《七年级数学上册 第14课时 整式的加减（复习）教案 华东师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 第14课时 整式的加减（复习）教案 华东师大版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第十四课时 整式的复习教学目的：使学生巩固本节内容的各知识点：单项式，多项式，同类项和去括号，添括号。教学过程：一、 概念：1、整式：单项式 ，系数 ，次数 。多项式 ，项 ，次数 。2、同类项 。 合并同类项的法则 。3、去括号法则 。 添括号法则 。二、 例题：1、 把下列代数式的代号填入相应的集合括号里。（A）a2b+ab2（B）（C）（D）（E）0（F）（G）a2+ab2+b3（H）（I）（1）单项式集合 （2）多项式集合 （3）整式集合 （4）二项式集合 （1）三次多项式集合 （6）非整式集合 2、多项式是 次 项式，最高次项为 ，二次项系数为 ，常数项是 。3、 若单项式-3a2x
2、+1b2+y与是同类项，求x= ，y= 4、多项式3x|m|+1-(n+1)x+3是二次二项式，则m= ,n= .5、把多项式a3-b3-4a2b+3ab2按字母a的降幂排列是 6、先去括号，后合并同类项。（1） x+-x-2(x-2y)（2）7、完成下列的填空。（1）（a-b+c）(a+b-c)=a-( )a+( ) (2)x+2y-3z=x-( )=2y-( )=-3z-( )8、先化简，后求值，5x2-(3y2+7xy)+(2y2-5x2)其中x=0.1，y=-0.2练习1、填空：（1）25x2与5xn是同类项，则n= ,4x3-nxn= 。（2）若3102x2ym是五次单项式，则m=
3、。（3）把多项式-6y4+5xy3-4x2+x3y按x的降幂排列是 。（4）一个关于字母x的二次三项式的二次项系数和常数项都是1，一次项系数是，则这个二次三项式为 。(5)2x-3y+z=2x-( )=2x+( )(6)y2-9x2+6x-1=y2-( )(7)练习2：化简：（1）2a-(5a-3b)+3(2a-b)（2）-3-3-3（2x+x2）-3(x-x2)-3练习3：先合并同类项，再求值。(1)2a2-3ab+b2-a2+ab-2b2其中a2-b2=5，ab=-2(2)5(a-3b)2-7(a-3b)+3(3b-a)2-4(3b-a)其中a=-1,b=作业：课堂作业：P123A组5、8、92