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2、的时机外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的时机。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善本身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，细心领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习理解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习稳定。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联络实际工作经历吸引了我，增加了我学习的决心和决心。对教师的辅导总能倾心、安心、静心肠倾听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾根底知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，按照复习提纲认真地读书，认真地背诵经历，做到
3、在理解根底上背记，在背记根底上理解。在整个学习过程中，可以合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；谦虚向同学和教师请教；可以严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。通过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实本人的一段光辉历程。三、珍惜时机，收获颇丰诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探究的苦恼与挫折。在这里，教师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真诚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。通过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，本身素养有了特别大提高，掌握了多门理论根底知识，学会了根本操作技能等等。电大学习的三年光阴立即就要完毕，以上则是我的毕业生个人鉴定。回首往事，我觉得我的所学还特别有限，我必须认识到本人的缺乏之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有如此，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好根底。