《江西省信丰县西牛中学九年级物理上册 5.1 欧姆定律练习 （新版）教科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省信丰县西牛中学九年级物理上册 5.1 欧姆定律练习 （新版）教科版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欧姆定律 (1) 阅读教材P72第3段。(2) 思考：问题1：电压是_形成电流_的原因，一个导体两端的电压越大，_电流_越大，由此可知，电流的大小可能与_电压_有关。问题2：滑动变阻器的原理是通过改变电阻丝的_长度_，改变接入电路的_电阻值_，从而控制电路中电流的变化。由此可知，电流的大小可能与_电阻_有关。问题3：由以上可知，导体中电流的大小与_电压_和_电阻_有关。探究电流的大小与哪些因素有关时应采用_控制变量_法。(2)阅读教材P72实验探究，观察如图512所示的实验电路。 图512思考：问题1：设计实验电路时，选定一个定值电阻，用_电流表_测出通过它的电流，用_电压表_测出它两端的电压
2、，用电池和一个滑动变阻器串联制成可调节_电压_ 的电源。问题2：实验过程中的变量控制：控制_电压_不变时，探究电流与电阻的关系；控制_电阻_不变时，探究电流与电压的关系。(3)保持电阻 R10 不变，调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为 1 V、2 V、3 V，读出相应的电流值，把数据填入表格中。电压/V123电流/A0.10.20.3思考：问题1：根据所得的实验数据画出当电阻不变时，导体中的电流和导体两端电压的关系图像。答案 如图513所示图513问题2：根据以上图像可得：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成_正比_。(4)将电阻分别换为 R5 、10 、15 ，调节滑动变阻器
3、使电阻两端的电压保持U2 V(或3 V)不变，读出相应的电流值，填入表格。电阻/51015电流/A0.40.20.13思考：问题1：根据所得的实验数据画出当导体两端电压不变时，导体中的电流和导体电阻的关系图像。答案 如图514所示 图514问题2：根据以上图像可得：在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体电阻成_反比_。问题3：实验中，滑动变阻器的作用是什么？保护电路。在研究电流与电压的关系时，改变电阻两端的_电压_。在研究电流与电阻的关系时，保持电阻两端的_电压_不变。学点2欧姆定律把以上实验结果综合起来得出结论，即欧姆定律；阅读教材P74第1、2、3段。思考：问题1：欧姆定律内容：_导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比_。公式：_I_；变形公式：_UIR_、_R_。符号及单位：I的单位：_安(A)_；U的单位：_伏(V)_；R的单位：_欧姆()_。对R 的理解：_电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，R只是计算电阻的一种方法_。问题2：欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是针对于同一时刻、_同一电阻_而言的。2