《××学校校园文化建设工作总结(四).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《××学校校园文化建设工作总结(四).doc(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校校园文化建设工作总结 大坡坪学校校园文化建设工作总结 20212021学年度第二学期 我们都知道,一个学校文化建设是学校发展的竞争力,是学校内涵发展的灵魂,是学校办学特色、师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现。为推进我校的文化建设,全面贯彻落实党的教育方针,遵循教育规律,面向全体学生,使学生成为品德高尚、身心健康、知识丰富、思路宽广,成为具有适应社会发展需要的“四有”新人,现结合我校实际特制定校园文化建设实施方案。 一、首先明确了指导思想 校风建设实际上就是校园精神的塑造,校风作为构成教育环境的独特的因素,体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上,校风主要表现师生的精神风
2、貌、文化氛围育人氛围。好的校风具有深刻“强制性”的感染力,使不符合环境气氛要求的心理和行为时刻感受到一种无形的压力,使每一位校园人的集体感受日趋巩固和扩展,形成集体成员心理特性最协调的心理相容状态;好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用,催人奋进;好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用,对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量,有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。我们的校风是:“让每个孩子都体验成功”。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格,是教师 1道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。让中老年教师在教学上推陈出新,大胆接受新的教育思想。使
3、每一位教师都能有所发展,从而形成“严谨求实,团结进取”的教风。 二、各级部门要明确目标要求 提升领导班子的文化品位、增强创新意识、强化改革意识、凸现特色意识、形成文化意识,要施展管理的个性和特长;教师要从自在过渡到自为。也就是从无意识地以自身的思想言行影响和促进校园文化的发展,进入到有意识地在校园文化建设中通过自身的活动,去促进校园文化的形成。教师要提升自身的文化涵养,要展现教学的个性和特长;学生要不自觉地接受校风学风的熏陶,要不断地提高文化素质,个性和特长要有充分展示的平台;学校要有文化氛围,形成自己的特色和优势,在管理、教学、活动、环境等方面追求文化,张扬个性。 三、具体做法与措施落实到位
4、 (一)加强校园物质文化建设 学校是教职工和学生工作、学习、生活的场所,要努力做到环境优美、教风学风积极向上,成为社会主义精神文明建设的阵地。 1.校园布局。 (1)本学期对学校围墙四周内侧进行了绿化。 2(2)完成了教学一区到厕所60米主干道硬化;厕所两侧栽种了树木。 (3)绿化:追求以绿为主色调,充分利用每一个可绿化的地方,增加绿色。追求可持续发展,花草树木的布局错落有致,疏密相间,暗含着:孩子就是祖国的花朵,他们的个体是有差异的,我们将充分尊重这种差异,让孩子尽可能的和谐发展、全面发展。 (4)班级文化建设。高度重视班级文化建设,通过班级文化建设带动校园文化建设的发展,提高校园文化建设的
5、内涵。教室正面张贴体现班风的标语,教室后面设置了宣传栏,黑板报充分体现了班级文化的特点。中小学守则、中小学日常行为规范和激励性语言张贴在了黑板报或宣传栏内,教室悬挂了名人、名言,且清洁卫生、美观大方。 2.校园管理。 (1)严格执行升降国旗制度。 (2)设置阅报栏、展览橱窗、校训牌、守则、规范标语牌等。 (3)搞好校园环境卫生保洁。做到“地面无纸屑、无痰迹、墙壁无尘埃、课桌无刀痕墨迹、厕所无臭味,花木无折损”。 (二)加强校园精神文化建设 1.利用节假日对学生进行思想品德教育。 3(1)“教师节”节。对学生进行尊师重教教育。通过给老师的“寄语”、“心语”、“贺词”表达对老师的敬仰之情。 (3)
6、国庆节。对学生进行热爱祖国、热爱中国共产党、热爱劳动人民的教育。 2.开展多种形式的主题活动 (1)抓好早操、课间操、眼保健操的落实。 (2)搞好课外体育竞赛。举行适合学校实际的乒乓球、拔河、远足、游戏等活动。 (3)举行小型运动会。(4)继续办好兴趣活动小组。 3.强化身体心理素质的培养,使学生学会健体健心。(1)培养审美意识,使学生学会审美。 根据学校美育是薄弱环节这个实际情况,要将美育教育渗透在各项工作中,把美育落到实处。做到以美育为引线,使各育相互渗透,做到以美渗德,思想品德课形象化、课外活动多样化、礼貌教育规范化;以美益智,促进智能教学;以美促劳,载种花草,清扫校园,使校园环境净化、
7、美化;以美健体,强调仪表行为美、队形排列、校园布局、体魄健康美。 (2)学校在以美为引线,将美育渗透在各育之中的同时,主要通过音乐、美术、手工劳动等,培养儿童的审美能力、分析能力。知道什么是美的,什么是丑的。 4(3)搞好劳动素质教育,学会劳动,以劳动为荣。让学生懂得劳动创造了世界,劳动是光荣的。不劳而获是可耻的。通过劳动教育,要让学生认识到尊重他人的劳动成果,美化学习环境的重要意义。使卫生保洁工作有明显的好转。 总之,学校文化建设是一个庞大又长期的工程,需要全体师生长期不懈的努力才能一步步进入正规,有所建树。我们将不断探索,不断创新,努力办让人民满意的学校。 2021年7月 第 5 页 共 5 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。