【2022精编】三级心理咨询师国考试题.docx

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1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第8页 共8页第二部分理论知识(26125题,共100道题,满分为100分)一、单项选择题(2685题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其它部分当作背景,这表明知觉具有()。(A)整体性 (B)选择性(C)理解性(D)恒常性27、短时记忆的容量一般为()个项目。(A)59(B)37(C)711(D)91328、全部社会化的前提是()。(A)性别社会化(B)政治社会化(C)道德社会化(D)语言社会化29、信息如果唤起人们的

2、畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服效果之间是()关系。(A)U型曲线(B)线性(C)倒U型曲线(D)指数曲线30、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。(A)3个月(B)6个月(C)8个月(D)12个月3l、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(A)外表长相(B)环境因素(C)交往能力(D)智力因素32、产生于主观空间内的幻觉是()。(A)真性幻觉(B)假性幻觉(C)主观幻觉(D)脑内幻觉33、人在经历压力事件时并不感到孤独无助,这可能是()。(A)认知支持系统的作用(B)心理调节能力强(C)社会支持系统的作用(D)压力适应能力强34、人格测验不包括()。(A)EPQ(B)16PF(C)

3、CRT(D)MMPI235、测验题目对有关行为取样的适用性是()。(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度36、心理咨询中,对于资料综合评估的主要内容不包括()。(A)将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较(B)对主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释(C)按现行的症状诊断标准,进行鉴别诊断(D)确定临床症状在症状分类中的位置37、对于心理咨询师,可不必着重强调的条件是()。(A)自知之明(B)善于容纳他人(C)身体健康(D)自我平衡能力38、以如何选择职业为主题的会谈是()。(A)治疗性会谈(B)咨询性会谈(C)危机性会谈(D)矫正性会谈39、对心理咨询的正确理解是()。

4、(A)心理咨询对某些问题不一定能起作用(B)与心理有关系的问题都应彻底解决(C)心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺(D)心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见40、内容反应的含义是心理咨询师()。(A)解释心理问题的原因(B)解释心理问题的内容(C)反馈求助者的谈话内容(D)反馈求助者的主要情感4l、自我管理程序依据的原理是()。(A)投射技术(B)操作条件反射(C)关注技术(D)经典条件反射42、由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于(A)忌讳型(B)冲突型(C)欠缺型(D)敏感型43、中国比内测验的适用年龄是()。(A)214岁(B)218岁(C)614岁(D)6

5、18岁44、SCL-90评定的症状应该发生在()。(A)一年内(B)一月内(C)一周内(D)任何时间45、正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是()。(A)99(B)95(C)90(D)8046、根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠过程分为()个阶段。(A)6(B)3(C)5(D)447、遗忘的进程一般是()。(A)先慢后快(B)倒U型曲线(C)先快后慢(D)U型曲线48、社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。(A)社会因素(B)现实生活(C)周围环境(D)即时情境49、一般来说,人在()情感体验最为深刻。(A)身体运动(B)身体接触(C)目光接触(D)身体欠安50、詹姆士

6、的自尊公式是()。(A)自尊=成功自信(B)自尊=成功抱负(C)自尊=自信抱负(D)自尊=抱负成功案例九:一般资料:求助者,男性,l7岁,高三学生。案例介绍:求助者自诉高一时在军训回来的车上,某同学送给他一盒饼干,他只拿了其中的一块,便把饼干盒还回。当时有人说他,“你傻啊。尽管一周后,那位说他傻的同学又表示喜欢与求助者来往,但求助者从此跟人一说话就紧张,并有些口吃,变得害怕与人交往。求助者也真的觉得自己挺傻,认为别人也一定能看出来。因而高三后便不在上学。求助者认为不上学也没关系,但妈妈对他不上学很着急,带他来看心理门诊。心理咨询师观察了解到的情况:求助者说话声音很弱,不敢看人,但语言及逻辑思维

7、尚可。邻居对他的评价:是个老实的孩子;同学对他的评价:比较幼稚,不成熟。单选:84、该求助者的性格可能是()。(A)多疑敏感(B)外向偏执(C)正直豁达(D)内向灵活多选:85、引发该求助者心理问题的可能原因包括()。(A)追求完美(B)缺乏自信(C)情绪低落(D)曾被讽刺单选:86、对该求助者最可能的初步诊断是()(A)一般心理问题(B)神经症性心理问题(C)严重心理问题(D)精神病性精神障碍多选:87、该求助者的心理问题()(A)已出现泛化(B)未影响社会功能(C)未出现泛化(D)已影响社会功能多选:88、从求助行为可以判断该求助者()。(A)自知力完整(B)自知力缺失(C)主动求助(D)

8、被动求助多选:89、心理咨询师在了解情况后,可以采取的措施包括()。(A)启发求助者寻求帮助(B)求助者拒绝帮助可停止咨询(C)对妈妈进行心理帮助(D)求助者拒绝帮助可强制咨询多选:90、如果该求助者愿意寻求帮助,心理咨询师可以帮助求助者解决的问题包括(A)缺乏自信(B)说话紧张(C)口吃问题(D)是否上学案例十:下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:言 语 测 验 操 作 测 验 言语 操作 总分知识 领悟 算术 相似 数广 词汇 合计 数符 填图 积木 图排 拼图 合计 原始分 20 17 6 19 7 63 32 10 23 12 27 26 40 96量表分 12 10 4 12

9、5 13 56 8 8 7 6 11 40 智商 92 80 86多选:91、关于WAIS-RC,正确的表述包括()。(A)有时间限制的分测验以反应速度评分(B)中国修订版包括城市和农村两个版本(C)数字广度分测验主要测量注意力和短时记忆力(D)每个分测验的量表分采用标准十分多选:92、该求助者测验成绩低于常模平均水平的分测验项目包括()。(A)知识(B)相似性(C)数字符号(D)图片排列单选:93、从FIQ来看,该求助者的智力等级是()。(A)超常(B)高于平常(C)平常(D)低于平常案例十一:下面是某求助者的MMPI测验结果量表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc

10、 Ma Si原始分K校正分T分 7 4 22 1045 47 61 43 15 35 26 25 35 15 30 31 16 4520 ? 40 41 18 59 68 57 61 41 57 64 58 48 61多选:94、根据该求助者效度量表得分,以下说法不恰当的包括()(A)无法回答的题目太多(B)有说谎倾向,结果不可信(C)答题不认真或伪装疾病(D)测验态度有隐瞒或防卫单选:95、Pd量表的K校正分应当是()。(A)26(B)28(C)29(D)34多选:96、从临床量表得分来看,该求助者可能表现出(A)人格异常,蔑视社会习俗和道德规范(B)依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉(C)外

11、向、胆大、鲁莽、爱交际、易冲动(D)抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢案例十二:下面是某求助者的EPQ和SDS测验结果:粗分 T分P 7 60E 1 0 50N 1 9 65L 4 3 5SDS总粗分5 5单选:97、根据测验结果,可以判断该求助者的气质类型是()的混合型。(A)多血质与胆汁质(B)胆汁质与抑郁质(C)粘液质与抑郁质(D)粘液质与多血质单选:98、该求助者SDS得分表明其()。(A)出现轻度抑郁(B)出现中度抑郁(C)出现重度抑郁(D)未出现抑郁症状案例十三:下面是某求助者的SCL-90测验结果:总分 195阳性项目数 58因子名称 躯体化 强迫症状 人际关系敏感 抑郁 焦虑 敌

12、对 恐怖 偏执 精神病性 其它因子分 2.5 1.4 3.2 3.2 2.0 1.3 1.6 1.9 1.3 2.7 单选:99、该求助者的阳性项自均分约为(A)28(B)30(C)33(D)35多选:100、从测验结果来看,该求助者的临床症状可能包括(A)幻听、思维播散、被控制感和思维被插入(B)有无法摆麒的无意义想法和冲动行为(c)与他人相比时有不自在感和自卑感(D)郁闷、失望、悲观、心境恶劣、兴趣减退第二部分案例问答题本部分采取专家阅卷,14题,满分l00分。请在签题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔按要求作答。一般资料:求助者,男性,19岁,大学一年级学生。求助者主述:近两个月来,严重失眠,

13、影响学习,很苦恼。求助者自诉:小时候得过鼻炎,总是流鼻涕,觉得别人都很讨厌我。后来因肠胃炎多次住院,因此认为自己是最倒霉的。从小父亲对我要求很严,总拿我和邻居家小朋友比,看到他们考好了就说我笨、没出息,永远也赶不上人家,还经常打我,说我和妈妈都是他的累赘,我觉得很受刺激。我一直很努力,但高考前因胃肠炎住院,最后只上了一个收费的民办学院。上大学后我的成绩排在前几名,但人缘不好,总受到同学们的孤立,没什么朋友。有一次与一个同学在饭堂发生摩擦,气急之下我打了他几拳,把他的鼻子打破了。后来大家都说我欺负同学,都不理我,我只好走读,每天回家。一个月后我发现宿舍的东西都没了,听说是被扔掉了,我就报了警,一

14、时间在学校内引起轩然大波,儿乎没有人跟我说话了。我觉得我对每一个人都很好,但他们却都对不起我,甚至反过来跟我作对,我真是想不通。最近两个月,我总是失眠,有时整晚都睡不着觉,白天没精神。不想与别人说话,上课也听不进去,学习效率下降,有时真不想去学校了,但又觉得不上学会没出息,人家会更瞧不起,所以心里很矛盾,很苦恼,情绪不高。心理咨询师观察了解到的情况:求助者个性偏执、敏感多疑、追求完美、患得患失,情绪不稳定。根据案例,请回答以下问题:I、该求助者产生心理问题的原因是什么?(25分)2、对该求助者的初步诊断及依据是什么?(25分)3、该案例咨询过程中,求助者出现了较为强烈的阻抗,请简述阻抗的表现形

15、式。(25分)4、心理咨询各种方法有效的共同因素有哪些?(25分) 理论参考答案1D2D3D4C5B6C7C8B9CD10ABC11ABC12AC13BD14AB15AB16AB17A18B19D20D21B22C23B24C25D26B27A28D29C30B31C32B33C34C35A36C37C38B39A40C4142B43B44C4546D47C48A49B50B51A52A 53A54A55C 56A57D58A59B60A61B62C63B64A65C66B67C68D69A70A 71A72A73B74A75B76A 77A78C79D80B81C82D83C84B85B86

16、AC87ABD88AB89AC90ABD91ABC92ABC93BC94ABD9596BCD97AC98BCD99AC100ABC101BC102ABC103ABC104AC105BD106ABC107BC108ABD109ABCD110BD111BC112BD113AB114ABC115ABC116BC117CD118AD119ABC120AC121ABCD122AC123BCD124BC125ACD技能参考答案1ABC2B3A4D5ACD6AB7BCD8ABC9AC10C11ACD12A13BD14ABCD15ACD16A17ACD18CD19ACD20CD21B22ABD23A24AD25AB26C27AB28A29B30B31AC32D33C34C35C36C37AB38D39B40AD41D42ABC43AB44ABD45D46C47B48BD49ABC50AB51B52ABD53BD54BD55D56A57BC58BD59BCD60D61A62ABCD63A64ABCD65AC66ACD67A68C69A70B71ABC72ABD73BCD74C75A76B 77A78D79BD80AD81AC82D83C84A85BC86C87AD88AC89AC90AB91ABC92BD93D94ABCD95C96ACD97B98B99A100CD第 8 页 共 8 页

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