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1、数学考研复习参考计划范文 5 篇数学考研复习打算(1)一、学习阶梯划分：一阶根底 全面复习(3 月6 月)二阶强化 熟悉题型(7 月10 月)三阶模考 查缺补漏(11 月12 月 15 日)四阶点睛 保持状态(12 月 16 日考试前)二、参考书目：必备参考材料：数学考试大纲高等数学同济版：讲解比拟细致，例题难度适中，涉及内容广泛，是如今高校中采纳比拟广泛的教材，配套的辅导教材也特别多。线性代数同济版：轻薄短小，简明易明白，合适根底不好的学生。线性代数清华版：合适根底比拟的学生概率论与数理统计初步浙大版：根本的题型课后习题都有覆盖。历年真题三、复习规划1、一阶根底，全面复习(3 月6 月)学习
2、目的：依照去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习，打好根底，特别是对大纲中要求的三基 根本概念、根本理论、根本方法要系统理解和掌握。完成从大学学习到考研备战的根底预备。复习建议：这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，要至始至终不留死角和空白，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣，易难递进的，因而建议每天学习新内容前要复习前面的内容，按照规律来复习，通过必要的重复会起到事半功倍的效果。也确实是注重根底，长期积累;根底阶段注重纵向学习，夯实知识点。2、二阶强化 熟悉题型(7
3、月10 月)本阶段是考研复习的重点，对成败起决定性作用。大体能够分两轮学习。第一轮暑期强化：7 8 月学习目的：熟悉考研题型，加强知识点的前后联络，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，纯熟掌握定理公式和解题技巧复习建议：参加考研强化班学习，依照教师辅导讲义认真研读，做到举一反三。这一时期大课教师所教学的例题都是通过严格挑选、归纳，能够说会更精确、更有针对性。在学习过程中对重点、难点一定做笔记，便于下一轮复习。第二轮秋季强化：910 月学习目的：通过真题讲解和训练，进一步提高解题才能和技巧，到达实际考试的要求复习建议：依照教师课堂所讲真题课后进展专项复习，对考试重点题型和本人薄弱
4、的内容进展攻坚复习，到达全面掌握，不留空白和软肋，让训练到达或略微超过真题难度。3、三阶模考 查缺补漏(11 月12 月 15 日)学习目的：这一阶段的目的是保住本人在前两个阶段的成果。1、通过对以往学习笔记的复习全面掌握考试要求;2、进展高强度(高于考试强度)的冲刺题训练，进入考试状态，到达考试要求。复习建议：建议考生要做到：1、通过做题进展总结和梳理(做题训练应当重点放在按考试要求的套题);2、复习教材和笔记进展必要的经历，对根本概念、根本公式、根本定理进展经历，尤其是平时不常用的、经历模糊的公式，经常出错的要重点经历;3、开场进展模仿试题或者真题的实战演练，在这个过程中，留意答卷时间的分
5、配，注重考场心态的调整。4、第四阶点睛 保持状态(12 月 15 日考试前)学习目的：考前重点题型，应考技巧训练，保持状态复习建议：多看之前做过的真题，并将本人整理的笔记或总结的重点习题再细心看看，更佳提高针对性，加深经历。在此根底上，按照考试时间去做一些强度不太大的模仿题或是真题，保持手感，以免到了考场思路断电，手生。同时还要调整心态，积极备考，以良好的状态到考场。四、建议学习时间每年硕士研究生入学数学考试的时间一般都安排在上午，故建议考生们将数学的复习时间安排在每天早上 9：0012：00(可依照本身情况适当调整，但如今效果最好)。每天至少应安排花 2.5-3 个小时来复习数学，其中根底阶
6、段要用 1.5-2 个小时左右的时间理解掌握概念、定义等，用 1 个小时左右来做习题稳固。关于数学根底较差的同学建议每天再加 1 个小时的复习时间用来做习题并总结。备注：以上所提供的学习打算仅供参考。关于每天的学习时间，能够依照本身学习适应自行调整，但是要求保持每两周和我们打算内容一样。数学考研复习打算(2)自 20 xx 年 2 月中旬开场，各研究生院校陆续开通 13 考研初试成绩查询功能。截至到目前，34 所自划线院校 2013 考研分数线以及复试线已全部公布完毕，报考其余院校的考生也可登陆报考院校系统进展查询。尽管国家线尚未公布，但参照往年国家线根天性够推断出本人能否进入复试。没考上的纠
7、结于调剂和二战之中，考上的也可能由于院校不好而不考虑就读，新东方在线考研辅导教师建议同学们一定要慎重选择。关于理工科和经济类考生来说，考研失利的主要缘故往往是数学考得不好，数学单科就与其他考生相差几十分。这里并没有夸大，由于数学是一门容易提分，也容易丢分的学科，能否获得高分，和其他考生拉开差距往往取决于数学成绩。关于二战的考生来说，如何进展数学备考显得尤为重要。新东方在线考研数学辅导团队教师对二战考生提供一些数学备考策略，希望对二战考生今后的学习有所协助。关于二战考生来说，首先需要做的是认真总结 13 考研数学成绩低的缘故，总结经历，汲取教训。这一点是特别重要的，二战考生务必加以注重。在总结
8、13 考研失利的根底上，二战考生需要给本人制定一个合理的学习打算。对此，新东方在线考研数学辅导教师凭借对一些二战考生反映的咨询题作了一个大概的总结，希望能够对大家有所协助。(一)复习时间安排现阶段10 月 1 日前：全面复习，至少两轮。由于二战考生已经复习了一年，对考研数学的知识点有了一定的根底，但这并不表示二战考生就能够缩短全面复习时间。恰恰相反，二战考生更应该注重第一轮复习，认真理解第一次考研复习中不明白的知识点。关于二战，第一轮的复习不是概念的熟悉而是强化。关于数学而言，经历定理、性质，是没有任何价值的，它们的价值表达在“符合标题条件下的解题应用上”。这也是考研数学开展的趋势所在，更注重
9、对知识点的实际应用上。10 月 1 日12 月 1 日前：这个阶段以真题为主，查漏补缺。不言而喻，真题的价值特别大，务必要多做几遍，认真分析，完全明白调查的各个知识点是如何联络到一起进展调查的。12 月 1 日考前：这个阶段建议考生严格按照考试要求进展套卷练习，同时，关于掌握的还不是特别明白的知识点加以稳固练习。最好每天坚持做做数学题，纯熟做题感受，考场上才能轻松应对，不至于怯场。(二)参考书的选择考研数学的学习是一个漫长的过程，复习全书是必不可少的。目前，比拟受欢迎的辅导全书主要是李永乐教师和陈文灯教师的。但作为二战考生，最好是接着使用一战的参考书。在复习数学过程中，习题集是必不可少的，数学
10、要学好须多练习。把一战使用的习题集好好做一做，即便之前做过也无妨，再做一遍。在这里，给同学们推荐一下 根底过关 660 题，这本书在选择和填空的出题方式方面几乎是一此题库，需要好好去做一下。需要留意的是，并不是要求同学们必须使用上面提到的参考书，这个完全因人而异，就不过多赘述。(三)复习过程需要留意的咨询题(1)根底知识要扎实(2)突出重点，精益求精(3)勤动脑，多动手，保证做题量(4)注重总结、归纳解题思路、方法和技巧最后，送二战考生二十四个字，供复习时参考：理解根本概念，掌握解题方法，打破典型例题，注重总结归纳。数学考研复习打算(3)在考研课程中，数学是一门综合性强、知识覆盖面广、难度大的
11、考试。与其他学科相比，只要肯下苦功、方法得当，考研数学提高分数相对要快一些。下面从四个阶段来制定 2014 数学复习打算。第一阶段(1 月至 2 月底)：2013 年 1 月初考过的同学能够好好的找一下本人的失分缘故，对照标题和答案，全面总结、分析，对根底知识进展查漏补缺式的复习。其他没考过研的同学能够理解数学考研内容、考试方式和试卷构造，充分预备复习材料，调整本人进入复习状态。这一阶段学习的目的是全面夯实根底。考生应该依照报考学校及报考专业对高等数学的要求，对未学的内容补充学习，完善学习内容。此阶段的重点在于积累，先系统学习教材，全面整理根本概念、定理、公式及其根本应用。第二阶段(3 月至
12、5 月底)：通过上一阶段对根底知识的复习，同学们应该已具备根本的做题才能，能够结合根本的概念、定理、公式展开全方位的做题练习，做题时要擅长把试题按照知识点分成几个类型，每一类型都要做一些标题，要会举一反三，比拟简单的题型能够少做练习，把练习时间多分给那些比拟难的标题类型。这一轮的反复特别必要。值得留意的是这一阶段学习中一定要从联络的角度看咨询题，深化理解根本概念、根本原理。本阶段要求对高等数学课程进展总体逻辑框架上的整理，建立起整个专业知识体系。第三阶段(6 月至 11 月底)：认真分析、总结历年真题，同时结合考研大纲知识，按专题归纳整理知识内容，侧重对数学的重点、难点进展提炼和把握，将已经掌
13、握的知识转化为实际解题才能。用模仿考试等一些正规的考试来检测复习效果，以便发觉咨询题，及时调整本阶段复习打算，同时也有助于增加实战经历。重点归纳总结，强化应试才能训练。第四阶段(12 月至 1 月初)：通过前几个阶段的努力奋斗，一转眼就到了考前的最后冲刺阶段，这一阶段要尽量保住本人前几个阶段的复习成果，我们要做到：1、通过对以往学习笔记和所做试题的复习查漏补缺;2、对教材和笔记中的根本概念、根本公式、根本定理加强经历，尤其是平时不常用的、经历模糊的公式，经常出错的要重点经历;3、进展适量冲刺题训练，保持做题感受并调整考试状态，轻松应考。该阶段，切忌研究偏难怪题。一定要在保住本人之前复习成果的同
14、时，纯熟记住所有考纲上的定义定理、公式，留意考试技巧，一定要坚持先易后难的做题原则，否则就前功尽弃了。数学考研复习打算(4)考生应理解考研数学的命题原则、明白考题题型及试题难度近几年，教育部考试中心命题根本倾向是：依照学生的实际水平命题，特别是从 2000 年开场，全国各个高校开场大规模扩招，学生的整体水平有所下降，因而试题的难度在这几年均有所降低，特别 2006 年试题难度降到了历史的最低点。硕士研究生入学考试的数学试题以调查数学根本概念、根本方法和根本原理为主，并在这个根底上加强对考生的运算才能、抽象概括才能、逻辑思维才能、空间想象力和综合所学知识处理实际咨询题才能的调查。详细遵照以下四原
15、则：1.科学性与公平性原则作为公共根底课，考研数学试题以根底性、生活类试题为主，尽量防止关于广大考生来说过于专业和抽象难明白的内容。2.覆盖全面的原则考研数学试题的内容要求涵盖所有考纲要求考核的内容，尤其涵盖数(一)、数(二)、数(三)、数(四)相区别之处。3.操纵难易度的原则考研数学试题要求以中等偏上的题为主，考试及格率操纵在 30%-40%。4.操纵题量的原则：考研数学试题的题量操纵在 20-23 道之间(一般 6 道填空题，8 道选择题，9道解答题)，保证考生根天性答完试题并有时间检查。硕士研究生入学考试的数学试题从知识内容来说有覆盖面较大的特点，从题型与难度来说有以下特点：1.填空题(
16、如今一份试卷中有 6 个填空题、共占 24 分)填空题实际上相当于一些简单的计算题，用于调查“三基”及数学性质，主要是为扩大试卷的覆盖面而设计的，一般以中等偏下难度的试题为主。2.选择题(如今一份试卷中有 8 个选择题、共占 32 分)选择题大致可分为三类：计算性的，概念性的与推理性的。主要是调查考生对数学概念、数学性质的理解，并能进展简单的推理、断定和比拟。3.证明题以数学一为例，整张试卷中，一般有两道证明题：高等数学与线性代数各一题。高等数学证明题的范围大致有：极限存在性、不等式，零点的存在性、定积分的不等式、级数敛、散性的论证。线性代数有矩阵可逆与否的讨论、向量组线性无关与相关的论证、线
17、性方程组无解、唯一解、无穷多解的论证，矩阵可否对角化的论证，矩阵正定的论证，关于秩的大小并用它来论证有关咨询题等等，能够说线代的证明题的范围比拟广。至于概率统计证明题通常集中于随机变量的不相关和独立性，可能的无偏性等。此类题难度一般中等偏上，无过难的题。4.计算与综合题一份试卷中，包括填空题在内计算题或计算性质的题占 80%以上。计算题中有一部分是综合题。综合题调查的是知识之间的有机结合，此类题难度一般为中等难度。5.应用题每一试卷中都有一道应用题，主要调查学生的建模才能，而不是调查专业知识面(如微分方程部分不会考到涉及流体力学、电力学知识的应用题)。不会出现对某一群体明显有利或明显不利背景的
18、题。应用题大致有几何、物理(一般限于力学和运动学)、变化率，等方面的咨询题，数三、数四应用题常涉及经济方面。数学考研复习打算(5)数学的复习关于报考理工类和经济类考生来说，如何复习好数学是他们整个考研复习的关键。特别多同学在复习数学时，之因而会堕入误区，搞题海战术，确实是在认识上还没有理清几个概念：根底知识、做题和解题。大家都明白数学只要掌握了正确的复习方法，就能事半功倍。但是不能端正认识，只会事倍功半，建议大家在开场复习数学之前将考研数学三复习打算好好的规划一下再来复习!根底知识：加深理解 构成体系。我们需要把握知识点，需要从一定的深度去把握和理解知识点，同时又能够从不同的角度去理解知识点，
19、去掌握知识点之间的联络，熟悉常见的变通方式，能够透过现象抓住本质。认识是不断丰富和开展，这就要求我们与时俱进，随着复习的深化，随着知识点与标题的结合，对知识点的认识和理解，都是要不断加深的，这确实是为什么我们要不断的重复着回归课本，回归最根本的概念，方法。数学题实际上确实是根底知识的详细运用，确实是知识的实践。因而我们就需要在处理标题的过程中，在实践的根底上，来反复加深对标题所用知识的理解，从而加深对整个数学知识体系的理解。做题：检验成效 提炼方法对详细标题的处理，这确实是我们考试的方式，也是检验我们知识水平和认识水平的一种方式。因而，一道标题的正确处理，首先需要你对这道标题所涉及的知识点的正
20、确的，深化的理解;同时，需要你能够采纳正确高效的方法，将知识合理运用，进展正确的推理、计算，到最后正确地给出标题的解答。我们平时的做题和考试时又有着不同的侧重点，平时我们的标题演练，目的是为了我们本身的提高。而一道标题能给我们的提高又是有两方面的：一方面是加深了我们对根底知识的认识，另一方面加强我们分析和处理咨询题的才能。而真正考试的时候，那是作为一种检验，我们需要做的是不惜一切代价地去展示本人，去在乎每一道题的正确与否，去对分数斤斤计较。因而，作为平时的做题练习，包括模仿考试，我们不去在乎会做与否，不必去为了一次模仿考试不如意而对本人产生疑心甚至懊恼的情绪。我们需要做的，是从这一点一滴中来发觉本人的缺乏，来丰富本人的知识，来弥补本人的缺陷，来进步本人的思维，来升华本人的认识。因而，每一次做题，都需要一个比做题时间更多的回忆过程，从这中间来加深认识，提高解题才能，挖掘出里面的精粹。只有大家把数学知识的底蕴都学习透彻了，那么相信大家在复习的时候就好复习了!