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1、记一次拔河竞赛作文篇一:记一次拔河竞赛作文指导教学设计课题:记一次拔河竞赛作文指导教学目的:培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写,把一次亲身经历的活动写完好、详细。运用场面描写,衬托气氛,抒发真实的感情。教学难点:把活动写详细、生动。通过场面描写,点面结合的写作方法的运用,抒发真实的感情。教学过程:一、谈话导入,激发写作兴趣。老师:体育能给我们带来健康欢乐,同学们喜不喜爱体育,想不想到赛场上去一睹运发动的风采?学生:想。老师:下面老师就带你们看一段视频。老师:同学们说说视频带给我们对什么的回忆?学生:这是运动会的情景。老师:在所有的工程中最激动人心的是什么?学生:拔河竞赛老师:想不想把这份难
2、忘的经历用文章的方式保存下来?学生:想!老师:那今天我们就来学写记一次拔河竞赛(板书拔河)二、引导回忆,理清事情的六要素。老师:如今请你们细心肠回忆拔河竞赛的情形,同桌互相说说,说的时候留意听,听后能够互相补充。老师:我们今天要写的文章是一篇记事的文章,记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、通过、结果六个要从来写(板书时间、地点、人物、起因、通过、结果)请你们试着写出这六个要素同学交流,老师巡视指导。(重点指导学生要把六个要素说明晰。)老师点名让同学在全班交流。ppt 出示:时间:2015 年 11 月,学校举行运动会。地点:学校操场人物:三(1)班和三(3)班的学生起因:学校组织各年
3、级学生举行拔河竞赛通过:通过三轮紧张的竞赛。结果:三(1)班得了第二名。请学生按照课件,用一句话把活动说明晰2015 年 11 月,我们学校举行运动会。老师组织三(1)班和三(3)班的学生在学校操场上举行拔河竞赛,通过三轮紧张的竞赛,三(1)班获得了年级第二名。过渡:这是不是就写成了一篇作文呀?不,这只是一个框架,下面我们还要下功夫让它变得更详细更详细。三、引导学生把竞赛中最精彩的部分详细写下来。1、老师:竞赛可分为竞赛前、竞赛中和竞赛后,哪部分应该详写?学生:竞赛中要详细写,竞赛前和竞赛后要略写。(也确实是略写赛前预备、入场、结果、领奖等)。2、老师:竞赛部分是重点,要讲详细。至于如何把这部
4、分讲详细,能够写场上的选手,也能够写场下的啦啦队,还要留意对场面进展描写,来衬托竞赛的气氛。先回味一下竞赛的场面吧。课件展示精彩画面。考虑一下用个什么词语来概括最适宜。他们在做什么、想什么、有什么表情等。你们看刚刚仍然对手,竞赛一完毕,双方的手就握在了一起,老师们在用行动告诉大家,赛场上一定要发扬风格。那就友谊第一,竞赛第二)下面我们就来进展片断练习,以在同学们的急迫希望下,我们班和五(3)的拔河竞赛开场了。为开头,写一段话,描绘竞赛的场面。出示 ppt 课件拔河竞赛一般实行三局两胜制,老师加以解释。(板书三局两胜)请抓住最精彩的一局竞赛来写。我们在写作时一定要留意以下几点:文章条理要明晰,真
5、情实感写深化,人物描写要突出,场面描写不能少。大家能够用上好词库中的词语。课件出示好词库。留意把本班队员、啦啦队员和对方队员的动作、神态、语言、心理写生动。重点写 1-2 名同学的动作、表情和神态,突出参赛者的拼搏精神,再写观众的喝彩,加油。(点面结合)3、提征询反响练习情况。并作重点讲评。请同学将本人的作品念给大家听。对,不错。好在哪里,缺乏之处在哪。(修辞手法、独特的视角.)4、再加上一些常用的开头和结尾,特别是你的感受,也确实是要点明文章的中心意思。如此,我们的习作就完成了。课件出示经典开头和结尾。四、小结:今天我们学会了把一次活动记下来,在构思的时候要留意按(一定的顺序),写的时候要交
6、代事情的(六要素),通过要(有详有略),能够对(场面)进展描写,还能够采纳(点面结合)的方法描写人物,最后要把活动的(感受)写下来。五、作业:把写好的作文工整地抄在作文本上。六、板书拔河时间、地点、人物、起因、通过、结果开头竞赛前(略)竞赛中(详)动作、语言、神态、心理和场面描写竞赛后(略)结尾(感想、中心)?篇二:记一次拔河竞赛 12 篇记一次拔河竞赛(一):记一次拔河竞赛一个阳光明丽的下午,我校这天下午要举行一场龙争虎斗的拔河竞赛,是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响,同学们就兴致勃勃地来到操场。我们一到操场,就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳,中间系着一根红稠带,地上划着三道白线。同学
7、们欢乐的说着,笑着,谈论着,活象一群小鸟,在叽叽喳喳地闹着,校园里顿时沸腾起来,赶走了寒气。拔河竞赛本身确实是对群众力量的评判,我们的成功表达了我们班群众的团结,团结确实是力量,团结起来就能够战胜一切。记一次拔河竞赛(二):记一次拔河竞赛四年级的最后一个星期我感到十分欢乐,由于那一个星期上体育课,我们在操场上举行了一场拔河竞赛,从这场竞赛中得到不少收获。铃声刚响,同学们就到操场上预备上体育课。这时,老师拿来一条既粗又长的麻绳,让我们进展一场拔河竞赛。同学们欢乐极了。只见队员个个精神饱满。一声哨响,甲队员们来到赛场:抓紧绳子,摆好架势,看来大家都想赢得这场竞赛。又一声哨响,竞赛开场了。瞧,我们队
8、的小明咬紧了牙根,憋足了气;小刚把眼睛睁得大大的,好似是见了红披风的野牛,竭尽全力;小强把牙齿咬得咯咯直响,额头上冒出了汗珠。再看看乙队的队员们,他们也不甘示弱,他们脚底着地,双手抓紧了绳子用劲往后拉。双方的实力都特别强,到此刻仍然不相上下,绳子一会儿移过来,一会儿移过去,像是两只小鸡正在争吃一只虫子。这时,我感受双手火辣辣的,耳边传来了拉拉队们地加油呐喊声:甲队加油,甲队必胜!我们队的队员们仿佛是注入了强心剂,大家都是出了吃奶的力气,往后一拉,对方措手不及,不由自主向前滑了几步,哎呀!真惋惜,差一点就过线了。我在内心暗想着。这时,乙队的队员们抓紧沉住气,开场更沉着地应战,也许是乙队的队员经历
9、丰富,力气大,他们用劲猛地一拉,我们队的队员全向前摔了一跤,绳也过线了,他们赢了。我们赢了!乙队赢了!只见对方的拉拉队喝彩着,他们队的队员你有的干脆躺下,有的喝彩起来,有的坐在地上,有的抱了起来我们队尽管输了,但有的人大方地走过去恭喜他们那个星期我过得特别欢乐,这场竞赛使我明白得:团结力量大。记一次拔河竞赛(三):记一次拔河竞赛记得那是我读三年级的时候,一个星期三的下午,大约两点半的时候,教学楼前的水泥地坪上忽然喧哗起来。一看,原先是三年级的小学生正预备进展拔河竞赛呀。双方队员威武地走到赛场上,就像一个个身披盔甲的将军,预备战斗。嘟随着哨声地吹响,我们三(3)班与三(1)班的竞赛拉开了序幕。只
10、见我班队员双手紧抓缆绳,闭紧双眼,身体不停的往下倾斜,大伙齐心协力的把绳子往后拉。绳子中间的红布条快速地向我班队伍这边移来,又是嘟地一声哨响,第一局我班嬴了。队员们喜不自禁,但是她们没有骄傲,用勇气去迎接第二局竞赛。队员们镇定地走回赛场。裁判员吹响了哨子,第二局竞赛又开场了,这一局可就没上一局这么容易喽。我班队员拽着绳子拼命的往后拉,身子斜得快要挨到地上了,可绳子中间的红布条仍然文风不动,如何样也看不出哪班能嬴。这时,我班的拉拉队和老师大声地为队员们鼓劲:三(3)班加油!三(3)班加油!这些喊声震动了队员们,它犹如一把打气筒,给队员们打足了气。队员们更加用力拉,才见绳子中间的红布条慢慢地向我班
11、这边挪来,那一声哨响使得赛场上发出了一阵震奋人心的喝彩声,三(3)班全体同学众口一词地喊道:我们嬴了!那些有功之臣参赛的队员们更是欣喜假设狂,紧紧地拥抱在一齐,热汗热泪滚滚而下。当时我也是多么激动多么欢乐啊!此刻,这件事已过去几年了,但那时喧哗的气氛,激动喜悦的情绪,还深深地刻在我的脑海里。记一次拔河竞赛在我经历的心扉中,有着许许多多的趣事,也有着许许多多的失败,比方就说这天这一次和(2)班的拔河竞赛吧。下午第一节课,我们班准时来到操场竞赛,五(2)班已经到了,正在进展预备活动呢!你快看,他们个个人高马大的,而我们班却个个瘦小,如此的话,我们班会赢吗?第一场竞赛开场了,一开场,两个班僵持不下,
12、绳子中间的那条红领巾像一个顽皮的小孩,一会儿向到我们班看看,一会又向五(2)班看看;一会来我们班玩玩,一会又去五(2)班玩玩,可把我急得要命。可到之后,他们班齐心协力,赢了。第二场竞赛开场,对手大概使出了他们的杀手锏超级拉拉拉,我们班不甘示弱,人人扎稳了脚步,向后倒,只见叶莹凭着她那股不服输的劲,用劲的拉,在远处看,她好似人都悬在半空中了。身为拉拉队员的我和唐敏霞,便拼命的为我们班呐喊助威,一、二,加油!一、二,加油!一阵阵呐喊声回荡在操场上空。我们班的呐喊声明显比对手的声音大,也许是我们班的选手感遭到了我们的呐喊声确实是他们的号令,就随着我们呐喊的节拍,努力地拉。那条红领巾再也不能淘气了,只
13、能乖乖的来到我们这一边,这下,我们的呐喊声变得格外嘹亮了。看呀!卢欢欣把脸绷得紧紧的,一鼓作气,猛地一拉,嘟随着裁判员叶老师的口哨声,双方队员放下了那粗粗的绳子。耶!我们赢了!耶!我们赢了!我们班兴奋地喝彩起来,项老师脸上那紧张的神情也多云转晴了,露出了欣慰的微笑。作文第三场竞赛开场了,对方的那四大强女发挥出了她们的真正水平,你看我们班的卢欢欣,整个人都躺在地上了,脸也红了:就更别说华敏岑了,她更是脸蛋通红最后的结果是我们班输了。看着他们脸上那灿烂的笑容,我们是失落极了,个个都像一个泄了气的皮球,愁眉苦脸。我走过去看了看华敏岑和安秋静的手,只见她们的手皮都落了,摸上去糙糙的,我的内心有说不出的
14、难过。作文这次的拔河竞赛我们输了,但下一次必须会赢,毕竟失败乃成功之母,有失败,才有成功!记一次拔河竞赛星期五的下午,在大队部传来一个让人欣喜假设狂的音讯。那确实是我们要举行一场惊心动魄的拔河竞赛。同学们一个个兴奋不已,以迅雷不及掩耳之势飞奔到了操场。竞赛立即开场,我们个个生龙活虎、摩拳擦掌。在四一班和四二班竞赛时,我们睁大眼睛,细心盯着他们,吸收着他们的珍贵经历。最后在四二班的奋勇拼搏、不懈努力下,四一班输得心服口服。也确实是说我们将应对强大的四二班。第一局立即开场了,忽然体育老师吹响了开场的口哨。我们都卯足了劲儿,拼命的拉!我们班的几个人脸红的象熟透了的红苹果,还有的咬紧牙关,内心想着必须
15、能赢!旁边的拉拉队,也焦急的不得了,大声地喊:四三班,加油!四三班,必胜最后,在我们坚韧的拼搏下,四二班败在了我们手上。第二局的战斗立即就要打响。我们赶快握紧了绳子,不让对方占一丝一毫的优势。笃笃得哨声吹响了,我们在拉拉队的鼓舞下,最后又赢得了一局。作文第三局,我们还沉醉在前两局成功的喜悦里,特别多同学还没有预备好,竞赛就开场了,被四二班抢占了先机。代表成功标志的红线光临到了四二班的领地。我们输了,许多同学还摔倒在地。我们特别不服气,发誓必需要获得第四局的成功!我们聚精会神的听着开场的号令,把全身的力气都转到手上,拼命的拉绳子。一、二、三最后在我们的拼搏下,我们获得了成功!四二班输得心服口服。
16、作文我们以三比一的战绩获得了冠军。同学们欢乐得蹦了起来,心满意足的回到了教室。教室里充满了欢乐、喜悦的笑声。记一次拔河竞赛(六):记校园里的一次拔河竞赛这天,风和日丽,我们四(3)班队同四(4)班队要进展一场剧烈的拔河竞赛,同学们都拭目以待。最后等到下午第二节的下课铃声响起,同学们都争先恐后,鱼贯而出地涌向操场,操场上一片喝彩,一片沸腾,裁判员在中间画上了一条横线,竞赛的规那么是双方要紧拉住绳子,往自我队的方向去拉,红布到那一队就那一队获胜。哨子嘟地一响,拔河竞赛正式开场。我们班队竞赛的同学紧紧地握住绳子,瞪着眼睛,使出全身的力气,拼命地向后拉,手上的肌肉一块一块鼓起来,好似冲破皮肤的束缚。对
17、面的四(4)班队的同学也不甘示弱,鼓着嘴,咬着牙,双脚用劲地向后蹬。慢慢地,参加竞赛的同学,头上都冒出了豆大的汗珠,但是系着麻绳上的红布却文风不动,停在中线上。两边的啦啦队用劲挥着双手,瞪着脚加油,加油!啊,这声音是多么震耳欲聋,响彻云霄。这时我喊着一二三拉,系在绳子上的红布一点一点向我们队这边挪动,但是对面五(4)班队的同学也毫不相让,红布停了一下,一厘米一厘米的向他们那边挪动,最后,移过了中线。我们一看,情况不妙,大家同心协力,脚蹬手拉,红布逐步向我们这边挪动,我看准时机,大声喊:一二三,用力。我们队一下子失去了平衡,跌倒在地上,等我们队明白过来时,才明白我们队赢了。作文体育老师猛挥一下手
18、上的红旗,五(3)班队获胜。竞赛完毕了,同学们跳呀笑啊,沉醉在欢笑之中。记一次拔河竞赛(七):记一次拔河竞赛星期五的下午,在大队部传来一个让人欣喜假设狂的音讯。那确实是我们四年级要举行一场惊心动魄的拔河竞赛。同学们一个个兴奋不已,以迅雷不及掩耳之势飞奔到了操场。竞赛立即开场,我们个个生龙活虎、摩拳擦掌。在四一班和四二班竞赛时,我们睁大眼睛,细心盯着他们,吸收着他们的珍贵经历。最后在四二班的奋勇拼搏、不懈努力下,四一班输得心服口服。也确实是说我们将应对强大的四二班。第一局立即开场了,忽然体育老师吹响了开场的口哨。我们都卯足了劲儿,拼命的拉!我们班的几个人脸红的象熟透了的红苹果,还有的咬紧牙关,内
19、心想着必须能赢!旁边的拉拉队,也焦急的不得了,大声地喊:四三班,加油!四三班,必胜。最后,在我们坚韧的拼搏下,四二班败在了我们手上。第二局的战斗立即就要打响。我们赶快握紧了绳子,不让对方占一丝一毫的优势。笃笃得哨声吹响了,我们在拉拉队的鼓舞下,最后又赢得了一局。第三局,我们还沉醉在前两局成功的喜悦里,篇三:记一次拔河竞赛作文 300 字记一次拔河竞赛今天上午最后一节课,王老师笑容可掬地走进教室,向我们公布了一个振奋人心的好音讯:“各班挑 选 20 名男生,下午在操场举行一场拔河竞赛。听到这个音讯,教室里立即炸开了锅。传来了一片喝彩声。同学们个个磨拳擦掌,摩拳擦掌 时间一分一秒的过去了,下午的竞
20、赛也逐步向我们靠拢了。竞赛立即降临了,只见 224 班和 231 班的同学纷纷做着充足的预备。有的脱掉外套,有的挽起衣袖,有的系好鞋带,还有的做起了热身运动。嘟-哨声响了,竞赛终于开场了,只见他们紧紧地握住麻绳,又打开双脚,微微下蹲,脸绷得紧紧的,嘴合得严严的,个个全神贯注的盯着前方。第二个到我们班上场了,我们班力气最大的蔡存旭同学在最前面,只见他眉头紧皱,脸被胀得通红,咬着下唇,两腿蹬地,身子下蹲,双手紧握着麻绳。对方的同学权力也不小,只过了大约法 30 秒钟情况突变了。本来我们是有希望赢的,但是,偏偏下起了蒙蒙细雨弄得地板上特别光滑。就在这时,他们忽然向我们发起猛攻,害得我们摔了一跤。尽管
21、我 们输给了不起 229 班,但是通过这次的教训,让我们认识到了本人的缺乏。只要加以时日,我相信我们一定会战胜其他班的。拔河竞赛剧烈的“战争”开场了,首先是二班和一班的竞赛。二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师,耳朵细心肠听着,等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都特别努力,我们特别支持二班,眼看二班就要输了,我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子声又吹响了。二班输了,我无望地看着他们。该我们和一班比了。这次是决胜局。竞赛开场了,看,我们那一张张涨红的小脸。绳子被我们拽的东摇西摆,我们特别难比出上下。几分钟后,张心笛和张睿华对我说:“不行了,我没劲了。”但我们仍在努力,可最终我们输了。竞赛完毕。万文丽和王
22、宇哲大哭起来,我边抚慰万文丽,边快速走到教室。这次竞赛是我明白:结果并不重要,重在参与。拔河竞赛 星期五的下午是我们班和二九班进展有趣的拔河竞赛,每班各派十人参加。在操场上同学们都精神抖擞的等待着竞赛的开场。老师宣布竞赛规那么:“绳子中间帮着一条红领巾,假设那边把红领巾拉到本人这边就算赢。”只听见哨声一响,队员们都死死抓紧绳子,眼睛瞪的大大的,使出了全身的劲儿,憋得面红耳赤。两旁的啦啦队,双手放在嘴前当喇叭筒,大声的喊着:“二十班,加油!二十班,加油!”只见绳子一会被我们拉过来,一会有被他们拉过去,各不相让,难分高低,竞赛更加剧烈了。我和同学们都特别焦急,都希望我们班能赢。不一会我们又拉了过来,我们又跳又喊:“加油啊!坚持住,成功确实是我们的。”哨声响了,老师宣布我们班赢了。同学们都跳了起来,大声喊着:“我们终于成功了!”通过这次竞赛我明白得了团结确实是力量这句话的意思。