《山东省乐陵市第一中学2015高中政治 5.2《新时代的劳动者》 预习探究案 新人教版必修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省乐陵市第一中学2015高中政治 5.2《新时代的劳动者》 预习探究案 新人教版必修1.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、山东省乐陵市第一中学2015高中政治 5.2新时代的劳动者 预习探究案 新人教版必修1【预习目标】1、 了解劳动与就业的意义；理解就业的形式及其解决措施。知道劳动者享有的合法权利及其劳动者维权的途径。 2、提高学生就业和维权的能力。培养学生运用经济观点分析经济问题的能力。一、劳动和就业【自主学习】1、劳动：是 和_ _的创造活动；是人类文明进步发展的_。2、劳动者：（1）地位：_ （2）光荣属于劳动者：我国劳动者分工不同，地位_，劳动光荣。3、就业（1）对国家和社会发展来说：就业使得劳动力与_相结合，生产出_ _，劳动者通过就业取得_，从而获得_，使社会劳动力能够不断再生产。（2）对劳动者来说
2、：有利于实现自身的_ _【合作探究一】材料一 2011年10月出台的国务院关于支持河南加快建设中原经济区的指导意见指出，要推动经济增长，着力完善覆盖城乡的公共就业服务体系；积极推进农村劳动力就近转移就业，引导大学毕业生到基层、到中西部地区、到中小企业就业；大力促进创业带动就业；大规模地开展职业技能培训，；维护劳动者的合法权益，努力构建和谐稳定的劳动关系。材料二 大学毕业生小丽，在校期间刻苦学习，除了自己专业的从业资格证外，还利用课余时间拿到了教师资格证；在找工作的过程中，重点选择自己的对口专业，面对巨大的就业压力，也选了几家自己开始并不十分喜欢的中学，最终凭借优异的成绩成为一家市级重点中学的教师。同学小张则利用手中的资金优势并结合自己的爱好特长开了一家甜品店，生意不错。小王却不这么幸运了，他好不容易被一家公司录取，可要去公司签劳动合同时却被告知试用期不签劳动合同。思考1、：结合两则材料，谈谈应该怎样解决就业问题？思考2、：假如你是小王，你会怎么办？二、依法维护劳动者权益【自主学习】（1）是什么内容：_ _ _（2）为什么原因：_ _ _ _ _ _ _ _（3）怎么样措施：基础：_ _ _重要依据：_ _ _意识：_ _途径：_ _【合作探究二】阅读课本P44蓝色虚线框的材料思考并回答所提问题【课堂反馈】P基49,710 三 知识构建2