《22.2 公式法解一元二次方程 教案(人教新课标九年级上)doc--初中数学 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《22.2 公式法解一元二次方程 教案(人教新课标九年级上)doc--初中数学 .doc(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
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2、重难点关键重难点关键1重点:求根公式的推导和公式法的应用2难点与关键:一元二次方程求根公式法的推导教学过程教学过程一、复习引入一、复习引入(学生活动)用配方法解下列方程(1)6x2-7x+1=0(2)4x2-3x=52(老师点评)(1)移项,得:6x2-7x=-1二次项系数化为 1,得:x2-76x=-16配方,得:x2-76x+(712)2=-16+(712)2(x-712)2=25144x-712=512x1=512+712=7512=1x2=-512+712=7512=16(2)略总结用配方法解一元二次方程的步骤(学生总结,老师点评)(1)移项;(2)化二次项系数为 1;(3)方程两边都
3、加上一次项系数的一半的平方;(4)原方程变形为(x+m)2=n 的形式;(5)如果右边是非负数,就可以直接开平方求出方程的解,如果右边是负数,则一元二次方程无解二、探索新知二、探索新知如果这个一元二次方程是一般形式 ax2+bx+c=0(a0),你能否用上面配方法的步骤求出它们的两根,请同学独立完成下面这个问题问题问题:已知 ax2+bx+c=0(a0)且 b2-4ac0,试推导它的两个根 x1=242bbaca,http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下
4、载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数x2=242bbaca 分析:因为前面具体数字已做得很多,我们现在不妨把 a、b、c也当成一个具体数字,根据上面的解题步骤就可以一直推下去解:移项,得:ax2+bx=-c二次项系数化为 1,得 x2+bax=-ca配方,得:x2+bax+(2ba)2=-ca+(2ba)2即(x+2ba)2=2244bacab2-4ac0 且 4a202244baca0直接开平方,得:x+2ba=242baca即 x=242bbaca x1=242bbaca,x2=242bbaca 由上可知,一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)的根由方程的系数 a、b、c 而定
5、,因此:(1)解一元二次方程时,可以先将方程化为一般形式 ax2+bx+c=0,当 b-4ac0 时,将 a、b、c 代入式子 x=242bbaca 就得到方程的根(2)这个式子叫做一元二次方程的求根公式(3)利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法(4)由求根公式可知,一元二次方程最多有两个实数根例例 1 1用公式法解下列方程(1)2x2-4x-1=0(2)5x+2=3x2(3)(x-2)(3x-5)=0(4)4x2-3x+1=0分析:用公式法解一元二次方程,首先应把它化为一般形式,然后代入公式即可解:(1)a=2,b=-4,c=-1b2-4ac=(-4)2-42(-1)=240 x=(4)
6、2442 6262 242 http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数x1=262,x2=262(2)将方程化为一般形式3x2-5x-2=0a=3,b=-5,c=-2b2-4ac=(-5)2-43(-2)=490 x=(5)49572 36 x1=2,x2=-13(3)将方程化为一般形式3x2-11x+9=0a=3,b=-11,c=9b2-4ac=(-11)2-439=130 x=(11)1311132 36 x
7、1=11136,x2=11136(3)a=4,b=-3,c=1b2-4ac=(-3)2-441=-70因为在实数范围内,负数不能开平方,所以方程无实数根三、巩固练习三、巩固练习教材 P42练习 1(1)、(3)、(5)四、应用拓展四、应用拓展例例 2 2某数学兴趣小组对关于 x 的方程(m+1)22mx+(m-2)x-1=0 提出了下列问题(1)若使方程为一元二次方程,m 是否存在?若存在,求出 m 并解此方程(2)若使方程为一元二次方程 m 是否存在?若存在,请求出你能解决这个问题吗?分析分析:能(1)要使它为一元二次方程,必须满足 m2+1=2,同时还要满足(m+1)0(2)要使它为一元一
8、次方程,必须满足:211(1)(2)0mmm 或21020mm 或1020mm 解解:(1)存在根据题意,得:m2+1=2m2=1m=1当 m=1 时,m+1=1+1=20当 m=-1 时,m+1=-1+1=0(不合题意,舍去)当 m=1 时,方程为 2x2-1-x=0a=2,b=-1,c=-1http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数b2-4ac=(-1)2-42(-1)=1+8=9x=(1)91 32 24
9、x1=,x2=-12因此,该方程是一元二次方程时,m=1,两根 x1=1,x2=-12(2)存在根据题意,得:m2+1=1,m2=0,m=0因为当 m=0 时,(m+1)+(m-2)=2m-1=-10所以 m=0 满足题意当 m2+1=0,m 不存在当 m+1=0,即 m=-1 时,m-2=-30所以 m=-1 也满足题意当 m=0 时,一元一次方程是 x-2x-1=0,解得:x=-1当 m=-1 时,一元一次方程是-3x-1=0解得 x=-13因此,当 m=0 或-1 时,该方程是一元一次方程,并且当 m=0 时,其根为 x=-1;当m=-1 时,其一元一次方程的根为 x=-13五、归纳小结
10、五、归纳小结本节课应掌握:(1)求根公式的概念及其推导过程;(2)公式法的概念;(3)应用公式法解一元二次方程;(4)初步了解一元二次方程根的情况六、布置作业六、布置作业1教材 P45复习巩固 42选用作业设计:一、选择题一、选择题1用公式法解方程 4x2-12x=3,得到()Ax=362 Bx=362Cx=32 32 Dx=32 322方程2x2+43x+62=0 的根是()Ax1=2,x2=3Bx1=6,x2=2http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案
11、下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数Cx1=22,x2=2Dx1=x2=-63(m2-n2)(m2-n2-2)-8=0,则 m2-n2的值是()A4B-2C4 或-2D-4 或 2二、填空题二、填空题1一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)的求根公式是_,条件是_2当 x=_时,代数式 x2-8x+12 的值是-43若关于 x 的一元二次方程(m-1)x2+x+m2+2m-3=0 有一根为 0,则 m 的值是_三、综合提高题三、综合提高题1用公式法解关于 x 的方程:x2-2ax-b2+a2=02 设 x1,x2是一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)的两根,(1)试推导 x
12、1+x2=-ba,x1x2=ca;(2)求代数式 a(x13+x23)+b(x12+x22)+c(x1+x2)的值3某电厂规定:该厂家属区的每户居民一个月用电量不超过 A 千瓦时,那么这户居民这个月只交 10 元电费,如果超过 A 千瓦时,那么这个月除了交 10元用电费外超过部分还要按每千瓦时100A元收费(1)若某户 2 月份用电 90 千瓦时,超过规定 A 千瓦时,则超过部分电费为多少元?(用 A 表示)(2)下表是这户居民 3 月、4 月的用电情况和交费情况月份用电量(千瓦时)交电费总金额(元)3802544510根据上表数据,求电厂规定的 A 值为多少?答案答案:一、1D2D3C二、1
13、x=242bbaca,b2-4ac0243-3三、1x=22224442aaba=ab2(1)x1、x2是 ax2+bx+c=0(a0)的两根,x1=242bbaca,x2=242bbaca x1+x2=22442bbacbbaca=-ba,x1x2=242bbaca 242bbaca=ca(2)x1,x2是 ax2+bx+c=0 的两根,ax12+bx1+c=0,ax22+bx2+c=0http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷 课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数原式=ax13+bx12+c1x1+ax23+bx22+cx2=x1(ax12+bx1+c)+x2(ax22+bx2+c)=03(1)超过部分电费=(90-A)100A=-1100A2+910A(2)依题意,得:(80-A)100A=15,A1=30(舍去),A2=50