教育专业学生的实习自我鉴定参考 .doc

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1、教育专业学生的实习自我鉴定参考以下就为你提供一篇教育专业的学习的实习工作自我鉴定。出于对教育专业的喜爱,大学期间我将其作为学习的主攻方向,毕业实习时我选择进入学校实习,将本人所学与实践相结合,找出本人的缺乏和需要改良的地点。因而在实习中我努力的将本人融入本人的实习工作中。在与学生的长期交往中,我渐渐构成了一套既有本人风格,又吸收了原有宝贵经历的行事方法,而且还收到了较好的效果。比方:我会细心修正学生的札记,把学生在札记中的心事一一记录下来,记录下他们提到的有关家庭的情况、学业的喜忧、朋友的交往、对征询题的看法和性格特点等等。在高校班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较

2、丰富、才能比较全面的、能倾听本人心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有细心倾听、耐心询征询、认真考虑,最终协助他们加强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用明晰的话讲解好每一个征询题,用深切的情表达每一个核心思想。生活中,努力把本人当成学生中的一员,融入到学生的学习、生活和活动中。既是学生学习生活中的伙伴和知心朋友,又是学生活动的组织者、参与者和支持者。实在做到关心每一位学生,做好每一件事情,争取每一次的成功。工作之后,我正确可能工作效果和优缺点,做好实习班主任工作总结。在这短暂的一个月中,在其它老师的以身作则下,我通过本身的不断努力,得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在实习班主任工作方面,获得了宏大的收获,获得老师与同学们的一致好评。最后感谢跟我一起实习的同事们,我的实习能顺利完成并获得成功离不开他们的无私协助与鼎力支持。我希望用我亮丽而富有激情的的青春,去点燃四周每个人的热情,用这无比亮的光芒照亮每一名学生前进的道路,并借此光芒与同事们并肩协作,在教育工作中,做好个人工作计划,为我们的教育事业奉献、进取、立功、建业,共创美妙的今后。欢迎大家接着查阅【自我鉴定】

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