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1、2015-2016学年黑龙江省绥化市绥棱县克音河中学九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题（1-12小题有1个正确选项，13-15小题有1-2个选项，每小题2分，共30分）1下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A蜡烛燃烧B海水晒盐C潮涨潮落D干冰升华2在下列叙述中，属于铁的化学性质的是（）A铁容易传热导电B铁在潮湿的空气中易生锈C纯铁是一种银白色的金属D铁具有良好的延展性3厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）A食用油B白醋C白糖D食盐4学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A液体的倾倒B液体的量取C点燃
2、酒精灯D滴加液体5如图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是（）A钠原子的相对分子质量为22.99 gB钠为非金属元素C钠原子核内质子数为11D元素的原子结构示意图为6化学反应往往需要在一定的条件下进行通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至组织反应的行下列所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是（）A铁门表面喷漆B冰箱保存食物C用扇子扇煤炉火，火会更旺D将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦7下列有关对自行车的做法不合理的是（）A车架表面喷涂油漆B钢圈表面镀防护金属C露天放置，日晒雨淋D链条表面涂机油8下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A用汽油洗去手上的油污B用洗洁精洗去餐具上的
3、油污C用酒精洗去试管中的碘D用稀盐酸洗去水壶内的水垢9研究发现，达菲（Tamiflu）对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一下列对莽草酸的说法不正确的是（）A莽草酸是氧化物B它由碳、氢、氧元素组成C氢元素质量分数最小D碳、氢、氧原子个数比为7：6：510关于溶液，下列叙述中正确的是（）A凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液B改变条件，溶液中溶质和溶剂都不分离C某溶液分成若干份后，每份的各种性质相同D溶液一定是由一种溶质和一种溶剂组成的11有X、Y、Z三种金属，把X和Y分别放在稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；若把Y和Z分别放入硝酸银溶液中
4、，过一会儿，在Y的表面有银析出，而Z没有变化根据以上实验事实，下列关于三种金属活动性由强到弱的判断正确的是（）AYXZBXYZCZXYDXZY12向图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U型管内在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边液面上升了些，则加入的物质是（）A硝酸铵B氯化钠C活性炭D氢氧化钠固体13向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤下列情况不可能存在的是（）A滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+B滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+C滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Fe2+、Mg2+D滤纸上有Ag、Cu、Fe，
5、滤液中有Fe2+、Mg2+14将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图关于甲、乙两金属判断合理的是（）A铁、镁B铁、锌C锌、铁D锌、镁15实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，加热一段时间后剩余固体混合物10g，继续加热至完全反应后固体变为9.04g，再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到1.59g黑色固体求10g剩余固体混合物中氯元素的质量分数为（）A7.1%B35.5%C28.4%D42.6%二、填空题（每空1分，共30分）16用适当化学符号填空：（1）目前世界上年产量最高的金属是；（2）人体中含量最高的金属元素是；（3）氧化铝中铝元素的化合价；（4）80
6、mL酒精与20mL水组成的溶液的溶质是17把一团光亮的细铁丝塞入大试管中，将试管倒插水中后再固定好（如图），放置足够的时间（约一周，室温不变）后，观察到铁丝表面有生成，试管内水面将18我国最早人工冶炼铁的制品是甘肃灵台出土的秦国铜柄钢剑，这说明在春秋战国时期我国已掌握了冶炼铁的技术经分析测试该钢剑属于铁的合金铁的合金有生铁和钢，钢是含碳量在之间的铁合金，将反复烧红的生铁在空气中不断捶打，转化为钢，这其中涉及的化学原理是（用化学方程式表示）19用 区分硬水和软水，工业上和科学实验中软化水的方法很多，生活中通过可以降低水的硬度20碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液（1）碘的汽油溶液中
7、，溶质是，溶剂是（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）如果乙同学的示意图符合事实应该观察到的现象是根据你在实验中观察到的现象，（填“甲”“乙”或“丙”）的示意图符合事实21人类的生活和生产都离不开金属材料（1）铁生锈的条件是：铁与 发生反应，铁锈的主要成分是（填化学式）（2）根据铁生锈的条件，铁制水龙头采取的防锈措施是（3）某同学为了验证镁、铜、银的活动性顺序，他选择了打磨过的铜丝，你认为他还需要选的另外两种溶液是和请根据选定的试剂写出实验中发生反应的一个化学方程式（4）请说出保护金属资源的一条途径22用“不饱和”和“饱和”填空，20时，在盛1
8、0克水的烧杯中加入3克某物质，充分溶解后还有1克剩余，则所得溶液是该物质在20时的溶液；若温度不变，继续向烧杯晨加入10克水，所得溶液是该物质的溶液23前不久大兴安岭局部地区发生森林火灾，消防队员紧急奔赴现场他有的使用风力灭火机强力灭火，其原理是；有的砍伐部分树木打防火用离带，其灭火原理又是24某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭，赤铁矿石（主要含Fe2O3）、空气等，主要反应过程如下：请回答：（1）A的化学式（2）反应的化学方程式（3）反应的化学方程式（4）向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，得到滤渣和滤液向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有（填化学式），
9、滤液中一定含有的溶质是（填化学式）（5）用含杂质的铁10g（杂质不溶于水，也不参加反应）与100g稀硫酸恰好完全反应，滤去杂质，得到滤液质量为108.1g，则含杂质的铁中铁的质量分数为三、实验探究题（每空1分，共20分）25根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：，（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起作用，发生反应的化学方程式为（3）乙炔是一种无色、无味、密度与空气相近，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔你认为制取乙炔应选择的装置是（填写装置的字母代号）26小聪同学家新换了水龙头
10、，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加【作出猜想】猜想1CrFeCu； 猜想2FeCuCr； 猜想3你的猜想是【查阅资料】（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸实验试管1试管2试管3实验操作实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色【结论与解释】（1）小聪得到的结论是猜想正确（2）实验前用砂纸打磨金属
11、片的目的是【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中，反应（填“能”或“不能”）进行若能进行，请你写出反应的化学方程式27某化学小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究请你参与并回答有关问题【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成【提出猜想】红色粉末可能的组成有：只有Cu；只有；是Cu、Fe2O3的混合物【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生的反应：2FeCl3+Cu2FeCl2+CuCl2Fe2O3与稀盐酸发生的反应：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O【实验探究】（1）甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解甲同学认为可以排除猜想中的和，而
12、乙同学认为只能排除猜想，你认为 的观点正确（填“甲”或“乙”）（2）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按如图在通风橱中进行实验开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如表： 反应前 反应后组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g【交流讨论】（1）在装置A中先通CO气体的作用是（2）应该选择组的实验数据计算来确定红色粉末的组成最终计算结果表明
13、：该红色粉末的组成是猜想中的第 组（填序号）（3）实验中观察到A装置中的现象为（4）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？（填“需要”或“不需要”），理由是【反思评价】丁同学指出：从环保角度，如图装置有严重不足之处你认为应该如何改进？四、理解与应用28右图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯中盛有碳酸钠粉末为了验证使石蕊变色的物
14、质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是（3）若先将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起请将下表中的试剂补充完整滴管甲烧杯滴管乙烧杯试剂H2OMg气球鼓起是因为装置内气压增大，两次气压增大的原因依次是五、科普阅读理解29阅读下面科普短文氮氧化物（NOx）种类很多，造成大气污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）NO通常为无色气体熔点为163.6，沸点为151.5它的性质不稳定，在空气中易氧化成NO2NO结合血红蛋白的能力比CO还强，更容易造成人体缺氧NO分子作为一种传递神经信息的信使分子，在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着
15、极其重要的作用NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工业上利用这一原理制取HNO3NO2能使多种织物褪色，损坏多种织物和尼龙制品，对金属和非金属材料也有腐蚀作用城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧经测算，天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为：6.35kg/t、89kg/t、9.112.3kg/t以汽油、柴油为燃料的汽车，尾气中NOx的浓度相当高在非采暖期，北京市一半以上的NOx来自机动车排放依据文章内容，回答下列问题：（各答1条即可）（1）分别说明NO的“利与弊”：“利”是，“弊”是（2）NO与NO2化学性质不同的原因是（3）NO2溶于水发生反应的化
16、学方程式是（4）与煤和石油相比，天然气是比较清洁的燃料，结合数据解释原因：六、计算题（30题4分，31题6分，共10分）30为了测定某粉末状黄铜（铜、锌合金）样品中铜的质量分数，洋洋同学取一定质量的黄铜样品放入烧杯中，再取40g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下： 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀盐酸质量（g） 10 10 10 10 剩余固体的质量（g） 9.10 8.45 7.80 7.80（1）上述反应的化学方程为该反应属于反应类型（2）根据锌的质量列出求解第二次生成氢气质量（x）的比例式（3）黄铜样品中铜的质量分数为31现有含Fe2O3 80%（其他成分不含铁）的赤
17、铁矿400t其中含Fe2O3多少吨？能炼出含铁元素98%的生铁多少吨？（计算结果保留1位小数）2015-2016学年黑龙江省绥化市绥棱县克音河中学九年级（上）第一次月考化学试卷（五四学制）参考答案与试题解析一、选择题（1-12小题有1个正确选项，13-15小题有1-2个选项，每小题2分，共30分）1下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A蜡烛燃烧B海水晒盐C潮涨潮落D干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质
18、的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故A正确；B、海水晒盐只是水分的蒸发，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、潮涨潮落只是水的流动形成的，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、干冰升华是由固态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错故选A【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2在下列叙述中，属于铁的化学性质的是（）A铁容易传热导电B铁在潮湿的空气中易生锈C纯铁是一种银白色的金属D铁具有良好的延
19、展性【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等【解答】解：A、铁容易传热导电，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误B、铁在潮湿的空气中易生锈，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确C、纯铁是一种银白色的金属，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误D、铁具有良好的延展性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质
20、，故选项错误故选：B【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来3厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）A食用油B白醋C白糖D食盐【考点】溶液的概念、组成及其特点【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液【解答】解：A、食用油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确B、白醋易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误C、白糖易溶于水
21、，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误D、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误故选A【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键4学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A液体的倾倒B液体的量取C点燃酒精灯D滴加液体【考点】实验操作注意事项的探究【专题】实验性简答题【分析】A、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；B、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平；C、点燃酒精灯时，用
22、火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内应垂直悬空在试管口上方滴加液体【解答】解：A、图中取用液体时的操作正确，故A正确；B、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平量取液体时，俯视：量取的液体实际体积偏大；仰视：量取的液体实际体积偏小操作正确，故B正确；C、点燃酒精灯时，用火柴点燃，操作正确，故C正确；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内，会造成药品的污染操作错误，故D错误故选：D【点评】本题注意开窗了胶头滴管、量筒、酒精灯的使用及注意事项，掌握取用
23、液体的方法及注意事项5如图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是（）A钠原子的相对分子质量为22.99 gB钠为非金属元素C钠原子核内质子数为11D元素的原子结构示意图为【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据原子序数=核内质子数=核外电子数，可知其质子数；金属元素：带金字旁（除汞），则可知钠元素为金属元素；比较原子的实际质量和相对原子质量的关系；正确识别原子结构示意图【解答】解：A、钠原子的实际质量很小，它的相对原子质量为22.99，故A错误；B、钠为“钅”，为金属元素，故B错误；C、根据原子序数=核内质子数=核外电
24、子数，故钠原子核内质子数为11，故C正确；D、钠元素的原子结构示意图中，核内质子数=核外电子数，故D错误故选C【点评】掌握元素周期表的特点及其应用；了解核外电子在化学反应中的作用；会识别和应用原子结构示意图与离子结构示意图6化学反应往往需要在一定的条件下进行通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至组织反应的行下列所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是（）A铁门表面喷漆B冰箱保存食物C用扇子扇煤炉火，火会更旺D将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦【考点】影响化学反应速率的因素探究；金属锈蚀的条件及其防护；碳的化学性质；燃烧与燃烧的条件【专题】科学探究【分析】根据加快反应速度的因素有：使反应物
25、接触面积增大，在燃烧时可增大可燃物与氧气的接触面积，或者增大氧气的浓度铁生锈条件是与空气中氧气和水共同作用，然而喷漆是隔绝了氧气，就减缓了铁生锈的速度，升高温度会加速分子（原子或离子）的运动速度，所以反应接触面积就大了，反应速度就快了【解答】解：A、铁门表面喷漆使铁与氧气隔绝，减慢了反应速度，故A错误；B、冰箱保存食物使利用低温不利于细菌的繁殖，减慢了食物变质，反应速度慢了，故B错误；C、扇子扇炉火给煤炭提供了足量的氧气，使反应速度加快，故C正确；D、木电杆烤焦是为了生成焦炭，由于焦炭化学性质稳定，减慢了腐蚀速度，故D错误故选C【点评】反应速度加快的实质是反应物的接触面积增大，反应速度就快7下
26、列有关对自行车的做法不合理的是（）A车架表面喷涂油漆B钢圈表面镀防护金属C露天放置，日晒雨淋D链条表面涂机油【考点】金属锈蚀的条件及其防护【专题】金属与金属材料【分析】根据金属生锈的条件和防止金属生锈的方法回答，金属生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触；破坏金属生锈的条件就能防止金属生锈据此分析判断即可【解答】解：A、车架表面喷涂油漆，可以有效的防治金属和水及空气接触，做法合理B、钢圈表面镀防护金属是很好的防锈方法，做法合理C、露天放置，日晒雨淋，增加了金属与水和氧气接触的机会，会加速金属生锈，做法不合理D、链条表面涂机油，可以防治金属链条和水及空气接触，做法合理故选C【点评】本题难度不大，掌握
27、金属制品生锈的条件、防止金属锈蚀的方法是正确解题的关键8下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A用汽油洗去手上的油污B用洗洁精洗去餐具上的油污C用酒精洗去试管中的碘D用稀盐酸洗去水壶内的水垢【考点】乳化现象与乳化作用【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】A、根据汽油能溶解油污考虑；B、根据洗洁精洗油污的过程考虑；C、根据酒精能溶解碘考虑；D、根据盐酸洗水垢的过程考虑【解答】解：A、油污不溶于水，但能溶于汽油，所以用汽油洗去手上的油污，是利用了物质的溶解性，与乳化无关，故A错；B、洗洁精洗去餐具上的油污是利用洗洁精能将油滴的大颗粒分解成小的油滴，便于被水冲走，属于乳化原理，故B正确；C、碘几乎不溶于水
28、，但能溶于酒精，所以用酒精洗去试管中的碘是利用了物质的溶解性，与乳化无关，故C错；D、稀盐酸洗去水壶内的水垢，是利用盐酸能与碳酸钙、氢氧化镁发生化学反应，将水垢除去，与乳化无关故选B【点评】解答本题关键是要分清乳化、溶解和发生化学反应的相同点和不同点，便于在生活中做出正确的操作9研究发现，达菲（Tamiflu）对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一下列对莽草酸的说法不正确的是（）A莽草酸是氧化物B它由碳、氢、氧元素组成C氢元素质量分数最小D碳、氢、氧原子个数比为7：6：5【考点】元素质量比的计算；从组成上识别氧化物；物质的元素组成；元素的质
29、量分数计算【专题】结合课本知识的信息；化学式的计算【分析】物质的化学式可以表示物质的和构成该物质的分子的构成，由莽草酸的化学式C7H6O5可判断该物质的组成和分子构成，根据物质的组成可判断物质的分数及组成元素的质量分数；根据分子的构成可判断物质中各种原子个数比【解答】解：A、根据莽草酸的化学式C7H6O5可判断该物质由C、H、O三种元素组成，组成中虽然含有O元素，但并不是两种元素组成的化合物，不符合氧化物的组成特点，不属于氧化物故A不正确；B、根据莽草酸的化学式C7H6O5可判断该物质由C、H、O三种元素组成，故B正确；C、根据莽草酸的化学式C7H6O5可计算其中C、H、O元素的质量分数依次为
30、：49%、3.5%、47%，所以，氢元素的质量分数最小的判断是正确的；D、根据莽草酸的化学式C7H6O5可判断其中碳、氢、氧原子个数比=7：6：5，故D正确；故选A【点评】氧化物是指由两种元素组成的且含有O元素的化合物，在判断时除要判断是否含O元素外，还要判断组成元素是否为两种元素10关于溶液，下列叙述中正确的是（）A凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液B改变条件，溶液中溶质和溶剂都不分离C某溶液分成若干份后，每份的各种性质相同D溶液一定是由一种溶质和一种溶剂组成的【考点】溶液的概念、组成及其特点【专题】常规题型；溶液、浊液与溶解度【分析】A、根据溶液的定义分析；B、根据改变条件，溶液中溶质和溶
31、剂就会分离分析；C、根据溶液的特征分析；D、根据溶液中溶质可以有一种或多种考虑【解答】解：A、溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物均一、稳定的液体可以为纯净物，如水等，所以选项错误；B、由于溶液具有稳定性，所以外界条件不改变，溶质溶剂不会分离，但改变条件，溶液中溶质和溶剂就会分离，故错误；C、溶液具有均一性，溶液分成若干份后，每份的各种性质相同，正确；D、溶液中溶质可以有一种或多种，故D错故选C【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分，溶质可以有一种或多种，溶质可以是固体、液体或气体11有X、Y
32、、Z三种金属，把X和Y分别放在稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；若把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y的表面有银析出，而Z没有变化根据以上实验事实，下列关于三种金属活动性由强到弱的判断正确的是（）AYXZBXYZCZXYDXZY【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】结合课本知识的信息【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸发生置换反应，位置在前的金属能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来【解答】解：把X和Y分别放在稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应，说明XY，排除选项A，把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y的表面有银析出，而Z没有变化，说明YAgZ，排除选项CD故选：
33、B【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行12向图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U型管内在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边液面上升了些，则加入的物质是（）A硝酸铵B氯化钠C活性炭D氢氧化钠固体【考点】溶解时的吸热或放热现象【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据物理知识中的连通器原理，可知左右液面相平说明容器内压强和外界压强相等，当液面发生变化；右边液面降低了些，左边液面上升了些说明容器内压强减小，根据热涨冷缩现象，导致压强变化【解答】解：A、硝酸铵溶于水吸热，使容器内温度降低，气压减小，小于外界大气压，右边液面降低，左边液面上升，故正
34、确；B、氯化钠溶于水，容器内温度不变，压强不变，液面不发生变化，故错误；C、活性炭放入水中，容器内温度不变，压强不变，液面不发生变化，故错误；D、氢氧化钠固体溶于水放出热量，使容器内温度升高，压强增大，右边液面上升，左边液面下降，故错误故选A【点评】要了解物质溶于水的过程，知道为什么放热和吸热，记住溶于水吸热和放热的常见物质常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体常见吸热的有：硝酸铵13向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤下列情况不可能存在的是（）A滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+B滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Fe2
35、+、Mg2+C滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Fe2+、Mg2+D滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Fe2+、Mg2+【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题；金属与金属材料【分析】在金属活动性顺序中，镁铁铜银，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来【解答】解：AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2 的混合溶液中加入一些铁粉，镁铁铜银，铁不会与硝酸镁反应，故滤液中一定含有Mg2+，铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，生成的铜与硝酸银能反应生成硝酸铜和银，A、当铁粉量不足时，只与部分硝酸银反应，生成银，仍有硝酸银剩余，故A
36、正确；B、在硝酸银与硝酸铜同时存在时，铁先与硝酸银充分反应后再与硝酸铜反应，因此若滤纸上有Cu，则滤液中一定没有Ag+，故B不正确；C、当铁粉适量时，能与混合液中的硝酸银和硝酸铜恰好完全反应，生成银和铜，故C正确；D、当铁粉过量时，与混合液中的硝酸银和硝酸铜完全反应，生成银和铜，铁有剩余，故D正确，故选B【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序的意义进行14将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图关于甲、乙两金属判断合理的是（）A铁、镁B铁、锌C锌、铁D锌、镁【考点】金属的化学性质【专题】金属与金属材料【分析】由图中信息可
37、知，等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸完全反应时，甲生成的氢气比乙多；乙反应需要的时间比甲短，说明乙比甲活泼【解答】解：A、镁比铁活泼，反应需要的时间比铁短，但是等质量的镁、铁与足量的稀硫酸反应时，镁生成的氢气比铁多不正确B、锌比铁活泼，等质量的铁、锌与足量的稀硫酸反应时，铁生成的氢气比锌多正确C、由B分析可知，甲、乙分别是锌、铁时与图中信息不符不正确D、镁比锌活泼，反应需要的时间比铁短，但是等质量的镁、锌与足量的稀硫酸反应时，镁生成的氢气比锌多不正确故选：B【点评】化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观
38、察实验、进行实验的能力所以，对化学实验不仅要认真观察，还应掌握设计实验、观察实验现象的方法15实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，加热一段时间后剩余固体混合物10g，继续加热至完全反应后固体变为9.04g，再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到1.59g黑色固体求10g剩余固体混合物中氯元素的质量分数为（）A7.1%B35.5%C28.4%D42.6%【考点】根据化学反应方程式的计算；催化剂的特点与催化作用；元素的质量分数计算；质量守恒定律及其应用【专题】压轴实验题；根据守恒，找出隐含条件；化学式的计算；有关化学方程式的计算【分析】实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰为反应的催化剂，在反
39、应前后质量不变，因为氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，所以过滤、干燥所得黑色固体即二氧化锰的质量；由完全反应后固体质量与二氧化锰质量差可计算出生成氯化钾的质量；根据化学变化中元素质量不变，加热氯酸钾制取氧气的过程中，氯元素质量不变，由所计算出氯化钾的质量求出混合物中氯元素的质量，氯元素质量与混合物质量10g的比可求出此时氯元素的质量分数【解答】解：完全反应后生成氯化钾的质量=9.04g1.59g=7.45g，7.45gKCl中Cl元素的质量=7.45g100%=3.55g，10g剩余固体混合物中氯元素的质量分数=100%=35.5%故选B【点评】解答本题的技巧在于找到反应过程中氯元素质量不变这一
40、特点，根据这一特点可以很简便地解决问题二、填空题（每空1分，共30分）16用适当化学符号填空：（1）目前世界上年产量最高的金属是Fe；（2）人体中含量最高的金属元素是Ca；（3）氧化铝中铝元素的化合价2O3；（4）80mL酒精与20mL水组成的溶液的溶质是C2H5OH【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）目前年产量
41、最高的金属为铁，其化学式为：Fe；（2）人体含量最高的金属元素是钙，其元素符号为：Ca（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铝中铝元素的化合价，故可表示为：2O3；（4）80mL酒精与20mL水组成的溶液，其中溶质为酒精，其化学式为C2H5OH；故答案为：（1）Fe；（2）Ca；（3）2O3；（4）C2H5OH；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易17把一团光亮的细铁丝塞入大试管
42、中，将试管倒插水中后再固定好（如图），放置足够的时间（约一周，室温不变）后，观察到铁丝表面有铁锈生成，试管内水面将上升【考点】金属锈蚀的条件及其防护【专题】金属与金属材料【分析】铁生锈的条件是：与氧气和水接触铁生锈了，消耗了氧气，导致了试管内气压降低，大气压将水压入试管中【解答】解：有氧气和水存在的条件下，铁生锈了，反应掉了氧气，气压减小，大气压将水压入试管中故答案为：铁锈，上升【点评】熟记铁生锈的条件，另外，试管的空气中氧气没了，留下了位置，气压降低，外界大气压会用水来填补18我国最早人工冶炼铁的制品是甘肃灵台出土的秦国铜柄钢剑，这说明在春秋战国时期我国已掌握了冶炼铁的技术经分析测试该钢剑属
43、于铁的合金铁的合金有生铁和钢，钢是含碳量在0.03%2%之间的铁合金，将反复烧红的生铁在空气中不断捶打，转化为钢，这其中涉及的化学原理是（用化学方程式表示）C+O2CO2【考点】生铁和钢；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律；金属与金属材料【分析】根据已有的合金的组成以及化学方程式的书写的知识进行分析解答即可【解答】解：钢是铁的合金，其中的含碳量为0.03%2%，碳能与氧气反应生成二氧化碳，故填：0.03%2%，C+O2CO2【点评】本题考查的是合金的知识，完成此题，可以依据已有的金属的知识进行19用肥皂水 区分硬水和软水，工业上和科学实验中软化水的方法很多，生活中通过加热煮沸可以降低水的硬度【考点】硬水与软水