《江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015高中化学 2.22 有机化合物的命名导学案 苏教版选修5.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015高中化学 2.22 有机化合物的命名导学案 苏教版选修5.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015高中化学 2.22 有机化合物的命名导学案 苏教版选修5【目标诠释】我来认识知道有机物命名方法的种类；知道碳原子在10以内的简单有机物的习惯名称；认识有机化合物的命名方法和原则，能利用系统命名法命名简单的烃类化合物，特别是烷烃的命名。【导学菜单】我来预习1 习惯命名法，阅读教材填写下列内容：（1）.碳原子数在1-10个的分别用来表示碳原子个数，大于10个以上的用表示，如：C5H12称为，CH3(CH2)16CH3为。（2）.用“正、异、新”分别表示存在时的不同结构的名称。“正”表示主链无支链，“异”表示，“新”表示。如C5H12有、和三种同分异构体。结构
2、简式分别为、。2 系统命名法（1）写出P10所列各种烷基的名称和结构简式。（2）系统命名法的基本步骤P10先看教材然后完成下列问题.选主链： 如：CCCCCC画出主链。 CC你得出的选主链的原则是： .编号位，定支链。给下列碳架编号：CCCCCCCCCCCC CCCCCC C你得出的定编号的原则是： .定名称： CH3CH3CH2CH3CH3- CH- CH- CH-CH2-CH2-CH3 名称你得出的写名称的规律是 【困惑扫描】我来质疑【感悟平台】我来探究1 写出C6H14的同分异构体的结构简式并用习惯命名法和系统命名法分别命名，体会习惯命名法的局限性。2 归纳“基”与“根”的区别【建立网络
3、】我来归纳 系统命名法的原则和规律有哪些？【过关窗口】我来练习1下列物质命名正确的是 （ ）A、1，3二甲基丁烷B、2，3二甲基2乙基己烷C、2，3二甲基4乙基戊烷D、2，3，5三甲基己烷2有机物 正确的命名是 （ ）A、3，4，4三甲基己烷B、3，3，4三甲基己烷C、3，3二甲基4乙基戊烷D、2，3，3三甲基己烷3下列有机物的命名正确的是 （ ）A、3，3二甲基4乙基戊烷B、3，3，4三甲基己烷C、3，4，4三甲基己烷D、2，3三甲基己烷4某有机物的系统命名的名称为3，3，4，4四甲基己烷，它的结构简式为（ ）A、(CH3)2CHCH2CH2C(CH3)3B、CH3CH2C(CH3)2C(CH3)2CH2CH3C、CH3CH2C(CH3)2CH2C(CH3)2CH2CH3D、CH3CHC(CH3)3CH2C(CH3)2CH35按系统命名法给下列有机物命名： （5）6写出下列有机物的结构简式：（1）2，6二甲基4乙基辛烷： ；（2）2，5二甲基2，4己二烯： ；（3）对氨基苯甲酸乙酯 （4）苯乙炔 （6）2，4二甲基3乙基己烷 参考答案： 1.D 2.B 3.B 4.B 5. 2-甲基丁烷 3,3,5-三甲基庚烷 2,2,5-三甲基己烷 2,3-二甲基-1-丁烯 2,5-二甲基-3-乙级己烷3