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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。中小企业信息化建设调查报告 中小企业信息化程度调查个人总结 我校积极响应中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见，对我校的思想政治理论课课程的实践教学环节提出了一些新的要求。学校针对本校学生情况，因地制宜，为切实增强思想政治理论课的教育教学效果，我校在思想政治理论课实践教学环节安排的过程中，积极引导学生主动关注和思考中国近、当代重大经济社会问题，形成客观全面的认识；同时思政老师积极引导学生通过提高自身的思想政治素质，树立正确的世界观、人生观和价值观和积极向上的社会主义荣辱观。另一方面，老师们注重培养学生正确的思维方式，通过对教学实践
2、环节的精心安排，培养了学生们分析复杂社会现象、严谨的学术精神和创新、团队协作精神和口头交流以及写作等各个方面的能力，大幅度提高我校学生综合素质。 为了积极响应学校的号召，我也积极参与的思想政治理论课教学环节中，我也组队参加了实践，我们团队积极准备，先是确定了调研的大致方向，我们最后一致确定将对中小型企业的信息化展开调研，我们的带队老师为了切实增强思想政治理论课的教育教学效果，更新了教育教学观念，进一步凸显我们在调研过程中的主体地位，建构以学生为中心的教学新模式。通过此次调研，我也认识到了，高校的思想政治教育必须加强理论教学和实践教学之间的有机联系，应当采取针对性的教学内容、教学方式以及教学手段
3、的改革，同时切实推进思想政治理论课程的建设，进一步通过加强实践教学来加强思想政治理论课师资队伍建设，推动科研与教学的良性循环，集聚优质的教育教学资源。实现教学双方的互动，推动学生理论结合实际的良好学风的形成。在此次调研过程中，我认识到了理论学习与实践活动相结合的重要性。 此次调研活动我的感触颇深，我也学到了很多在书本上没有学到的东西，下面是我在暑假在社会中小型企业调研的一些感触和感想。 一、本次实践活动的任务 （一）前期准备 在前期准备的过程中，我们团队的6个人精心合作，取得了突破性的效果，首先，我们队的队员们召开团队会议，先是确定了我们团队的组织原则，约定每个队员都要服从领导，服从组织安排，
4、第一次会议我们就将本次实践活动的一些任务分配了大家，大家也积极参与任务的讨论，大家对自己的任务都非常的满意，然后大家一起讨论此次调研的内容和我们所要面向的对象，经过对国内外形势的分析和我国现阶段的情况，我们团队最终确定将对我国的中小型企业信息化程度展开调研。 通过对一系列的问题进行分析，我们最终确定将对各个中小型企业的网络建设情况，各个公司对信息化概念的认识，和各个公司对办公软件的熟悉程度的调查。同时对这些基本问题的调查过程中，我们还讨论并决定应该对企业在信息化建设过程中所遇到的问题和难度进行调查和分析，从而得到我们国家中小型企业在信息化建设过程存在的问题，以及分析应该采取什么样的措施。在信息
5、化建设的过程中，电子商务建设在21世纪这个信息化时代显得尤为突出。因此我们也将对电子商务方面也将进行调查。 通过我们团队的努力，前期的准备工作有条不紊的进行，取得了良好的效果。通过充分的准备我们团队的每一个成员都满怀信息的走向了我国的中小型企业。 （二）问卷调查 我们经过的充分的讨论，大家通过综合的分析和认真的推敲，将我们讨论的内容形成文档问卷的形式。假期开始了，我们队的六名队员，分别走到了祖国各地，对我国中小型企业的信息化程度进行了调研。 我来到了我的家乡安徽省宿州市砀山县，砀山县位于安徽省最北端，地处苏、鲁、豫、皖四省七县交界处；东连本省萧县，东南部、南部、西南部、西部分别与河南省永城市、
6、夏邑县、虞城县接壤；西北部与山东省单县，东北部与江苏省丰县毗邻。陇海铁路，310国道贯穿全境，京 九、京沪铁路，10 5、206国道擦肩而过。百里黄河故道横卧其间。县城东距历史名城徐州市84公里，西接古都商丘市72公里，芒砀山雄峙于前，黄河襟带于后，古为汴京齿唇，徐淮门户，素有九州通衢、天下要冲之称，是安徽省连接欧亚大陆桥的唯一通道。由于黄河故道贯穿砀山，黄河两岸的积淀形成了丰厚肥沃的土壤，适合梨树的栽培，砀山酥梨驰名中外，皮薄多汁、酥脆甘甜，并兼有止渴生津、社热消暑、化痰润肺、止咳平喘、通便利尿之功能。砀山是以酥梨生产为龙头，多种水果并存的综合水果大区，县园艺场获“国际龙马金奖”的“砀园”牌
7、酥梨，果园场的“翡翠”牌酥梨，西南门镇的高产、优质的高档品种酥梨等数家拳头产品，以及县市力集园艺场被颁发了绿色食品证书并评为“中华名果”的“仙园牌”酥梨，更是名驰九洲，誉满天下。每年清明时节，那里银装素裹，雪白的花海中飘出阵阵清香，沁人心脾，成为了江淮地区的道亮丽的风采，因此砀山被誉为梨都之乡，举世闻名。 勤劳勇敢的砀山人民在这片热土上打拼出来自己的事业，砀山县注重水果的深加工产业，政府大力招商引资，近年来很多的中小型企业落户砀山县经济开发区，初步形成了一定的规模。我只身来到了我县几个中小型的水果加工厂，对企业的信息化程度以问卷的形式进行了调查，以面对面交谈的方式了解到了我县中小型企业信息化的
8、程度，我通过调研认识到，我县的大部分企业都在加紧对信息化建设，基本取得了一定的成果，但是我县中小型企业的信息化建设仍然还存在了很多的突出性的问题，这些问题一直阻碍着我县的很多企业的信息化建设的进程。 （三）问题分析 我通过调查，我了解到了我县在信息化建设过程的存在问题有如下几点： 1、各个企业对信息化平台的建设的基本要求还没有搞清楚，有些企业的老板企业信息化建设的目标还不够明确。 2、各个企业中的信息化人才严重不足，很大一部分企业的领导层对办公软件的熟悉程度不够，有的甚至基本没有了解。 3、各个企业的领导层和员工的学历层次普遍偏低，还有部分文化程度在小学水平，严重阻碍了信息化建设的水平和进度。
9、 4、还有一些企业在信息化建设过程中存在着资金不足的问题。 5、企业的生产模式过于低下，导致企业在信息化建设的过程中停滞不前，最原始的加工和生产模式成为了制约信息化建设的最主要的绊脚石，信息化建设的阻碍者。 6、各个企业的领导人对电子的商务的作用和不够了解，对电子商务的认识还不够清晰。 （四）结果分析综合以上几点，成为了阻碍我县中小型企业信息化建设的根本原因，希望各个企业能够及时调整自身不足，尽快加大改革力度，优化企业结构，改善企业管理，政府积极宏观调控，使我县的经济朝着又好又快的方向发展。 通过此次调研，我深刻认识到了企业要想发展，企业要想竞争中更具力度，信息化建设、网络建设、电子商务将成为
10、企业的核心竞争成分。 今后各个企业需要尽快加快信息化平台的建设。具体的措施大致如下： 1、求 2、组织员工对办公软件进行培训，是各个员工对办公自动化能各个企业要加强人才的培养，提高对领导和员工对学历的要够有最基本的了解和实现最基本的操作。 3、政府将对在信息化建设过程中存在资金问题的公司实行帮扶政策，为其解决资金方面的问题。 4、政府加强对企业老板和经理对信息化理念的宣传，让他们意识到信息化建设所带来的经济效益。 5、政府加大对企业网络化和电子商务化的宣传。 通过以上各项措施，再加之政府的积极正确的引导，我县的信息化建设将会在短时间内取得突破性进展。 二、实践感受 此次教学实践活动使我增加了人
11、生阅历，对我个人的发展起到了良好的作用，从此次活动中，我的各个方面的能力都得到了大幅度的提高，比如我的语言沟通的能力，与人交往的能力，写作的能力，吃苦耐劳的能力等都取得了突破。 虽然我们大家在一起讨论和共同一起完成的任务，但是我深刻的认识到了团队力量的重要性。我认识到了以后在社会中和自身发展中都应该加强对合作意识和团结协作的能力。同时我们在团队合作的同时，还应加强分工的效率性，通过合理的分配任务，使我们的团队得到良好的效果，这样更能突出了团队合作的重要性。 本次社会实践受益匪浅，使我学到了很多在课堂和学校学不到的东西。使我对以后的人生方向的选择和人生道路的规划的有了更加清晰的思路。我坚信一份耕耘一份收获，只要我肯努力，我就一定会实现我的人生理想和人生目标。 此次社会实践活动取得了良好的效果，我希望我校以后要加强学生的社会实践机会和自身的动手和动脑能力以及自身的创新能力，通过实践教学活动，我们的学生会得到了更加全面的发展。正如“读万卷书不如行万里路”这句话，我凡是都用自身的实践去将其实现，我想我们每位同学的成功就在脚下。 第 7 页 共 7 页