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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。健康安全小卫士 健康：安全小卫士 健康：安全小卫士 目标： 1、了解日常生活中的一些安全知识； 2、初步建立自我保护意识。 准备： 1、课件； 2、实物：鞭炮、气球 3、录音机、图片、方向盘 过程： 1、导入活动，激发兴趣。 今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看。他们在干什么。 （大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情） 老师问。大班哥哥姐姐这样做安全吗。为什么。我们能不能这样做。 2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。 “娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么。我们应该怎样去做。
2、” 不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀. 手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃. 不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻. 3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。 4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意） 幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。 当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。 延伸活动： 在滑滑梯过程中再次渗透安全教育； 可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增强和巩固幼儿的安全意识； 结合阶段安全教育的要求，在教室设置“安全小卫士”评比栏，巩固教育的内容. 通过亲子活动家园配合，进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识.您现在访问的是中国教师范文吧旗下教案网http：/ 第 2 页 共 2 页