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1、不封斋教育全文5篇 六（6）班不封斋教育 教学目标： 1.对学生进行一次不封斋教育。 2.小学生不能信教，不能参加宗教活动，不能穿戴有宗教色彩的服饰。 3.让学生明白封斋对自己身体没有好处，小学生坚决不能封斋。教学过程： 一、导入 同学们都知道，马上就要进入斋月期间了，每年的这个时候我们都要说有关不封斋的事情。今天我们再次重申有关不封斋的事项，请同学们认真对待。 二、小学生不能信仰宗教 1.小学生是未成年人，正处于长知识、长身体的发展阶段，他们的人生观、世界观正在形成之中，心理发展不成熟，思想单纯，是非辨别能力不高，缺乏对宗教、对封建迷信思想的正确认识，不能正确分析对待，因而盲目崇拜。都会不同
2、程度地侵蚀小学生的思想，严重影响到少年儿童的身心健康发展。 2.小学生及未成年人，由于不具备独立的民事行为能力，作为家长或者其他法律监护人，应当为其提供健康成长的环境条件，由家长安排、纵容、支持其参加地下讲经点、参加经文班学习、参加各类听经讲经活动、封斋等行为，带有强迫其信教性质，因此，这一行为违反信教自由的规定，属非法行为。 三、进行不封斋教育 1.小学生身体还没有发育好，明天要按时吃饭，这样才能健康的成长。 2.不要听信别人的谣言，相信封斋能帮助人们消灾解难。 3.我们从小接受了无神论教育，就应该用科学来武装我们的大脑。 4.不去观看有关宗教及封建迷信色彩的影视或故事书籍等。 5.要相信科学，反对封建迷信活动，抵制宗教思想的渗透。 6.不仅要保证自己每天按时吃饭，还要积极影响身边的人，帮助他们认识封斋的坏处，保证身体的健康。 四、总结 为了我们能够健康的成长，让我们积极行动起来，不封斋，每天按时吃饭。大家能做到吗。 第 2 页 共 2 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。