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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。传染性疾病应急预案 一、制定预案目的 为充分发挥学校在紧急突发事故应急处置工作中的作用，充分认识传染疾病的危害性及紧急突发事故应急处置工作的重要性，切实履行职责，确保全体师生员工的生命安全和校园和谐稳定，特制订本应急预案。 二、应急机构及人员 （一）应急指挥小组 组长：吴本省副组长：张世立王建民 组员：王怀忠周谱家刘仍立 （二）工作职责 全面负责组织指挥应急救援工作。负责采取有效措施控制事态的发展；负责有关方面人力物力的调动。 三、应急预案的处置 第 （一）条、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，
2、定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。 第 （二）条、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。 第 （三）条、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 第 （四）条、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关季节性预防传染病的知识培训，保证
3、每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。 第 （五）条、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下具体措施； 1、保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2次； 2、尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动； 3、注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具； 4、注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质； 5、学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医，教师发现上述症状应及时就医。 6、学校卫生室应按
4、规定定期消毒。第 （六）条、操作程序及负责人 1、日检：班主任每天应密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。责任人：班主任、卫生老师。 2、报告。一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有关教师应立即告知卫生老师和学校领导，学校应按规定报教育局突发事件处理小组办公室，同时报区疾控中心。 3、劝说：发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。责任人：卫生老师、班主任、年级组长、政教主任、分管校长、校长。 4、记录：卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并记录在册。责任人：卫生老师。 5
5、、跟踪：每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。责任人：班主任、卫生老师。 6、家访：积极做好患病学生的家访、家长的思想工作，经常保持联系。责任人：班主任。 7、消毒：根据有关规定做好（包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等）消毒工作，学校领导要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体性活动。责任人：卫生老师。 8、观察：加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天加强巡视，对痊愈后的学生必须经卫生老师认可后方可进教室，对班级其他同学的加强观察了解。责任人：卫生老师、班主任。 9、新生报到，学校必须要求其监护人如实填写在校学生健康情况登记表。校卫生老师应当
6、分类建立在校学生健康档案。 学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，维护社会稳定，进一步做好学校流感、集体性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生突发事件的处理，加强相关疾病的预防和控制，防止疾病在学校中传播，保护小学生身体健康，经学校安全领导小组讨论决定，特制定本预案。 一、工作目标 为预各种传染性疾病的形势更加严峻，为保护好免疫能力相对较低、经常处在人群密集地方的学生，认真贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控应急准备
7、工作，确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。 二、组织领导 学校成立各种传染性疾病防控应急工作领导小组：组长：陈新娟 副组长：李 平 刘珍红成员：全校教职工 应急领导小组下设应急处理办公室，李平校长：13970030512办公室值班电话：8513386 一、预防措施 1、建立学校应急处置工作领导小组，健全传染病预防和控制工作的管理制度，提供必要的卫生资源及设施。 2、学校建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责，卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 3、学校开展预防宣传教育工作，利用黑板报加强宣传，定期进行有关预防传染
8、病的知识培训，培养良好的个人卫生习惯。 4、学校学习场所、生活场所要通风换气，保持教室内空气流通，并进行定期消毒。 5、学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应及时就医。 二、学校一旦发生流感、集体性发热、水痘、流脑等公共卫生突发事件，遵循分级处置原则，根据以下传染病应急事件的等级确认、划分进行处置。 （一）各种传染病事件 1、确认、划分： （1）流感。在流感最长潜伏期内出现体温38，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状，一个班级病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。 （2）集体性发热事件。在近3天内突然出现集聚性发热病人，经徐汇区疾病预防控制中心核实，一个班级病例在5例
9、及以上或全校病例在15例以上、30例以下。 （3）水痘。学校在水痘最长潜伏期内，皮肤粘膜上分批出现斑疹、丘疹、水疱并伴有较轻全身症状的病例在30例以下。 （4）流脑。学校出现有发热、头痛、瘀点、颈部强直、喷射性呕吐等流脑疑似症状的流脑疑似病例。 （5）非典型肺炎。学校出现体温38，并伴有咳嗽、呼吸困难等非典型肺炎疑似状的非典型疑似病例。 （6）手足口病。体温38左右、咳嗽、流涕等的疑似病人，发现的人在第一时间里要将病人与其他人员隔离。 2、应急处置程序： （1）学校要在第一时间内电话向区教育局、青山湖区疾病预防控制中心区卫生服务中心报告发病情况。 （2）患者必须及时隔离，并协助学生家长将病人送
10、医院就诊；严格掌握患者病愈返校的隔离期限。 （3）学校领导及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施。 （4）在校内发现患传染病的学生，学校卫生室应马上采取隔离措施，迅速通知家长，立即就医，同时对其所接触的教室和公共部位消毒。必要时，学校启用每天全面消毒制。 （5）学校开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、广播、上课、张贴或发放宣传资料等。 （6）在疫情期间有病例发生的班级停止使用学校公用教室等；学校应减少或暂停师生集体性活动，防止疫情的进一步蔓延。 （7）卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合，每天对学生进行症状监测，如发现体温38并伴有相似症状的学生应及时离校就医。 （8）
11、学校应加强疾病监测，建立学校晨检及逐级报病工作制度，力争在第一课时掌握师生疾病续发情况；我校学生或教师出现风疹、流脑、麻疹、水痘等传染性疾病应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后方可上课、上班。 （9）卫生教师每天追踪发病动态，做好每日传染病发病情况登记、统计学校师生的发病情况以书面形式传真给区教育局，完成传染病发病续报工作。 （10）自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，完成结案小结。 第三篇。传染性疾病处理应急预案学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。根据“健康第一”的教育指导思想，为维护社会稳定，确保师生身体健康，生命安全，提高学校
12、传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，根据中华人民共和国传染病防治法及其实施办法、学校卫生工作条例，全面落实学校传染病预防控制的长效常态管理，特制定本预案。 一、工作目标 普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染性疾病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染性疾病疫情在教育系统的发生和蔓延。 二、组织管理 （一）传染性疾病防控组织机构 组长：宋军 组员：张扬、王秀英、班主任 （二）预防传染性疾病领导小组职责 宋军：指导和落实学校传染性疾病防控的各项工作；收集学校传染性疾病疫情信息
13、和防控工作情况，分析、研究学校防控工作形势，提出学校传染性疾病防控的政策、措施并组织实施； 张扬：指导师生加强传染性疾病防控的思想工作，确保校园秩序的稳定；协助有关部门做好学校传染性疾病防控各项工作，收集学校传染性疾病疫情信息和防控工作情况； 王秀英及班主任。监测掌握、汇总上报传染性疾病病例发生情况；及时总结学校传染性疾病防控工作的做法与经验。 三、防治措施 建立健全传染性疾病防控责任制度，并将责任分解到处室、落实到人；开展对学校师生的卫生宣传教育；建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治
14、疗；配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作；及时向上级教育行政部门汇报学校师生传染性疾病病例发生情况。 疫情发生时，领导小组应根据学校的部署启动本校园传染性疾病防控工作预案，组织落实各项传染性疾病防控措施。 1.按学校疾病预防控制工作要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。 2.学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，检查措施落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。 3.学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定专兼职教
15、师做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 4.学校应普及卫生知识，通过各种形式，做好预防宣传教育工作，并定期召开班主任工作会议，加强有关预防传染病知识的培训，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。 5.食堂、教室、会议室、图书室、实验室、阅览室、微机室等人群较集中的场所，落实好以下防范措施： （1）保持室内通风换气。 （2）课间要求师生到室外活动。 （3）学校应按规定定期消毒。 6.学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状，应通知其家长带孩子及时就医，不得带病上学；经医院诊断排除传染病后才能回校上课。发现可疑症状的疑似病例，要立即按应急预案隔离、
16、报告，协助医疗部门救治，2小时以内用电话、纸质报告和电子邮件同时上报。并跟踪随访接触者，划定专门的隔离区，做好消毒隔离工作，保护健康人群，避免交叉感染。 一、编制依据.2 二、疫情、中暑、中毒危险及其发展过程分析.2 三、应急区域的范围划定.31、工地应急范围.32、工地外应急范围.3 四、应急预案的组织措施.3 1、建立独立的应急组织系统.3 2、项目部应急分组机构.3 3、应急小组职责.5 4、应急行动程序通则.5 第1页共7页 一、编制依据 1、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法； 2、应急预案的必要性和重要意义 项目部针对工程工地潜在的突发传染性疾病、中暑、中毒等紧急情况，编制应急
17、准备及响应预案，当事故或紧急情况发生时，能保证能够迅速做出响应，最大限度的减少可能产生的事故后果。 二、疫情、中暑、中毒危险及其发展过程分析 1、本工程地处首都北京，与国内外交往频繁，易发生、传染流行病（如非典型肺炎、流行性感冒），一旦传入工地，将发生灾难性后果； 2、工地人员多、住宿集中，活动范围及空间有限，人员外出一旦感染流行病带入工地，将会形成曼延趋势，从而造成严重人员、物质损失。 3、施工人员来自多个省市可能发生交叉感染（如探亲回归）； 4、夏季露天作业发生中暑，或食用变质或受污染食品； 5、食堂工作人员渎职，发生群体食物中毒； 6、工地内环境卫生条件恶化，发生传染疾病; 7、季节周期
18、性所特有的传染疾病传入工地； 第2页共7页 三、应急区域的范围划定 1、工地应急范围 、设置传染病隔离室与人员住宿隔断， 、在疫情期间，各施工人员住宿区实行封闭管理；、夏季施工临建房屋上搭凉棚； 2、工地外应急范围 、以工地为轴心，确定最近救援机构（如人民医院、北下关医院、辖区政府机构等）； 、封闭项目驻地大门和施工区，隔断与外界通道； 四、应急预案的组织措施 1、建立独立的应急组织系统 应急领导小组成员 组长：谭亦副组长：张劲松 成员：张择重郭志勇白黎明郭志强 2、项目部应急分组机构 项目应急领导小组，下设通信组，警戒组，疏散组，应急器材供应组，抢 第3页共7页 险组。、通信组 组长：张劲松
19、 成员：白冰王飞 主要任务：发生事故第一时间通知项目应急领导小组，负责召集小组成员，对外联络，及时向主管部门汇报：负责过程的记录与整理等。、警戒组 组长：张择重 成员：王金龙鲁佳 主要任务。切断和封闭事件现场与现场外通道，设置警戒线、岗，防止围观人员进入对不听劝阻或强行闯入封闭区域的人员实行强制手段予以阻止；保持救护人员和车辆通行畅通；协助外部机构实施救援救护，对隔离者实行监护，必要时强制护。、疏散组 组长：郭志勇 成员：魏国庆邵昆鹏 主要任务。组织人员撤离、安排疏散路径、方向，引导救护车、消防车等进入现场等。、应急器材供应组 组长：郭志强 成员：李青旺 主要任务。负责应急器材的发放、管理及维
20、护工作。、抢险组 第4页共7页 组长：白黎明 成员：白冰邢保全吴新立（电工） 主要任务；指挥人员抢救伤员或物资等，急救员对伤员进行必要处理，电工负责现场照明、安全用电管理。 3、应急小组职责 .全体成员牢固树立全心全意为员工服务的思想.认真学习和熟练执行应急程序.服从上级指挥调动. .改造和检查应急设备和设施的安全性能及质量.组织队员搞好模拟演练.参加本范围的各种抢险救护. 4、应急行动程序通则 、应急小组成员应牢记分工，按小组行动. 、应急小组成员在接到报警后，分钟内各就各位.、通信组负责接听事故汇报，并负责通知所有应急小组成员.、根据事故情况报相应主管部门.联系电话如下：、治安消防： 负责
21、人：张劲松（项目副经理）联系电话：13911211308 第5页共7页 、重大事故： 负责人：谭亦 联系电话：13701298781（项目经理）、紧急医疗电话 昌平区医院69742328急救电话；120急诊电话：69742549疫情举报：昌平区疾病控制中心电话：010-69742645、常用电话： 火警：119匪警：110交通肇事：112 发现重大传染性疾病，应急器材小组迅速配发口罩、手套等防护、温度计用品，组织消毒液、喷雾器等消毒药品；疏散组应迅速封闭现场，杜绝人员来往。警戒组必须严格限制施工人员之间的流动。 抢救组按项目部卫生消毒制度，对生活区、食堂、厕所等公共场所进行消毒。 应急小组组长
22、应立即向工程处汇报和卫生防疫部门，等待处理措施。除此之外还需以下准备工作： 1、基本装备 第6页共7页 、配置防传病隔离服2-3套，和一定数量的口罩、消毒液、喷雾器及常用的清热药品。 、专用饮水源、盥洗间和冲洗设备。 2、专用装备、温度测试仪、自备小车1辆 第7页共7页 昌平南环南路（南丰路京密北路）道路工程 （一标段） 编制人： 审核人： 北京易成市政工程有限责任公司 南环南路项目经理部 太平庄中心校20211号 根据学校安全工作的需要，按照上级有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生传染性疾病安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失降低到
23、最低限度。特制定本校安全事故应急预案。 一、校应急处理指挥机构 安全事故应急处理现场指挥负责人 申云祥 教学楼师生疏散指挥负责人 李贵生 食堂师生疏散指挥负责人 王双应 与有关部门紧急联系或求援事宜负责人 李贵生、申云祥 临时救护工作负责人 各班班主任 对外进行情况通报负责人赵俊平 二、安全事故应急预案 传染性疾病 1、我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传 染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或教职工在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病
24、症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由班主任护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。 3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院市传染病医院诊治。 4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情
25、扩散，迅速切断感染源。 5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报市教育局、县政府和县疾控中心，并对病人作跟踪了解。 7、如传染病烈性感染，请示县教育局经政府，是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。 具体做到： 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。 疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。 疫情调查。学校密切配合市疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源 及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 三、事故报告、处置联系电话 中心学校校长：13383506787 中心学校副校长：15303502601政教主任：15303502699 太平庄中心校二一年三月二八日 第 18 页 共 18 页