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1、绿色环保活动总结 绿色环保活动 倪畅 随着循环经济发展理念的深入人心，环境宣传教育活动地广泛进行，企业节能减排，改善社区周边环境质量等工作的逐渐开展，依托我校是全国绿色学校这一品牌，我设计学校环保活动方案。通过本方案的实施，引导全体师生关注身边、关注社会、关注未来，培养学生参与社会实践能力，增强学生责任感和使命感。 一、活动主题 环保我参与，从身边的小事做起 二、活动安排 1、绿色口号征集。以环保、低碳生活理念为指引，结合我们的生活实际。如：节约水电、垃圾分类、维护校园环境等，向全校师生征集有童心有创意的绿色环保口号。每班推出5条口号，参加学校评比，优秀口号可做成绿色牌贴在教室、走廊、洗手间、
2、教室、花台等师生活动场所的地方。 2、绿色文明行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破坏环境、不注意个人文明、个人卫生的陋习发起挑战。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶：讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等。并成立“护绿”环保小组。每班选水管员一名，负责对班级学生在洗手用水时进行监督，杜绝浪费现象。纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等。电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。 3、绿色环保黑板报。以“绿色生活、和谐校园”为主要内容形式，各班出一期黑板报，向全体师生普及和宣传绿色环保知识。 三、评比总结阶段： 根据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。 内容总结（1）绿色环保活动总结 绿色环保活动 倪畅 随着循环经济发展理念的深入人心，环境宣传教育活动地广泛进行，企业节能减排，改善社区周边环境质量等工作的逐渐开展，依托我校是全国绿色学校这一品牌，我设计学校环保活动方案（2）通过本方案的实施，引导全体师生关注身边、关注社会、关注未来，培养学生参与社会实践能力，增强学生责任感和使命感