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1、【决胜2013】（广东专用）高考生物总复习 第4章第1、2节 种群的特征种群数量的变化随堂反馈+高考体验，含解析）新人教版必修31下列关于种群的正确叙述是()内蒙古草原上全部的牛是一个种群种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程在种群内常因争夺食物而发生竞争年龄组成是预测种群密度的重要因素性别比例也可影响种群密度出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素ABC D解析：选D。种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体，内蒙古草原上的牛不是一个物种，又分布在不同的区域，形成不同种群。种群内的雌雄个体之间由于无生殖隔离，可以完成生殖过程。竞争是种间关系，种群内
2、争夺食物为种内斗争。出生率、死亡率和迁入率、迁出率是直接决定种群密度的因素；年龄组成是预测种群密度的重要因素；性别比例通过影响出生率、死亡率而影响种群密度。2种群的年龄组成大致可分为图示a、b、c三种类型，下列相关说法错误的是()A在我国近年的人口调查中，获知人口出生率每年在下降，说明我国人口年龄组成一定为c图表述类型B在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域鱼种群的年龄组成为a图表述类型C农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成为c图表述类型D在某一处于稳定状态的生态系统中，各种生物种群的年龄组成可能为图b所示类型解析：选A。种群数量的增长
3、取决于出生率和死亡率，我国人口从现状看，出生率下降，但出生率依然大于死亡率，人口数量仍在上升，应用图a增长型表述。严格控制渔网孔眼大小保护幼鱼，使幼龄个体数量远大于成、老龄个体数，该鱼种群的年龄组成为图a所示的增长型。用性引诱剂干扰害虫正常交尾，使幼虫数量锐减，害虫的年龄组成将成为图c所示的衰退型。稳定状态的生态系统中，各种生物种群个体数量保持相对稳定，其年龄组成为图b所示的稳定型。3(2012中山一中高三四校联考)如图表示某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是(双选)()A在t0t2时间内，该鱼的种群数量呈“S”型增长B若t2时种群的数量为N，则在t1时
4、种群数量为N/2C由种群数量增长速率确定捕获该鱼的最佳时期为t2D在t1t2时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势解析：选AB。种群增长速率曲线的变化是先增加后减少，所以种群数量呈“S”型增长。在t2时增长速率为0，所以种群数量为最大值N，t1时增长速率最大，种群数量是N/2。根据增长速率曲线确定捕鱼的最佳时期是捕后为最大增长速率，所以为t1t2。虽然t1t2时间内增长速率在下降，但是种群数量还在增加，只是增加的慢了点。4植物种群密度的调查常用样方法，图示中黑点表示统计的个体，下列各图中有关取样的方法统计有误的是()解析：选D。利用样方法调查种群密度时，应该统计样方内和相邻两条边上的植物个体数，对于
5、样方外的不作统计，故D项不正确。5(2011高考北京卷)在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是()A给海龟安装示踪器调查其洄游路线B给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰富度解析：选D。给海龟安装示踪器可调查其洄游的路线，故A项符合。给大雁佩戴标志环可调查其迁徙的路线，故B项符合。岩礁上的贝类活动能力比较弱，可用样方法调查其种群关系，故C项符合。丰富度是指群落中物种数目的多少，即有多少种生物。物种越多，丰富度越大。标志重捕法可调查达乌尔黄鼠的种群密度，不能调查丰富度，故D项不相符。6(2011高考海南卷)南极冰藻是以硅藻为主
6、的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区2 4 的环境中，其最适生长温度为2 。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是()A南极冰藻组成了一个种群B企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落D2 2 范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大解析：选A。在一定自然区域内同种生物的全部个体形成种群，南极冰藻不只包括一种生物，故不能组成一个种群；企鹅以磷虾为食，其数量增多会导致磷虾数量减少，磷虾减少后又可导致企鹅数量减少，二者数量最终在一定范围内达到动态平衡；生物群落是指在同一时间内，聚集在一定区域的各种生物种群的集合；南极冰藻的最适生长温度是2 ，在2 2 范围内，随温度升高，光合作用强度增大。2