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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。“实验中学年度教学安排实验中学年度教学安排”学校工作计划学校工作计划一、指导思想:以公司(集团)办学思想和理念为指针;以创建和谐学校、品牌学校。结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,全面优化教学过程,努力提高师资的整体水平,进一步提高教学质量。把东方高中做精,做强,为学校下一步的可持性发展奠定坚实的基础,努力开创教学工作的新局面。工作目标:高考本科进线率达到 40%一本上线率比去年增加一个百分点。学期末测试要求在同类学校之首。规范课堂率达到 90%会考
2、100%通过。二、工作要点:1 做好高一年级新课改的各个层次的培训工作。牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意识。2 继续强化教学常规的管理和落实。3 加强教师队伍建设。促进青年教师的成长。4 切实做好毕业班的各项工作。要抓尖子生,保证质量,争创佳绩。三、具体工作及措施(一)加强培训和理论学习。转变观念,与新课程同行。基础教育体系的一次大的变革。其核心就是改变传统的教学模式,这次课程改革是国建国以来的第八次课程改革。用现代的对话式,交流式此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。的教学取代传统的命令式、权威式的教学,培养学生的创新意识、自主学习意识。1
3、认真组织高一教师参加省级、市级的新课改的培训工作。2 抓好校本教研工作。课改培训与平时教学相结合,做到通识培训与学科培训相结合。新课程培训与常规教研相结合,新课程培训与教师的成长相结合”掌握新理念,转变育人观,使全校教师全面了解新课程,走入新课程。3 利用多种形式。以及课改将给学生带来的益处等,就课改的目的内容、如何选课。对学生进行宣传和指导。4 举办专题报告会。与家长携手共同走进新课改。让家长了解新课改、支持新课改、配合新课改。5 以课改为重点。进行新课改教学研讨。教学中一定会遇到很多问题和困难。本学期将组织高一年级教师“学习交流会、实践交流会”对新课改实验过程中的问题及对策进行研究和探索。
4、相互交流,高一年级教师面对新一轮课改。取长补短,共同进步。还要举办“课改教学展示课”让课改教师之间交流学习,让没有参加课改的教师借鉴课改的教育教学方法,转变教育观念和模式,指导自己的教学实践。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。6 探索建立学生发展性的评价制度。增加学生个人作品展示等内容,开展“实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式”研究。探索如何科学地应用我校创建的学生成长记录手册。为学生建立综合、动态的成长记录,全面反映学生成长历程。7 建立新型的教学管理制度。加强研究。校本教研制度、课程资源开发制度、新课程教学评价体系及新课程的课堂教
5、学模式等。8 结合我校实际。(二)狠抓教学常规。使制度内化为教师们自觉行为实行定期检查制度,教学常规是教学管理的永恒主题。本学期教学处将对教学常规的五个环节“备、讲、批、辅、考”加强监控。并将其纳入到教师的月考核内容。1 重点强化课堂教学秩序的管理。继续实行课堂环境管理的考核办法。及时反馈通报。检查结果纳入到学生个人、班级及任课教师的量化考核中。重点是对高一年级的教师和学生进行教学常规的培训、指导和训练。2 加强对教师备课、上课、作业批改、培优补差等工作的管理。备课:做到三备”即:备课标。解本单元课程的特点;备学生,解学生的学习基础,接受能力、年龄特点和认知规律。各年级教师开学第一周要对所任学
6、科要做教材的整体分析,及时把握教材知识点之间联系,宏观上了解教材安排意图,做好创造性的用教材教”而不是教教材”每此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。天都要有一篇教学反思,尤其是要重视课后反思,做到及时、有效、有价值。上课:做到带着“实验课题”上课。明确“改”方向,使课堂教学有实效、有活力、有价值,出现新的局面。课堂上注意抓好教学的组织管理,科学有效地利用 40 分钟,挖掘学生的学习潜力,激发学生的思考、想象、表达的欲望,利用多种手段培养学生的学习兴趣,加强学生良好学习习惯的养成,提高教学成绩。3 练习与辅导:培养学生认真听、细思考、多动脑的好习惯;
7、针对练习。及时发现问题,及时进行补充练习和帮教。注重培优补差工作,因材施教,使每个学生都学有所获。教师要精心设计练习,加强单元过关的训练力度,要及时出好单元试卷,加强检测,及时发现学生在学习过程中存在问题,做好试卷分析,并结合问题,做好知识点的弥补工作。4 作业批改:做到作业布置量适当。难易搭配,提倡分层布置作业,及时反馈、认真批改。教师批改作业注意针对书写卷面、作业准确度做出相应等级评价,并标明日期。针对学生出现的不同情况要有相应的评语,每个学生的作业至少在一个月内有一次教师针对性的评语。3 强化教研组、备课组的工作,处理好学年组与教研组的关系。各教研组要抓好以下几项工作:1 加强集体备课。
8、2 设计好组内的教研活动。组织好组内的公开课。加强对新教师和课此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他能迅速提高自己的教学能力和业务水平。3 设计好学科性的学生活动。主题要新颖。要能激发学生的学习兴趣和求知欲望,为学生搭建展示自己特长和才华的平台。大型活动每学期组织一次,建议开展以班级为单位的普及性的配合教学的一些活动。(三)加强毕业班的管理。1 高三要确定总的升学目标。增强复习备考的计划性、科学性和前瞻性。2 要重点抓好重点班的教学与管理。尽早创设高考复习备考的氛围。激发学生的热情,力争明年的高考在一本上线率上有所突破。3 加强对学情的分析。对学生进行教学会诊,重点生要逐一分析,制定帮教措施,落实责任人。4 为高三教师提供良好的教学信息服务。四、其它工作1 做好高一新生的学籍登记、注册申报等工作。2 为 45 岁以下教师建立教师业务档案。3 对教师进行基本礼仪培训。新的课程,新的学期。新的理念,给我带来新的机遇、新的挑战,也给我提出了新的要求和目标。坚信,有公司正确决策的指导,有团结、和谐、奋进的学校管理团队,有全校教师务实创新的工作态度,一定会此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。走进新课程,开创新境界,结出新硕果,为全面提高我校的教学质量而不懈努力!