内蒙古准格尔旗第十中学八年级政治上册 第六课第二框 享受健康的网络交往导学案(无答案) 新人教版.doc

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1、 第六课第二框 享受健康的网络交往【学习目标】1.帮助学生在网络交往中学会自我保护2.了解网络交往中应遵循的规则3.能够运用本课的知识,解决现实中中学生网络交往中的问题【学习重点】学会在网络生活中自我保护【学习难点】合理合法的利用网络一、导入:(1分钟)二、自主探究 交流质疑(9分钟)【预习导学】:(认真阅读教材7275页,独立完成下列各题)1. 怎样享受健康的网络交往?2. 学会自我保护从哪些方面做起?3. 网络规则主要有哪些?三、师生互动 精讲点拨(20分钟)四课堂小结 知识巩固(10分钟)【单项选择题】1网络交往对象看不见、摸不着,我们难以知道网友对我们是真心还是假意,因此我们 ( )必

2、须提高自己的安全防范意识 不轻易泄露个人资料不随意答应网友的要求 可以借机欺骗网友A B C D2.青少年文明上网要做到 ( )充分利用网络优势,正确运用网络资源,提高学习成绩 做到诚实友好交流,不侮辱欺诈他人 对于网上聊天的好友,可以告诉对方自己的真实信息,以便与网友约会不浏览不良信息,自觉抵制不良诱惑A B C D【材料分析题】一名年仅16岁的少年,沉迷于网络游戏,在学校无心学习,精神萎靡不振。虽经学校老师级家长的多次教育和劝导,但仍不思悔改。不幸的是,该少年在不知不觉中结识了自己认为很信得过的网上“朋友”某日,这个所谓的“朋友”,邀该少年外出旅游,在未经学校许可和老师知晓的情况下,该同学欣然前往。谁知该同学却一去不回。学校着急,家长更是心焦阅读材料后回答:(1)作为中学生,我们在网络交往中应该怎样保护自己?(2)我们作为一个网上游客时,应遵守怎样的网络规则?五、课后反思(收获)六、评价:优良中差正确程度评价工整程度评价2

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