五年级语文下册 莫泊桑拜师一课一练(无答案) 沪教版.doc

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1、莫泊桑拜师知识要点:1、自学本课的生字新词,积累词语。2、读文中福楼拜所说的话,体会仔细观察、精心提炼、坚持不懈是写作的真谛。3、感受福楼拜的循循善诱以及莫泊桑的虚心好学、勤学苦练。基础练习:一、选用其中的几个词语写一段连贯的话。(不少于4个词语)酷爱、简陋、揣摩、孜孜不倦、直截了当、一无所获、万般无奈、滔滔不绝新课 二、写出近义词。 表明( ) 发现( ) 专心( ) 启发( ) 揣摩( ) 简陋( ) 三、根据课文内容填空。(1)写作贵在 。对所写的东西要 (2)莫泊桑 , ,积累了许多素材,写出了许多不朽著作。(3)“这个问题很简单,是你的功夫还不到家。”这句话的含义是 (4)学习了莫泊

2、桑拜师一课,我们认识了 的福楼拜和 的莫泊桑。拓展练习:高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和信赖。 有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本童年弄丢了。他跑了好几家书店还是( )。他( ),便冒昧给高尔基写了一封信,希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后,随即将珍藏多年的一本童年寄给了这位小学生。难怪孩子们常说:“有了困难找高尔基,他一定能帮助你解决。”高尔基对于孩子们虽然非常喜欢,但当发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,在回信中( )地批

3、评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,很可耻!” 当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地夸奖。尤其是对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次,高尔基会见一位仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头,深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!” 高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长。1、在括号里填上恰当的四字词语。2、联系上下文给加点字选择正确的解释。冒昧:(1)糊涂; (2)隐藏; (3)昏暗; (4)冒犯。 ( )崭露:(1)高峻,高出; (2)优异,好。 ( )3、用“ ”划出文中的过渡句。4、9岁的小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹。请你结合课文内容,发挥想象,写一写高尔基当时的心理活动。 2

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