《200考数学复习专项训练第十八章 勾股定理(含答案)doc--初中数学 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《200考数学复习专项训练第十八章 勾股定理(含答案)doc--初中数学 .doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网第第十八章十八章勾股定理勾股定理【课标要求】【课标要求】考点课标要求知识与技能目标了解 理解 掌握灵活应用运用勾股定理及其逆定理解决简单问题【知识梳理】【知识梳理】体验勾股定理的探索过程，会运用勾股定理解决简单问题；会用勾股定理的逆定理判定直角三角形。【能力训练】【能力训练】一、选择题一、选择题1.下列各数组中，不能作为直角三角形三边长的是()A.9,12,15B.7,24,25C.6,8,10D.3,5,72.将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后，得到的三角形()A.可能是锐角三角形B.不可能是直角三角形C.仍然是直角三角
2、形D.可能是钝角三角形3.在测量旗杆的方案中，若旗杆高为 21m，目测点到杆的距离为 15m，则目测点到杆顶的距离为（设目高为 1m）()A.20mB.25mC.30mD.35m4.一等腰三角形底边长为 10cm，腰长为 13cm，则腰上的高为()A.12cmB.cm1360C.cm13120D.cm513二、填空题二、填空题5.如图,64、400 分别为所在正方形的面积，则图中字母 A 所代表的正方形面积是_.6.直角三角形两条直角边的长分别为 5、12，则斜边上的高为.7.已知甲往东走了 4km，乙往南走了 3km，这时甲、乙两人相距.8.一个长方形的长为 12cm，对角线长为 13cm，
3、则该长方形的周长为.9.以直角三角形的三边为边向形外作正方形 P、Q、K，若 SP4，SQ9，则 Sk.三、解答题三、解答题40064A210.假期中，小明和同学们到某海岛上去探宝旅游，按照探宝图，他们登陆后先往东走 8千米，又往北走 2 千米，遇到障碍后又往西走了 3 千米，再折向北走了 6 千米处往东一拐，仅走了 1 千米就找到宝藏，问登陆点 A 到宝藏埋藏点 B 的距离是多少千米？11.P 为正方形 ABCD 内一点，将ABP 绕 B 顺时针旋转 90到CBE 的位置，若 BPa.求：以 PE 为边长的正方形的面积.12.已知:如图 13,ABC 中,AB=10,BC=9,AC=17.求
4、 BC 边上的高.8 2 3 6 1 A BB BA AC Chttp:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网13.拼图填空：剪裁出若干个大小、形状完全相同的直角三角形，三边长分别记为 a、b、c，如图.（1）拼图一：分别用 4 张直角三角形纸片，拼成如图的形状，观察图可发现，图中两个小正方形的面积之和_（填“大于”、“小于”或“等于”）图中小正方形的面积，用关系式表示为_.（2）拼图二：用 4 张直角三角形纸片拼成如图的形状，观察图形可以发现，图中共有_个正方形，它们的面积之间的关系是_，用关系式表示为_.（3）拼图三：用8 个直角三角形纸片拼成如图的形状，图中 3 个正方形的面积之间的关系是_，用关系式表示_.?a a?c c?b 4答案：答案：一、选择题：1-4：DCBA二、填空题：5336；61360；75；834；95 或 13三、解答题：1010Km；112a2；126；13等于，其证明方案即为勾股定理的证明，最后的结论就是勾股定理。