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1、诚信活动月总结 “诚信伴我成长”主题系列活动方案（九里小学2018至2019学年度第一学期） 一、指导思想 ： 诚信，是中华民族的传统美德，更是国际上交往中最重要的原则，是社会主义核心价值观“24”字内容中属于公民个人层面的价值准则。为了贯彻落实街道教育局今年重点开展诚信教育活动的精神，进一步强化学生的诚信意识，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的校园氛围，现根据我校实际，制订本诚信教育主题系列活动方案。 二、活动主题：诚信伴我成长 三、活动目的： 通过诚信教育主题系列活动，引导学生明白诚信的真正内涵，树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的
2、诚信观念，自我教育，自我完善，养成诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身的良好习惯。 四、领导小组：组长：肖明 副组长：胡军、郭子影组员：各班老师 五、活动时间：2018年9月-2018年12月 六、活动内容： 1.利用第6周星期一升旗仪式举行“诚信伴我成长”主题系列活动启动仪式。 2、开展以诚信为主题的讲座，交流观后感；组织学生学习社会主义核心价值观“24”字，重点引导学生明了诚信的真正内涵，并能熟背社会主义核心价值观“24”字。 3.通过校会、电子显示屏、标语、校园广播、班级微信群等，广泛深入宣传诚信思想，营造诚信氛围。 4.在日常教育教学活动中加入诚信内容，渗透诚信思想，形成共识。第二阶
3、段：活动开展阶段（10.8-10.22） 1、“种下诚信花，放飞中国梦” 一、二年级讲诚信故事活动 周一班会课举行班级初赛，各班选出10名选手在周一下午第一节在本班教室举行讲诚信故事比赛并评奖。各班第一名的同学于次周在淼苗校园广播时间向全校展示。 2、“一句诚信语，万份强国梦”三年级诚信格言创作活动 用格言的形式表达自己对诚信价值取向的认识、看法及领悟。在10.15日前，班主任收齐格言组织家委会进行评选。各班评选出3条优秀格言，收集后进行学校宣传出版。 2、“读书立品，诚信先行”专家进校园活动 四、 五、六年级学生 进行“诚信教育”专题讲座。 四、 五、六年级的语文老师负责带队，维持纪律，会后
4、组织学生写一篇关于“诚信”的征文，各班上交1篇优秀征文参加学校评选（需提交电子版）。（语文老师负责指导） 4、四年级学生及家长。亲子设计明信片。 具体要求。设计新型独特，内容健康向上，主题鲜明，展现创新思维的明信片。 10.30日前各班上交5份优秀作品参加级组评选。班主任收集组织评选。 5、“知诚信、讲诚信”演讲比赛 三-六年级 每班推选2名学生进行比赛，比赛时间10.15日前，具体日期待定。 注意事项：演讲时间不超过8分钟，尽量脱稿，注意仪态大方。第三阶段：活动总结阶段 1.各班对诚信教育主题系列活动开展情况进行总结，积累经验，分析问题，查找不足，整改提高。 2.采用自评互评等方式，各班根据实际组织评选“诚信之星”，激励先进。 3.通过校会、班会，让学生明白诚信教育主题系列活动虽已结束，但诚信是立身之本，做人之道，必须从小事做起，一生践行。 内容总结（1）诚信活动月总结 “诚信伴我成长”主题系列活动方案（九里小学2018至2019学年度第一学期） 一、指导思想 ： 诚信，是中华民族的传统美德，更是国际上交往中最重要的原则，是社会主义核心价值观“24”字内容中属于公民个人层面的价值准则（2）4.在日常教育教学活动中加入诚信内容，渗透诚信思想，形成共识（3）设计新型独特，内容健康向上，主题鲜明，展现创新思维的明信片