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1、2015-2016学年北京市海淀区普通中学九年级（上）月考物理试卷一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意（共30分，每小题2分）1在国际单位制中，电流的单位是（）A安（A）B秒（s）C赫（Hz）D米（m）2下列现象中，属于光的反射现象的是（）A在施工中应用激光引导掘进方向B平静的水面上清楚地映出岸上的景物C看到湖水的深度比实际的要浅D小孔成像3下列光学器件中，对光起折射作用的是（）A放大镜B平面镜C潜望镜D凹面镜4用照相机拍摄景物时，要使底片上能够成清晰的像，物距和焦距关系必须满足（）AUfBU=fCfU2fDU2f5如图为小丽同学的脸庞外形和大小，通过凸透镜不可能得到小丽的脸庞的像
2、为图中的：（）ABCD6下面说法正确的是（）A液体温度计的原理是根据液体热胀 冷缩的性质制成的B冰的温度被规定为0C沸水的温度被规定为100D体温计也可以用来测量沸水温度7把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有“白气”冒出，这种现象是（）A液化B先汽化后液化C汽化D先液化后汽化8下列哪种现象是凝固现象（）A水蒸气凝结成冰B樟脑球日久变小C寒冷的冬夜里，玻璃窗上结冰花D水结成冰9下列自然现象中，要吸收热量的是（）A早春河面上冰的消融B初夏广场上雾的形成C深秋草木上露的出现D寒冬屋瓦上霜的形成10如图所示，表示晶体物质凝固过程的图象是（）ABCD11两个小球靠近时相互排斥，则这两个小球（）
3、A一定带异种电荷B一定带同种电荷C一定是其中一个小球带电，另一个不带电D可能带同种电荷，也能一个带电，另一个不带电12使用电池的时候，不允许用导线把电池两极连接起来，是因为（）A这样连接电路不通B这样连接有触电危险C这样连接电路中电流太小，用电器无法工作D这样连接会在导线中产生很大的电流，电池被损坏13如图所示的电路中，两个相同的灯泡连接在电路中，开关S闭合后两灯都亮，电流表A1和A2的读数I1、I2的关系是（）AI1=I2BI1I2CI1I2D不能确定14下图是小红设计的电路图，按电路图正确连接电路后闭合开关，能使所连接的灯泡都发光的电路图是（）ABCD15在夜晚天黑时，用力拍掌住宅楼的楼道
4、灯就亮了；而白天怎样用力拍掌，灯都不能发光这种楼道灯是由光控开关和声控开关同时来控制的，其中光控开关受到光照时断开，声控开关接受声音时闭合，那么如图所示电路中正确的是（）ABCD二、下列各小题均有四个选项，其中至少有两个符合题意（共6分，每小题3分错选、多选不得分，选不全的得2分）16下面的物质中，具有一定熔点的是（）A铁B冰C玻璃D沥青17如图所示，是家庭电路中两盏白炽灯和两个插座的安装电路，下面说法正确的是（）A开关S1只控制白炽灯AB开关S1可以同时控制白炽灯A和BC插座C的安装是错误的D插座D的安装是错误的三、填空题（共20分，每空2分）18过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这
5、是由于太阳光含，浴室里用的浴室暖灯，用来取暖的光是19斜插入水中的一支筷子，从水面看起来，插入水中的部分是向 弯折了，这是光的 现象20欣赏香山红叶时不应随地丢弃透明的饮水瓶除了要保持环境整洁的因素，还由于饮水瓶及瓶中剩余的水，相当于一个（ 凹、凸 ）透镜，它对太阳光有会聚作用，可能会导致山林火灾21将物体沿凸透镜主轴从10倍焦距处移动到凸透镜焦点的过程中，像与凸透镜之间的距离将（变大、变小、不变）22我国民间有句谚语叫“霜前冷，雪后寒”霜是由于时，空气中的水蒸气发生现象而形成的23火箭在大气中飞行的时候，它的头部跟空气剧烈摩擦生热，温度可达几千摄氏度，在火箭头上涂一层特殊材料，这种材料在高温
6、下发生并且汽化，这两种物态变化过程都要使火箭头部温度不致过高24用嘴“吹气”能使开水尽快变凉，这是因为吹气时可以加快开水表面空气，从而加快液体的蒸发，使水温降低25在如图所示电路中，三个开关同时闭合，将出现的现象是26如图所示，在A、B金属夹之间连入，（填一种常用的物品）闭合开关，可使小灯泡发光27甲灯泡正常发光时通过的电流为0.2A把甲灯泡与乙灯泡串联后接入电路中，两灯都能正常发光，此时电路中的电流是A四、实验探究题（共34分）28如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是（）ABCD29图是体温计和寒暑表的一部分，其中图是体温计，甲、乙温度计的示数分别为和30在一次课外实践
7、汇报课上，我市南湖二中的一位同学为了探究常用温度计的工作原理，他自制了一个简单装置如图所示，取一只墨水瓶，装满带红色的水，用橡皮塞塞紧瓶口，再取一根两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入水中将该装置放入热水中，发现红色水柱很快溢出管口，为了使实验现象缓慢且便于观察，请你为他设计改进方案（至少答出两种）方案1方案231如图所示为某种固体物质在加热过程中，温度随时间变化的图象由图可知：t1到t2，这段时间内物质处于过程，物质的状态是32小刚在学完透镜之后，他想知道凸透镜的焦距跟材料是否有关，于是，他找来了三只大小、形状完全相同的凸透镜，其材料分别由玻璃、水晶、透明塑料制成请你帮他设计这次探究的全过程，
8、完成如下工作：（1）猜想：（2）这次探究需要的器材主要有（3）写出探究的主要步骤（4）请你设计数据记录表格（5）结论：33某校新建成一个喷游水池，在池底的中央安装了一只射灯池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面上升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，请作图并说明P点，Q点所在的位置34如图所示，实验小组的同学连好电路后，发现灯泡不亮于是大家开始用一根导线检查故障所在：闭合开关，将导线连接在a、b之间，发现灯不亮；闭合开关，将导线连在b、c间，灯仍不亮；闭合开关，将导线连在c、d间，灯亮了根据
9、以上同学们的操作分析：（1）电路故障可能出现在；故障可能是（2）同学们操作中的不当之处是35如图所示，验电器A带正电，B不带电，拿一根有绝缘柄的金属棒把A、B两个验电器连接起来，这时B将带电在连接的瞬间，电流的方向是36根据如图所示的实物图在右边空白处画出电路图37电流表使用前要先检查指针是否指在位置电流表应联在被测电流的电路中，并且使电流从接线柱流入，从接线柱流出图中电流表的示数是A如果选用“0.6”的量程此电流表的示数是A38如图所示，用笔画线代替导线，将两节干电池、两个电灯泡，一只开关连成电路，要求：两盏灯中通过的电流总是相同的，开关能同时控制两盏灯39某控制电路有三个接线柱A、B、C和
10、电灯、电铃各一只用一根导线连接A、C时灯亮，铃不响；连接A、B时铃响，灯不亮；连接B、C时灯不亮，铃也不响请你根据上述情况画出这部分电路的电路图电铃的符号是五、简答、计算题（共10分）40把一金属块放在寒冷室外一段时间取回室内后发现它的表面变湿了，对于这一现象小红与小明有不同的解释：小红说：这是室外的“水蒸气”附着在金属块表面造成的小明说：这是室内的“水蒸气”附着在金属块表面造成的请你对他们的说法正确与否做出评价，并说说你的理由41学校教学楼的电路中允许通过的最大电流是20A，每盏日光灯工作时的电流约为200mA，则学校里最多可安装多少盏这样的日光灯？2015-2016学年北京市海淀区普通中学
11、九年级（上）月考物理试卷（10月份）（1）参考答案与试题解析一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意（共30分，每小题2分）1在国际单位制中，电流的单位是（）A安（A）B秒（s）C赫（Hz）D米（m）【考点】电流的大小【专题】应用题；电流和电路【分析】电流的符号为I，电流的国际单位是安培（A）【解答】解：在国际单位制中，电流的单位是安培，简称安，符号为A；故BCD错误，A正确；故选A【点评】物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆2下列现象中，属于光的反射现象的是（）A在施工中应用激光引导掘进方向B平静的水面上清楚地映出岸上的景物C看到湖水的深度比实际的
12、要浅D小孔成像【考点】光的反射【专题】应用题；比较思想；光的传播和反射、平面镜成像【分析】要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的【解答】解：A、在施工中应用激光引导掘进方向，是光沿直线传播的应用不符合题意B、平静的水面上清楚地映出岸上的景物属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意C、池水看起来比实际的浅，是因为光从水中斜射入空气时，发生了折射，折射角大于入射角不符合题意D、小孔成像是由光
13、沿直线传播形成的，不符合题意故选B【点评】此题主要通过各种事例考查了学生对光的反射、光的直线传播、光的折射的理解要注意这几种现象的本质，在日常生活中学习用所学知识解释有关现象3下列光学器件中，对光起折射作用的是（）A放大镜B平面镜C潜望镜D凹面镜【考点】光的折射现象及其应用【专题】应用题；比较思想；归纳法；光的折射、光的色散【分析】面镜和透镜对光的作用，面镜对光有反射作用，其中凸面镜对光有发散作用，凹面镜对光有会聚作用；透镜对光有折射作用，其中凹透镜对光有发散作用，凸透镜对光有会聚作用【解答】解：A、放大镜即凸透镜，对光线有汇聚作用，对光线起折射作用；B、平面镜对光线有反射作用；C、潜望镜对光
14、线有反射作用；D、凹面镜属于面镜，对光线有汇聚作用，起反射作用故选A【点评】不同的光学元件其光学性质不同，按能否使光线透过可将其分为透镜和面镜，按表面的凹凸不同，则又可以分为平、凸、凹三种，种类不同，对光的作用也会不同4用照相机拍摄景物时，要使底片上能够成清晰的像，物距和焦距关系必须满足（）AUfBU=fCfU2fDU2f【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【专题】应用题【分析】凸透镜成像时，当物体放在2倍焦距之外时，会在凸透镜的另一侧成缩小倒立的实像【解答】解：照相机的工作原理，正是利用物体放在2倍焦距之外时的原理此时物距大于2倍焦距，故选D【点评】本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用5如图为
15、小丽同学的脸庞外形和大小，通过凸透镜不可能得到小丽的脸庞的像为图中的：（）ABCD【考点】凸透镜成像的应用【专题】应用题【分析】凸透镜成像的三种情况：u2f，成倒立、缩小的实像2fuf，成倒立、放大的实像uf，成正立、放大的虚像【解答】解：A、小丽在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立放大的实像不符合题意B、小丽在凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像不符合题意C、小丽在任何地方都不能得到正立、缩小的像符合题意D、小丽在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像不符合题意故选C【点评】凸透镜的三种成像情况是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握6下面说法正确的是（）A液体温度计的原理是根据
16、液体热胀 冷缩的性质制成的B冰的温度被规定为0C沸水的温度被规定为100D体温计也可以用来测量沸水温度【考点】液体温度计的构造与工作原理；摄氏温度及其计算【专题】应用题；温度计、熔化和凝固【分析】液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；摄氏温标是把冰水混合物的温度规定为0，把沸水的温度规定为100；体温计的量程是3542，不能用来测量沸水的温度【解答】解：A、温度计下端有一个玻璃泡，玻璃泡里装的是液体，当接触温度高的物体时，玻璃泡里的液体受热体积膨胀，液体就沿细管上升；当接触温度低的物体时，玻璃泡里的液体遇冷体积缩小，液体就沿细管下降所以液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，故A
17、正确；B、摄氏温标是把冰水混合物的温度规定为0，故B错误；C、摄氏温标是把一标准大气压沸水的温度规定为100，故C错误；D、体温计的测量范围是3542，而沸水的温度是100，远远超过了体温计的量程，所以体温计不能用来测量沸水的温度，故D错误故选 A【点评】本题考查了液体温度计的原理以及摄氏温标的规定，属于识记性内容，相对容易7把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有“白气”冒出，这种现象是（）A液化B先汽化后液化C汽化D先液化后汽化【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变
18、为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固【解答】解：把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有大量“白气”冒出；此过程中，首先是水遇到温度特别高的铁块后，发生汽化现象；汽化后的水蒸气升到空中后又液化为小水滴，即“白气”；故是先汽化后液化；故ACD错误；B正确；故选：B【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识8下列哪种现象是凝固现象（）A水蒸气凝结成冰B樟脑球日久变小C寒冷的冬夜里，玻璃窗上结冰花D水结成冰【考点】凝固与凝固放热特点【专题】应用题；温度计、熔
19、化和凝固【分析】物质由固态变为液态是熔化；物质由固态变为气态是升华；物质由液态变为固态是凝固；物质由液态变为气态是汽化；物质由气态变为固态是凝华；物质由气态变为液体是液化；根据物质由什么态变为什么态，判断物质物态变化的名称【解答】解：A、水蒸气凝结成冰是气态变为固态，是凝华现象，故A错误；B、樟脑球日久变小是固态变为气态，属于升华，故B错误；C、寒冷的冬夜里，玻璃窗上结冰花是气态变为固态，是凝华现象，故C错误；D、水结成冰是液态变为固态，是凝固现象，故D正确故选：D【点评】本题考查了生活中常见的物态变化现象，解题时要注意：根据物质原来状态和现在的状态来判断物体所发生是哪一种物态变化9下列自然现
20、象中，要吸收热量的是（）A早春河面上冰的消融B初夏广场上雾的形成C深秋草木上露的出现D寒冬屋瓦上霜的形成【考点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象【专题】应用题【分析】首先根据物质状态的前后变化，判断物态变化类型，再判断吸放热情况【解答】解：A、冰的消融由固态变成液态，是熔化现象，吸热，故A正确； B、雾的形成是气态变成液态，是液化现象，放热，故B错误； C、露的形成是气态变成液态，是液化现象，放热，故C错误； D、霜的形成是气态变成固态，是凝华现象，放热，故D错误故选A【点评】生活中的物态变化及吸放热情况是中考常考的问题，六种物态变化中熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华
21、放热另外记住几个常见的物态变化：下雨是液化和熔化，雾、露是液化，霜、雪是凝华，特别注意冰雹不是凝华，而是先液化后凝固10如图所示，表示晶体物质凝固过程的图象是（）ABCD【考点】凝固与凝固放热特点【分析】晶体有一定的凝固温度，凝固的过程中温度是不变的【解答】解：晶体的凝固包括三个阶段：一是液体降温的过程，随着时间的增长，温度降低；二是凝固的过程，温度是不变的；三是液体凝固后，固体降温的过程所以温度是先降低，再不变，最后降低故选B【点评】此题考查的是晶体的凝固图象11两个小球靠近时相互排斥，则这两个小球（）A一定带异种电荷B一定带同种电荷C一定是其中一个小球带电，另一个不带电D可能带同种电荷，也
22、能一个带电，另一个不带电【考点】物体带电情况的判断【专题】推理法；电流和电路【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引带电体可以吸引轻小物体【解答】解：两个小球，当它们互相靠近时将互相排斥，则这两个小球一定带有同种电荷，都是正电荷或都是负电荷如果是相互吸引，则可能带异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电故选：B【点评】掌握电荷间的相互作用，以及带电体可以吸引轻小物体是正确判断的关键12使用电池的时候，不允许用导线把电池两极连接起来，是因为（）A这样连接电路不通B这样连接有触电危险C这样连接电路中电流太小，用电器无法工作D这样连接会在导线中产生很大的电流，电池被损坏【考点】电路的三种状态【专题】
23、应用题；电流和电路【分析】使用电池的时候，用导线把电池两极连接起来，电池被短路，产生很大的电流，电池将被烧坏，根据闭合欧姆定律分析【解答】解：A、用导线把电池两极连接起来时，电路仍相通故A错误B、这样连接，烧坏电池和导线，没有触电危险故B错误CD、使用电池的时候，用导线把电池两极连接起来，电池被短路，电池的内阻和导线的电阻很小，由闭合电路欧姆定律可知，导线中产生很大电流，电池将被烧坏故D正确，C错误故选D【点评】电源发生短路时，外电路电阻很小，短路电流很大，电源将被烧坏，甚至发生火灾，不允许这样操作13如图所示的电路中，两个相同的灯泡连接在电路中，开关S闭合后两灯都亮，电流表A1和A2的读数I
24、1、I2的关系是（）AI1=I2BI1I2CI1I2D不能确定【考点】并联电路的电流规律【分析】本题先进行电路的简化，可知两灯泡是并联关系，则并联电路的电流规律可求得结果【解答】解：两灯并联，A1为干路电流，A2测一支路中的电流，由并联电路的规律可知，干路电流等于各支路电流的和则干路电流一定大于支路电流，即I1I2故选B【点评】并联电路中干路电流等于各支路电流的和，即干路电流一定大于任一支路电流14下图是小红设计的电路图，按电路图正确连接电路后闭合开关，能使所连接的灯泡都发光的电路图是（）ABCD【考点】电路图设计【分析】本题考查电路的正确连接方式，两灯泡都发光，谁都不能断路，也不能短路【解答
25、】解：A、当开关闭合时，发生短路，故A错误；B、当开关闭合时，两灯并联，都能发光，故B正确；C、当开关闭合时，右侧的灯被短路，不发光，故C错误；D、不论两开关是否闭合，电源都是短路的，故D错误故选B【点评】电流在电源的正负极之间有不通过用电器直接走导线的路径时是电源短路，当电源被短路时，所有用电器都不工作；电流在某两点有导线和用电器两条路径时，不走用电器，只走导线，这是用电器局部短路，当某个用电器被短路时，这个用电器不工作15在夜晚天黑时，用力拍掌住宅楼的楼道灯就亮了；而白天怎样用力拍掌，灯都不能发光这种楼道灯是由光控开关和声控开关同时来控制的，其中光控开关受到光照时断开，声控开关接受声音时闭
26、合，那么如图所示电路中正确的是（）ABCD【考点】串、并联电路的设计【专题】电流和电路【分析】由题意可知，楼房楼梯上方的过道灯发光的条件是：（1）必须是晚上，白天不亮；（2）必须有声音，没有声音不亮；所以光控开关和声控开关不能独立工作，即串联【解答】解：A、当光控开关闭合时，电灯被短路，电源也被短路，电灯不亮，故A错误B、当声控开关闭合时，电灯被短路，电灯不亮，故B错误；C、光控开关、声控开关和电灯是串联的，光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路，电灯发光，故C正确；D、光控开关和声控开关是并联的，光暗到一定程度或者有声音时都能使电灯发光，故D错误 故选C【点评】设计电路时，首先考虑开关和用
27、电器之间的连接，再考虑用电器之间的连接，最后和电源构成通路二、下列各小题均有四个选项，其中至少有两个符合题意（共6分，每小题3分错选、多选不得分，选不全的得2分）16下面的物质中，具有一定熔点的是（）A铁B冰C玻璃D沥青【考点】晶体和非晶体的区别【专题】温度计、熔化和凝固【分析】晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度【解答】解：铁和冰都是晶体，有一定的熔化温度；玻璃和沥青都是非晶体，没有一定的熔化温度故选AB【点评】本题考查了晶体的特点，抓住晶体具有一定的熔化温度是解题的关键17如图所示，是家庭电路中两盏白炽灯和两个插座的安装电路，下面说法正确的是（）A开关S1只控制白炽灯AB开关S1
28、可以同时控制白炽灯A和BC插座C的安装是错误的D插座D的安装是错误的【考点】家庭电路的连接【专题】应用题；电与热、生活用电【分析】（1）两孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线（2）家庭电路中，各用电器以及插座之间为并联连接，根据开关和插座的状态分析电路的连接方式，然后确定电路中用电器的工作情况【解答】解：在家庭电路中，插座、用电器应并联接入电路的，从图中可知，当开关S1与灯A串联控制灯A；开关S2与灯B串联控制灯B；而插座D和灯泡B并联后与插座C串联，因此插座C是错误的故选AC【点评】掌握家庭电路中插座、以及用电器之间的连接方式，会根据开关以及插座的状态正确分析电路，正确分析电路是解答电学问题
29、的关键三、填空题（共20分，每空2分）18过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光含紫外线，浴室里用的浴室暖灯，用来取暖的光是红外线【考点】紫外线；红外线【专题】光的折射、光的色散【分析】（1）红外线在生活中的应用很广泛，可以做成遥控器、红外线探测仪等，它还具有热效应（2）太阳光中不仅包括红外线，还包括紫外线过量接收紫外线可以使皮肤粗糙【解答】解：（1）太阳光中包含许多光线，包括可见光、红外线、紫外线等（2）红外线具有热效应，所以浴室可以利用红外线来取暖故答案为：紫外线；红外线【点评】本题考查学生对红外线和紫外线性质的掌握情况，要知道红外线的具体应用，还要了解紫外线的基本常识1
30、9斜插入水中的一支筷子，从水面看起来，插入水中的部分是向 上弯折了，这是光的 折射现象【考点】光的折射现象及其应用【专题】应用题【分析】当光从空气中斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折【解答】解：将筷子斜插入水中时，从上面看水中的筷子，因光的折射，会感到筷子的位置比实际位置高一些，所以看起来是向上弯折了；故答案为：上，折射【点评】本题主要考查了光的折射现象及应用20欣赏香山红叶时不应随地丢弃透明的饮水瓶除了要保持环境整洁的因素，还由于饮水瓶及瓶中剩余的水，相当于一个凸（ 凹、凸 ）透镜，它对太阳光有会聚作用，可能会导致山林火灾【考点】凸透镜的会聚作用【专题】应用题【分析】根据题目中告诉的：它对
31、太阳光有会聚作用，结合凸透镜和凹透镜的光学性质：凸透镜对光学有会聚作用，凹透镜有发散作用，即可确定饮料瓶的相当于哪种透镜【解答】解：对光线有会聚作用的是凸透镜，剩有半瓶水的饮料瓶就相当于一个凸透镜，它可以将太阳光会聚于一点，使该点的温度升高，容易引起火灾故答案为：凸【点评】认真审题，善于从题目的文字中挖掘有用的信息对于解题有很大的帮助，如此题中的：对太阳光有会聚作用，就是解决此题的一个非常有用的信息21将物体沿凸透镜主轴从10倍焦距处移动到凸透镜焦点的过程中，像与凸透镜之间的距离将变大（变大、变小、不变）【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【专题】应用题；透镜及其应用【分析】根据凸透镜的成像规律
32、分析：成实像时，当物距变小时，像距变大【解答】解：由于凸透镜成实像时，物距变小时，像距变大，像变大，故将物体沿凸透镜主轴从10倍焦距处移动到凸透镜焦点的过程中，像与凸透镜之间的距离将变大故答案为：变大【点评】本题考查了凸透镜的成像规律：凸透镜成实像时，物近像远像变大22我国民间有句谚语叫“霜前冷，雪后寒”霜是由于温度较低时，空气中的水蒸气发生凝华现象而形成的【考点】生活中的凝华现象；熔化与熔化吸热特点【专题】应用题【分析】解决此题要知道物质直接从气态变为固态的过程叫凝华【解答】解：天气特别冷时，空气中的水蒸气会直接变成固态，发生凝华现象变成霜；故答案为：温度较低；凝华【点评】此题考查的是我们生
33、活中的物态变化现象，判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的含义，然后看物体由什么状态变为了什么状态，根据物态变化的定义来判断23火箭在大气中飞行的时候，它的头部跟空气剧烈摩擦生热，温度可达几千摄氏度，在火箭头上涂一层特殊材料，这种材料在高温下发生熔化并且汽化，这两种物态变化过程都要吸热使火箭头部温度不致过高【考点】熔化与熔化吸热特点【专题】应用题【分析】物质从固态变为液态的过程是熔化，物质从液态变为气态的过程是汽化熔化和汽化都是吸收热量的，不至于使火箭头部温度过高而烧坏【解答】解：火箭头部的特殊材料是固态，吸收热量变为液态，这个过程是熔化特殊材料的液态吸收热量变为气态，这个过程是汽化故答案为
34、：熔化；吸热【点评】掌握六种物态变化的名称和六种物态变化的吸热和放热情况24用嘴“吹气”能使开水尽快变凉，这是因为吹气时可以加快开水表面空气流动速度，从而加快液体的蒸发，使水温降低【考点】影响蒸发快慢的因素【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华【分析】影响蒸发快慢的因素是液体的温度、液体的表面积和液体上表面的空气流动速度，蒸发属于汽化的一种方式，汽化要吸热【解答】解：“吹气”能加快热水上方空气流动速度，从而加快蒸发，蒸发吸热，可使热水的温度降低故答案为：流动速度【点评】本题主要考查了蒸发吸热的知识，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的考查25在如图所示电路中，三个开关同时闭合，将出现的现象是
35、（电源）短路【考点】电路的三种状态【专题】图析法；电流和电路【分析】用导线直接把电源两极连接起来，会造成电源短路【解答】解：若三个开关都闭合，电流直接经过开关S2、S3、S1从电源正极回到电源负极，故会出现电源短路故答案为：（电源）短路【点评】本题考查了开关的通断状态对灯泡的连接方式的影响，知道串并联电路、短路的特点是关键26如图所示，在A、B金属夹之间连入铁钉，（填一种常用的物品）闭合开关，可使小灯泡发光【考点】导体【专题】应用题；比较思想；归纳法；电流和电路【分析】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限【解答】解
36、：在A、B金属夹之间连入导体，例如铁钉等，闭合开关，可使小灯泡发光故答案为：铁钉【点评】此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例，相对比较简单27甲灯泡正常发光时通过的电流为0.2A把甲灯泡与乙灯泡串联后接入电路中，两灯都能正常发光，此时电路中的电流是0.2A【考点】串联电路的电流规律【专题】应用题；电流和电路【分析】在串联电路中，电流是处处相等的，故据此分析即可判断【解答】解：甲灯泡正常发光时通过的电流为0.2A把甲灯泡与乙灯泡串联后接入电路中，两灯都能正常发光，因为是串联，所以电路中的电流处处相等，故此时电路中的电流是0.2A故答案为：0.2【点评】知道串联电路中电流处处相等是解决
37、该题的关键四、实验探究题（共34分）28如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是（）ABCD【考点】温度计的使用及其读数【专题】温度计、熔化和凝固【分析】使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁【解答】解：A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部故A错误；B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁故B错误；C、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁故C正确；D、温度计的玻璃泡未与被测液体接触故D错误故选C【点评】在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法29图是体温计和寒暑表的一部分，其中甲图是体温计，
38、甲、乙温度计的示数分别为38.5和10【考点】温度计的使用及其读数【专题】应用题【分析】首先看量程，体温计的量程为35至42，可见甲图是体温计其次看分度值甲图为0.1乙图为1然后看是零上多少摄氏度还是零下多少摄氏度，甲的数值自下而上增大是零上，乙的液柱在零下【解答】解：体温计的量程为35至42，可见甲图是体温计 甲图比38高5小格，也就是高0.5，读数为38+0.5=38.5 乙图比0低10小格，也就是低10，即10故答案是：甲；38.5；10【点评】此题考查温度计的辨别和温度计的读数，关键是把握各种温度计的特点和温度计的读数要点30在一次课外实践汇报课上，我市南湖二中的一位同学为了探究常用温
39、度计的工作原理，他自制了一个简单装置如图所示，取一只墨水瓶，装满带红色的水，用橡皮塞塞紧瓶口，再取一根两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入水中将该装置放入热水中，发现红色水柱很快溢出管口，为了使实验现象缓慢且便于观察，请你为他设计改进方案（至少答出两种）方案1把圆珠笔芯换用更细、更长的玻璃管方案2降低热水的温度【考点】物质的物理特征；液体温度计的构造与工作原理【专题】简答题；答案开放型；实验评估题【分析】（1）温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；（2）该同学装置的缺点是，该装置放入热水中，发现红色水柱很快溢出管口，液体热胀冷缩的速度很快，不便于观察【解答】解：（1）首先要考虑减慢液体热胀冷缩的
40、速度，可以把热水换成温水，使红色水珠上升的速度缓慢，便于观察；（2）空圆珠笔芯的长度较小，水珠上升很快，来不及观察，可以把它换成更细、更长的玻璃管故答案为：把圆珠笔芯换用更细、更长的玻璃管；降低热水的温度【点评】（1）本题属于结论开放的类型，只要合理就行；（2）教学中，引导学生思维求异，寻求多种实验方案，然后对实验方法进行反思，找出其特点和不足，从而优化实验策略，选取比较好的方案或最佳的方案31如图所示为某种固体物质在加热过程中，温度随时间变化的图象由图可知：t1到t2，这段时间内物质处于熔化过程，物质的状态是固液共存【考点】晶体的熔化和凝固图像【专题】图析法【分析】这是一种固体物质加热，同时
41、又看到温度随时间而整体升高，所以可断定这是物质的熔化过程从图象的特点还可以看出，有一段时间物质吸热，但温度不变，说明正在熔化，有一定的熔点，因此是晶体，而正在熔化的过程中，物质处于固液共存的状态【解答】解：读图可知，这种物质的温度随时间的变化而整体呈升高趋势，所以是熔化图象在图中t1到t2这段时间内物质吸热但温度不变，说明达到熔点，正在熔化，此时物质处于固液共存的状态故答案为：熔化；固液共存【点评】在阅读物质温度随时间的变化图象时，先确定是熔化还是凝固，再根据是否有一定的熔点来判断晶体和非晶体，最后根据具体的温度点或时间点来得出更加准确的信息32小刚在学完透镜之后，他想知道凸透镜的焦距跟材料是
42、否有关，于是，他找来了三只大小、形状完全相同的凸透镜，其材料分别由玻璃、水晶、透明塑料制成请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下工作：（1）猜想：形状相同的凸透镜的焦距可能与材料有关（2）这次探究需要的器材主要有平行光源制造平行光；分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；用光屏呈接焦点；光具座；刻度尺测量焦距（3）写出探究的主要步骤把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上，调整它们的中心在同一高度让平行光源垂直照射玻璃凸透镜，前后移动光屏，在光屏上出现最亮最小的点，用刻度尺量得光心到焦点的距离f1用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f 2用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f 3（4）请你设计数据记录表格（5）结论：如果f 1=f 2=f 3，说明凸透镜的焦距和材料无关如果f 1f 2f 3，说明凸透镜的焦距和材料有关【考点】主光轴、光心、焦点和焦距【专题】实验题【分析】（1）凸透镜的焦点：平行光经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这个点是凸透镜的焦点焦距：光心到焦点的距离是焦距（2）探究是需要的器材就是：三只大小、形状完全相同但材料不同的凸透镜，刻度尺（3）我们用测量焦距的方法依次