五年级语文上册 第一单元课堂达标练习(无答案) 冀教版.doc

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1、(冀教版)五年级语文上册 第一单元课堂达标练习知识积累部分一、小小书法家。l s dn qi zhu wn dn shn fn sho( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、最佳搭档。( )的境界 ( )的吊兰 ( )的鸬鹚温暖的( ) 可爱的( ) 好奇地( )三、词语充值。( )( )自得 不( )声( ) 窗明( )( ) ( )翠( )滴 一( )无( ) 炊烟( )( )四、这些词语你能分得清吗?选择词语填空。 盼望 希望 期望 渴望 愿望1.哥哥入队的( )终于实现了。2.我们不可辜负党和人民殷切的( )。3.每个老师都( )自己的学生能长大成才。 神圣 神奇 神秘 神采1.她的

2、脸上充满了兴奋的( )。2.海南诸岛是我国的( )领土,不容侵犯。3.这些古代传说很( )。五、选择带点字的正确解释,将正确的序号填在后面的括号里。 “透”的字义有:穿;透彻;暗地里告诉;显露;达到充分的难度。1阳光透过云缝直射到水面上。 ( )2他的衣服被雨水淋得湿透了。 ( )六、按课文内容填空。1.花香鸟语无边乐, 。2.十来只 鸬鹚站在 ,好像 在等待命令。3. 的小白菊, 的头, , ,然后 。综合运用部分七、课文内容回放。房前的一棵树上,挂着两个漂亮的小鸟房子,那里有鸟食和水。之间各种鸟儿从远处飞来,自由地进进出出,啄食饮水,打闹嬉戏。其中许多鸟都是我从未见过的,有的小得像只大蝴蝶

3、,有的红得像火,有的戴着花冠,有的拖着长尾1.文中最后一句作者用了( )和( )的修辞方法对鸟儿的形态进行了生动描写,同时作者还描写了鸟儿的( )和( )。2.从文中的几句话中你体会到了什么? 八、阅读短文,回答问题。疏通清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂!”快走啊!一个大汉猛按车铃,厉声高喊,“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头,绕道而走。人越聚越多。这时,人群中走出一个老大爷,头发斑白,精神安详,嗓音洪亮:“一清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东走的,右边走!前边的,别停住!快走!”人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。1解释下列词语在文中的含义: 安详: 和颜悦色: 2用“ ”在文中画出叙述小街堵塞的句子。3文章标题(疏通)的含义是: 4文章将 比作小溪,结尾写“街上,又响起了小溪的欢歌”,比喻 _。九、我的小笔头。题目:一件 的事要求:把题目补充完整。写自己亲身经历的事。写出真情实感。4

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