争先创优 爱岗敬业演讲稿(五).doc

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1、争先创优 爱岗敬业演讲稿 “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”身为一名人民教师,我深深地懂得,教师只有热爱学生,尊重学生,才能去精心地培养学生,只有给孩子关爱是无私的、没有任何偏见的,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。 当我送走又迎来一届又一届的学生的时候,我感到了肩头责任的重大。看看这个孩子的脸,摸摸那个孩子的头,他们多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨听着一声声“老师,您早”,那真诚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声声“老师,再见”,给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情

2、、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此,我从不敢有丝毫的懈怠,不断地充实自己,我要将我全部的爱和所知的知识,思想汇报专题传递给我的学生,因为我要对得起那些渴求知识的眼睛,对得起那些对我如此信任的心灵。 每天早晨迎着朝阳,我和我的同事,行色匆匆,从四面汇集到学校,站在教室门口,迎接孩子们的一张张笑脸。为了让自己做得更好,每天都在坚持:上好一节课,每天全批全改一次作业,每天练字2篇,每天读一千字的教育论著,每月写两篇读书心得写一万字读书笔记。工作累并快乐着。 当乡村教师的时候,只要孩子考到分数,家长就认可我的工作,到了城里,首先要做

3、一个热爱职业的老师,做一个懂得教育规律和教育法规的老师。当代教师的工作规范和职业道德,为我们的日常工作提出更高的要求,社会和家长对教育的关注程度进一步提高,我们的工作需要关爱每一个孩子,关注每一个学生,尤其需要关爱“学困生”以及学习习惯不好的孩子。每一个孩子在我的眼里都是可爱的,可教的,可塑的,可以成才的,让我感到有希望的。我利用我的数学课堂,进行爱的播散,激发他们学习数学的兴趣,通过关注他们学习数学学科,拉近师生关系,利用谈心、和家长交流找到孩子学习上不足之处。例如,我班的闵成涛同学,父母离异,有爷爷奶奶带着上学,爷爷奶奶文化有限,几乎没有养成什么好的学习习惯,从第一次作业我就感觉到这个孩子

4、学习的艰难,但是我和他交流中,感到这个孩子很诚信,老实,爷爷奶奶还是很希望老师帮助,希望我多关心这个孩子,为了培养孩子写好每天的作业,我一开始,天天晚上打个电话,要求爷爷检查作业是不是做了,每一项对着认真查阅是否完成,范文写作这样孩子作业没有机会偷懒。为培养他听课习惯,我安排班级最优秀的孩子坐同桌,课后有专人检查他的练习,这样课堂听课的习惯通过一个月基本形成,一个学期基本稳定,他从一个学困生变成我们班级学习成绩中等的孩子。为了更好的培养孩子们的学习习惯,我们专门召开“培养良好的学习习惯”的主题班会,家长会上我邀请闵成涛的家长作报告,教育其他学困生家长,收到很大反响,教育一个带动一片。 我国古代

5、大教育家孔子曾说。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,我们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举,但是,却用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。 时光飞逝,岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了十四年,经过了这5000多个日日夜夜,也经历了很多的酸甜苦辣。但是,为了孩子的一切,为了一切的孩子,我和我的同事们仍在不断的努力,争先创优,把最好的自己献给教育事业。 让我们在平

6、原教育这片沃土上,不断充实自己,奉献自己,以爱为根,用我们的热血,谱写学生们美好的未来。 为进一步加强干部职工队伍建设,提升服务水平,推进溪湖区工商局“学雷锋,做雷锋式工商人”活动的深入开展,近日,本溪市溪湖区工商局开展了以“爱岗敬业争先创优”为主题的演讲比赛活动,最全面的范文参考写作网站由溪湖区工商局领导班子组成的评委和溪湖区工商局干部职工共64人齐聚演讲现场。 各工商所、分局及机关各部门选派的17名选手围绕演讲主题,结合身边人身边事,用真实、生动感人的事例,通过慷慨激扬的演说,抒发了工作中爱岗敬业,无私奉献的感想和誓言爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,争先创优是我们工作的追求。参赛选手的精彩演讲,鼓舞人心,催人奋进,赢得了在场干部职工的阵阵掌声。现场评出了一二三等奖并颁发了获奖证书,演讲结束后区局领导丁伟同志对活动作了精彩点评。 本次演讲活动的成功举行,对推进溪湖区工商局深入开展争先创优、学雷锋活动,进一步激发全局爱岗敬业、奋发向上的进取精神,具有重要的现实意义。全局干部职工纷纷表示,要更加积极作为,立足本岗,争先创优,为实现区局又好又快地发展做出自己应有的贡献。 第 4 页 共 4 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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