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1、1.2 人的生殖教学目标1.概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能。2.描述受精过程以及胚胎发育过程。3.运用观察的方法，识别有关的插图和模型。培养观察读图能力。4.培养尊重妇女、敬爱父母的情感。能与父母交流对生育和养育的认识。重点难点分析及突破措施1.生殖系统的结构和功能，受精的过程。2.胎儿和母体间的物质交换。3.增进敬爱父母的情感。教具准备板书设计第二节 人的生殖教 学 过 程(包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等)第二课时：（二）生殖的过程1 设疑：男性生殖细胞（精子）是怎么跟女性生殖细胞（卵细胞）结合的呢？从哪进？在哪与卵细胞结合？最终到又到哪“安家落户”？利
2、用课本11页示意图，讲述排卵、受精、怀孕、胚胎发育的动态过程。2. 再设疑：胎儿在母体子宫内怎么“吃喝、呼吸、排拉”？指导学生阅读书本及有关插图，然后得出结论：胎儿是通过胎盘、脐带与母体进行物质交换的。3 展示资料：酒精、烟草及药物对胎儿造成的不利影响。以及孕妇怀孕期间身体各部分增重的一组数据。分组交流自己的想法：1)你对母亲怀孕有了什么新的认识？2)你认为妇女在怀孕期间应该注意些什么？三、小结：正常的人有生育能力，但有的夫妇由于身体的原因，不能如愿。然而现代生物技术发展到今天，可以给他们带来福音了，课外阅读“试管婴儿谈现代辅助生殖技术” 思考：生物技术在造福人类的同时，会带来一些其它的问题吗？引导学生关注有关的社会问题。四、作业设计：以“妈妈，我想对您说”为题，写一篇短文，在班内展示交流。2