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1、自创社会工作实务小结 社会工作实务由于本科目没有客观题，所以复习的时候.细枝末节的东西并不需要花太大的功夫去记忆了（比如儿童社会工作一章，教材中关于宏观的和微观的儿童社会工作的内容到底各有多少，就不用记得特别清楚，只要知道大致的内容即可）。十四章内容可以分成两大部分来解读，前面两章是社会工作实务的“通用过程模式”，重点要掌握从接案一预估一计划-介入一评估结案这六大社会工作实务的通用过程.后面十二章是社会工作实务的不同领域，重点要掌握每个领域的主要内容和主要力法。固为在做“案例分析题”和“方案设计题”时定需要这方面的内容.如果我们把社会工作实务的通用过程模式比作是答题的“框架”或者“骨骼“.那么
2、社会工作实务领域的主要内容和方法就是”实体”或者“肉体“了。“框架”和“实体”、“骨骼”和“肉体”两者一经一纬.一纵一横.就组成了“案例分析题”或“方案设计题”的主要内容了。所以，做主观题时，请大家一定首先要想到这一纵一横的框架。这里特别要强调的一点是.无沦是对“案例分忻题”，还足“方案设计题”，服务对象的问题预估是最关键的第一步.它是决定这两类题目正确的基础。 需要指出的是.由于是考试的指导数材。网此每本书的容量都不宜过大，从而导致社会工作实务一书中案例显得太单薄、太稀缺（这也是其他两本教材的共同特点，所以整套套教材成了高度概括的理论著作）.没有丰富多样的案例，考生要理解掌握本科目，就相对比
3、较困难唯一些。这里就需要考生自己多做些课外作业收集一定叶案例，跟教师、同学切磋. 另外，由于中国内地社会工作专业学历教育起步较晚.开展社会工作专业服务为时不久，且绝人多数的社会工作：从业人员缺乏社会工作的专业训练，本土化的理论模式和实务经经验在探索阶段，又是第一次全国性的考试，所以笔者推断，近儿年的考试，主观题中需要你明确指出理论运用的概率应该比较低，主要还是以考查考生分析问题、解决问题的能力，以及对实务模式和过程的整体把握为主. 内容总结（1）自创社会工作实务小结 社会工作实务由于本科目没有客观题，所以复习的时候.细枝末节的东西并不需要花太大的功夫去记忆了（比如儿童社会工作一章，教材中关于宏观的和微观的儿童社会工作的内容到底各有多少，就不用记得特别清楚，只要知道大致的内容即可）