山东省广饶县花官镇中心初中2014-2015学年七年级政治上册 4.2 受教育—法律赋予的权利和义务学案(无答案) 鲁教版.doc

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1、4.2 受教育法律赋予的权利和义务教师寄语我主动,我参与,我体验,我成功。学习目标1、 情感、态度、价值观:能正确行使受教育的权利,自觉履行受教育的义务;2、 能力目标:增强自我管理、自我调适、自我控制的能力,提高生活适应能力;3、 知识目标:知道公民有受教育的权利和义务。学习重点:珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。学习内容基本要求1.体现学习的主要内容(重视基础);2.设计典型例题;3.精选配套练习;4.高质课堂达标检测。学习 的 主 要 内 容学 习 笔 记一、 自学问题导读:1、 公民只有通过接受教育,才能掌握( ),增长( ),丰富和完善自己;才能获得良好的( ),享受( )。受教育

2、能改变我们的( ),是我们每个人自身( )和( )的要求,受教育是我国公民的一项基本权利。2、 教育不仅能改变( )的命运,而且决定着( )的未来。社会主义现代化需要数以亿计的( ),数以千万计的专门人才和一大批( )。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家( )和( )做出贡献。3、 要坚持使自己受到( )的教育。4、 努力使自己在( )等方面全面发展。5、 争取接受( )的教育,积极通过( )进行学习。6、 为什么说受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务?7、 怎样珍惜受教育权利,履行受教育的义务?二、 问题拓展与解决1、黑龙江省罗北县第二中学初中一年级在籍学生刘国中是一位品学

3、兼优的好孩子。在因为家庭生活困难面临辍学困境的时候,得到了罗北电大工作站教职工的资助,得以坚持在学校继续学习。你认为刘国中享受了( )A劳动的权利 B受教育的权利 C人身自由权利 D选举权和被选举权2、下列选项中,属于受教育者应履行的义务的是( )参加教育教学计划安排的各种活动 按照国家的有关规定获得奖学金、助学金完成规定的学业后获得相应的学业证书 遵守法律法规3、根据报载,某乡政府将两位不让侄女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是( )子女上学与否是家长的权利 受教育既是公民的权利,又是公民的义务乡政府不该干涉家庭关系 国家保护公民的受教育权利4、为了将来能在社会主义现代化建设中

4、多做贡献,接受义务教育的学生应该()珍惜受教育的权利认真自觉履行受教育的义务努力学习,争取接受更高程度的教育全面发展自己 5、 价值判断:某中学校园的论坛,有这样一帖子:无拘无束,自习课溜到操场玩,班长居然告诉老师,害我被批。学不学是我的私事,他们真是多管闲事! ( )理由:二、 非选择题:初中生小华和小明是好朋友。小华的爸爸因交通事故致残,丧失了劳动能力,家庭经济困难。家庭的变故,使小华的精神受到打击,大幅下降,进而产生了辍学念头。小明知道后,和小华进行了一次长谈,使小华的思想发生了转变。1、如果你是小明,请提出你说服小华的理由。2、你认为小华可以采取哪些方法克服暂时的困难?3、我们应该向小明学习什么? 2

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