到公式,关于这个公式的下列说法中,正确的是A同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B同一导体的电阻与通过它的电流成反比C导体两端电压为零时,导体的电阻也为零D同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变( )2下列选项中,通常情况下都属于绝缘体的是A汽油和食盐水 B塑料和玻璃 C人体和大地 D黄铜和石墨( )3如图所示是李军设计的一个简易

5、电子身高测量仪的原理图。以下说法正确的是A身高表相当于一个电压表B电路中的R0是没有作用的C当被测者越高时,身高表示数越小D当被测者越高时,身高表示数越大( )4如图所示电路,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中,两个电阻的UI关系图像如图所示。则下列判断正确的是A图线甲是电阻R1的“UI”关系图像B电源电压为9VC滑动变阻器R2的最大阻值为20D变阻器滑片在中点时,电压表V2示数为7.2V( )5如图所示电路,电阻R1=10,闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A2的示数为0.5A。下列说法正确的是A通过电阻R2的电流为0.5AB电阻R2的阻值为

6、15C电源电压为4.5VD电阻R1消耗的电功率为3W6在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知每1m输电线的电阻为0.01。现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检测员用电压表、电流表和电源连成如图所示电路进行检测,电压表的示数为3V,电流表的示数为20mA。这是应用了法测电阻从而确定短路位置离甲地km。7张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图像,则a的电阻值为,将a、b串联接在电压为3V的电源上,电路中的电流为A。8定值电阻R1=10,R2=5,串联在电源电压不变的电路中时,通过R1的电流I1=0.2A,则电源电压U=V;若将两电阻并联在

7、同一电路中时,干路中的电流I=A9如图所示的电路中,电源电压恒定不变,已知R1=3R2,当S1闭合、S2断开时,电压表和电流表示数分别U1和I1;当S1断开、S2闭合时,电压表和电流表示数分别U2和I2,则U1:U2=,I1:I2=。10在“测未知电阻Rx的阻值”实验中,请完成下列相关问题:Rx甲乙(1)用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整。(2)把第二次测量时,图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应的位置。实验次数电压/V电流/A11.20.24232.40.48(3)处理表中记录的各次实验数据,得出未知电阻Rx阻值为。(4)另有同学设计了下列二种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0。

8、R0RxS方案一R0S方案二Rx方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读书分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=;方案二的电路中,闭合开关S,如果电流表A1和A2的读数分别为I1和I2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=。课 后 作 业班级 姓名 ( )1小青把以下物品分成两类:铅笔芯、铜线、盐水;塑料尺、橡皮擦、油。他分成两类后的物品分别属于A固体和液体 B导体和绝缘体C金属和非金属 D晶体和非晶体( )2把一段导体均匀拉长后,它的电阻将A变大 B不变 D变小 D无法确定( )10我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材,使中国跻身该技术领域国际先进行列假如所有导体都成了

9、常温下的超导体,那么当用电器通电时,下列说法正确的是VAA白炽灯仍然能发光 B电动机仍然能转动C电饭锅仍然能煮饭 D电熨斗仍然能熨烫衣服( )3如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,滑动变阻器的滑片向左移动过程中A滑动电阻器阻值变大 B灯泡亮度变大C电流表示数变小 D电压表示数变小4如图所示电路中,电压表测的是(填“L1”、“L2”或“R”)两端的电压;滑动变阻器的滑动触片向右移动时,灯泡L1的亮度(填“变亮”、“变暗”或“不变”)上边缘下边缘V 3 15RL2L15某种智能手机(如图)的电阻式触摸屏是利用“在材料、横截面积一定时,导体的长度越长其电阻越大”原理制成的。以竖直方向为例,触摸屏相

10、当于一根电阻丝AB,如图所示。人触摸屏幕时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,电源电压不变。当触摸点P在竖直方向移动时,若测得R2两端电压增大,则可知R2阻值_,触摸点P到屏幕下边缘的距离_。(选填“增大”、“不变”或“减小”)6如图甲是晓雯“尝试改变电路中电流大小”的实验电路:(1)请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法:_,_;(2)闭合开关后,如果电流表有示数,但小灯泡却不发光。此现象的原因可能是:(写出一条即可)_;(3)晓雯想通过改进此电路来“测量小灯泡的电功率”。请帮她设计一个实验方案,要求:说明需要补充的器材:_、_;在上面的虚线框中画出

11、你设计的实验电路图;晓雯利用记录的电压和电流数据、画出了图乙所示的IU图线。请根据图线,写出一条有关结论:_。表一电阻R/51015电流I/A0.150.10表二电阻R/51015电流I/A0.30.20.15+A0.63电阻丝I/AU/V甲 乙7某同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9左右),电源选用两节干电池。(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路。(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是或。(3)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将(填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R1。你认为这个结果可靠吗?理由是。 - 7 -

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