主题班会教案幼儿园大班端午节主题活动方案.doc

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主题班会教案之幼儿园大班端午节主题活动方案主题班会教案之幼儿园大班端午节主题活动方案端午节的起源社会1、故事让幼儿理解端午节源自我国是不争的事实。激发幼儿爱祖国的情感。2、端午节挂艾叶、菖蒲,佩带香包及吃粽子等风俗的由来与传说。集体活动故事欣赏、讨论将屈原、黄巢的传说编成故事。搜集有关端午节的图片。2奇异的草科学1、观察、感知、实验熟悉艾叶和菖蒲,明白它们都是草本植物,具有防蚊蝇的功 2、理解“恶月”的含义。积极参加实验活动,并能够细致地观察实验成果。集体活动、小组活动观察、感知、实验、讲解每组备有艾叶、菖蒲假设干。搜集一小瓶蚊子。3我家过的端午节语言1、引导幼儿围绕“我家的端午节”进展完好性讲述。2、通过讲述让幼儿理解端午节“吃五黄”、“赛龙舟”等风俗。3、培养幼儿对民族文化的爱好。集体活动、小组活动观看材料、讨论搜集鸭蛋网、香包以及赛龙舟及端午节风俗的图片。4我吃过的粽子语言1、引导幼儿围绕“粽子”这一话题谈话,能用连接的句子表达本人的意思。2、能够专注地倾听同伴谈话,理解别人谈话内容,汲取有用的信息,以便及时做出反响,交流本人的见地。3、再次重温粽子的由来,加深幼儿“中国是端午节的发源地”这一印象,激发幼儿爱祖国的情感。集体活动、小组活动品味、观察、感知、讨论、操作每组一盘剥好的粽子及剥下的一片粽叶。

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