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1、2015-2016学年湖北省襄阳市襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中四校联考高二（上）期中生物试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共60分）1下列各项中，可以看作物质进入内环境的是( )A喝牛奶，进入胃中B精子进入输卵管与卵细胞结合CO2进入红细胞D肌肉注射青霉素2如图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况下列说法不正确的是( )A第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短C图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多3一个幼儿垂体受到损伤，不可能引起(
2、 )A抗寒能力减弱B血糖升高C生长发育迟缓D尿量增多4如图表示人体缩手反射的相关结构，有关说法错误的是( )A要检测反射弧是否完整和正常，应在e处给予刺激并观察B图中c的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C在a处给予适宜的刺激，e有效应且大脑皮层会产生痛觉D兴奋在神经元间传递时，都存在化学信号与电信号的转换5下列属于特异性免疫的是( )A皮肤的屏障作用B唾液的杀菌作用C注射狂犬疫苗D白细胞吞噬消灭病菌6如图在暗室中将几个燕麦芽水平放置，并在不同的位置插上云母片，其生长的情况是( )A水平生长，向上弯曲生长，直立生长B向上弯曲生长，向上弯曲生长，水平生长C不能生长，向上弯曲生长，水平生长
3、D不能生长，水平生长，向上弯曲生长7要认识一个群落，需要从各个层面研究群落的生态学特征下列属于群落特征的是( )A出生率B年龄组成C性别比例D物种丰富度8如图为生态系统食物网简图，若E生物种群总能量为7.1109kJ，B生物种群总能量为2.3108kJ从理论上计算，A储存的总能量最少为( )A7.1108kJB4.8107kJC5.95107kJD2.3107kJ9根据生态环境知识分析雾霾，下列说法错误的是( )A汽车排放的尾气是形成雾霾的一个重要因素，减少化石燃料的燃烧可以缓解雾霾程度B生物圈的物质循环是自给自足的，雾霾天气没有影响城市生态系统的物质循环流程C冬季取暖排放的污染物是形成雾霾的
4、重要因素之一，植树造林可减少雾霾天气的发生D雾霾天气出现的原因之一是由于污染物浓度过高而超过了生态系统的自我调节能力10如图为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图，在该动物的初级卵母细胞中，染色体数目是( )A3条B6条C12条D18条11血友病的遗传属于伴性遗传某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者血友病基因在该家庭中传递的顺序是( )A外祖父母亲男孩B外祖母母亲男孩C祖父父亲男孩D祖母父亲男孩12如图表示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线不能得出的结论是( )At3时该种小型淡水鱼的年龄组成为增长型Bt4时该种小型淡水鱼在新环境
5、中逐渐消失C该种小型淡水鱼在新的环境中呈“S”型增长D该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍13种群密度是种群最基本的数量特征，下列有关种群密度调查的叙述合理的是( )A样方法只适用于植物种群密度的调查，不适用于动物种群密度的调查B样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样C标志重捕法可以在上次捕获、标记并释放后随即进行重捕D标记物的脱落会使调查结果比实际值偏大14下列关于种群和群落的叙述，错误的是( )A长白山森林生态系统比海南热带雨林生态系统的物种丰富度大B一般来说，不同的群落，物种组成不同C一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群D洞庭湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分
6、布，构成群落的水平结构15如图为某生态系统能量流动示意图单位：J/（cm2a），以下分析不正确的是( )A甲的数值是1250J/（cm2a）B乙到丙的能量传递效率为15%C每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用D乙的个体数目一定比甲少16有关初生演替和次生演替的叙述，不正确的是( )A火山岩、冰川泥上进行的演替是初生演替，火灾后的森林演替是次生演替B初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C次生演替所需时间较短，原因是次生演替原有的土壤条件基本保留D初生演替与次生演替的主要区别是起始条件不同17下列关于生态农业的叙述中，不正确的是( )A生态农业实现了能量多级利用和物
7、质循环再生B农业生态系统的恢复力稳定性比较低C生态农业使废物资源化，提高了能量的利用率，减少了环境污染D“桑基鱼塘”体现了生态农业的原理18下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是( )A能量流动是生态系统物质循环的动力B物质循环是生态系统能量流动的基础C并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递的功能D信息传递对生物生命活动的正常进行具有重要意义19关于生态系统稳定性的说法错误的是( )A一般情况下，恢复力稳定性和抵抗力稳定性成负相关B生态系统中，生物个体数目的越多，该生态系统稳定性越强C外界轻度干扰刚产生时，主要是抵抗力稳定性起作用D增加物种丰富度，可以在一定程度上提高生态系统的
8、稳定性20下列有关生物多样性的说法不正确的是( )A森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的间接价值B生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性C对于濒危物种，应当禁止采伐或捕杀D易地保护是对生物多样性最有效的保护21下列关于减数分裂和受精作用的叙述中，不正确的是( )A受精作用包括精子和卵细胞的识别和融合B同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的C一个卵细胞只能与一个精子结合，形成一个受精卵D受精卵核内DNA一半来自父方，一半来自母方22“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声如果
9、一只母鸡性反转成公鸡，关于这只公鸡说法错误的是( )A性别和其他性状类似，也是受遗传物质和环境的共同影响B性反转现象可能是由于某种环境因素使性腺出现反转C性反转只是表现型变化，而不涉及染色体的变化，所以性染色体还是ZWD和正常母鸡交配，后代的雌雄性别比例是1：123孟德尔“对分离现象的解释”的假说中涉及到基因分离定律实质的语句是( )A生物的性状是由遗传因子决定的B体细胞中遗传因子是成对存在的C生物体在形成生殖细胞配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中D受精时，雌雄配子的结合是随机的24下列关于生命科学发展与研究方法的叙述错误的是( )A摩尔根做果蝇杂交实验证明了基因在染色体上B
10、科学家发现的第一种激素是由胰腺分泌的胰岛素C孟德尔设计测交实验的过程属于假说演绎法的演绎推理D萨顿应用类比推理法提出“基因在染色体上”这一观点25下列关于基因的叙述，正确的是( )A基因都在染色体上呈线性排列B同源染色体上相同位置上的都是等位基因C有性生殖过程中非等位基因均能自由组合D有性生殖过程中等位基因分离26豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性，某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，让F1中一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为( )A9：3：3：1B1：1：1：1C1：1或1：1：1：1D2：2：1：127下列关
11、于性染色体说法正确的是( )A性别是由性染色体决定的B性染色体只存在于生殖细胞中C性染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联D性染色体上的基因在遗传过程中一定会表现出性别差异28一对表现型正常的夫妇生了一个红绿色盲孩子，若又生了一个性染色体为XBXbY的孩子其形成原因说法不合理的是( )A可能是父方减数第一次分裂同源染色体没分离，最终产生了异常的含XBY精子B父方或母方减数第一次分裂同源染色体没分离，最终产生了异常的配子所导致C可能是父方减数第一次分裂同源染色体没分离，最终产生了异常的含XbY精子D可能是母方减数第一次分裂同源染色体没分离，最终产生了异常的含XBXb卵细胞29如图为果
12、蝇性染色体结构简图要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段上还是片段1 上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，不考虑突 变，若后代：雌性为显性，雄性为隐性；雌性为隐性，雄性为显性，可推断、两种情况下该基因分别位于( )A；B1；C1 或；D1 或；130如图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子控制，A是显性、a是隐性），说法不正确的是( )A该病属于常染色体隐性遗传病B10为携带者的概率是C5和9的遗传因子组成分别是Aa 和 aaD若10与有该病的男性结婚，生一个女孩患病的概率为二.非选择题（共4小题，总分30分）31某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别
13、采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理（1）陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示调查植物种群密度常用的方法是_图中oa，物种密度上升，原因是在适宜条件下，物种的出生率_（“大于”、“等于”或“小于”）死亡率；bc，种逐渐消失，物种密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种能耐受_；c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是_（“草本”、“灌木”或“乔木”）（2）该坡地经治理后，既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中_的固定，又提高了经济产出，初步实现生态效益和经济效益的同步发展32某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、
14、戊 5 个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种群同化的能量图1表示有关种群乙的能量变化，其中表示能量值的多少图2 是种群乙 10 年内种群数量变化的情况，图中 表示该种群数量是上一年种群数量的倍数种群甲乙丙丁戊同化能量1.1x1082x1071.4x1099x1073.4x106（1）写出该生态系统中的食物网_（2）种群乙是该生态系统营养结构中的_，若甲的数量减少，戊的数量_（会或不会）发生明显变化（3）图1中_（数字）=2109，C表示_（4）图2 中_点的种群年龄组成是衰退型（5）乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于_ 信息，说明_离不开信息传递33如图A表示某二倍体哺乳动物某器官内
15、连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中细胞内染色体的行为变化的示意图，据图分析回答（1）题中“某器官”是指_（2）图C细胞的子细胞名称是_，图C所示的分裂时期对应于图A中的过程_（3）图B所示细胞中含有_对同源染色体，图C所示细胞中DNA分子和染色体数数之比为_（4）如果该动物的基因型为AaBbCc（三对基因位于三对同源染色体上），则该动物可产生的配子类型最多有_种34现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=
16、9：6：1实验2：扁盘长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1综合上述实验结果，请回答：（1）南瓜果形的遗传受_对等位基因控制，且遵循基因的_定律（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则：实验1中F1的基因型为_；实验2中亲本扁盘形的基因型为：_，亲本长形的基因型为：_；F2中圆形的基因型有_种，其中能够稳定遗传的个体所占比例为_（3）为了验证（1）中的结论，可用表现型为_形的品种植株与F1进行测交，测交后代表现型为_，基因型的比
17、例为_2015-2016学年湖北省襄阳市襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中四校联考高二（上）期中生物试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共60分）1下列各项中，可以看作物质进入内环境的是( )A喝牛奶，进入胃中B精子进入输卵管与卵细胞结合CO2进入红细胞D肌肉注射青霉素【考点】内环境的组成 【分析】本题是对内环境组成的考查，内环境主要由血浆、组织液和淋巴液组成，凡是进入血浆、组织液或淋巴液的物质都是能进入内环境的物质【解答】解：A、牛奶经食道进入胃中，没有进入血浆、组织液或淋巴液，不能看作进入内环境，A错误；B、精子进入输卵管与卵受精，没有进入血浆、组织液或淋巴液，不能看作进入
18、内环境，B错误；C、O2进入红细胞，不属于内环境，C错误；D、肌肉注射青霉素，是把青霉素注射到组织液中，组织液是内环境的组成，可以看作进入内环境，D正确故选：D【点评】本题的知识点是内环境的组成，物质是否进入内环境的判断，对内环境概念的理解与掌握是解题的关键2如图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况下列说法不正确的是( )A第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短C图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用 【分析】据图分析，
19、抗原第一次注射时，抗体的产生慢而少；第二次注射时，抗体的产生快而多，说明记忆细胞形成大量的浆细胞，通过这些浆细胞合成抗体量大于首次，同时也说明二次注射抗原产生抗体效率高，持续时间长【解答】解：A、第二次注射抗原，记忆细胞大量形成效应B细胞，产生大量的抗体，A正确；B、初次免疫产生的抗体效率低，时间短，B正确；C、由于二次免疫效果更强，所以预防接种往往需要每隔一时间注射抗原，C正确；D、图中曲线无法得出抗原接种量与抗体的关系，D错误故选：D【点评】本题考查体液免疫和二次免疫反应的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，关键是理解记忆细胞使得二次免疫反应快而强3一个幼儿垂体受到损伤，不可能引起(
20、)A抗寒能力减弱B血糖升高C生长发育迟缓D尿量增多【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节 【分析】垂体能分泌生长激素和促激素；生长激素促进蛋白质合成，促进生长；促激素能控制其它内分泌腺的活动【解答】解：A、垂体功能受损，促甲状腺激素分泌量减少，影响甲状腺激素的合成和分泌，则新陈代谢速率缓慢，抗寒能力减弱；故A错误B、血糖调节中枢是下丘脑，相关激素是胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素，与垂体无关；故B正确C、垂体分泌生长激素，促进骨的生长和蛋白质的合成，垂体受损，生长发育迟缓；故C错误D、抗利尿激素由下丘脑合成，存储在垂体中，能增加肾小管和集合管对水分的重吸收，垂体受损，则抗利尿激素减少，尿量增加；故D
21、错误故选B【点评】本题考查垂体功能的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构4如图表示人体缩手反射的相关结构，有关说法错误的是( )A要检测反射弧是否完整和正常，应在e处给予刺激并观察B图中c的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C在a处给予适宜的刺激，e有效应且大脑皮层会产生痛觉D兴奋在神经元间传递时，都存在化学信号与电信号的转换【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导 【专题】图形图表题；神经调节与体液调节【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成反射的
22、进行必须要有完整的反射弧图中e表示的是效应器，d表示的是传出神经，c是突触结构，b表示传入神经，a表示感受器据此分析解答【解答】解：由图示突触的结构和神经节所在的位置可推出abcd分别为感受器、传入神经、传出神经和效应器在e处给予适宜的电刺激，若a发生反应，说明反射弧完整和正常，否则，反射弧不完整、不正常，A错误；B、c是突触结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的，B正确；C、据图分析，在a处给予适宜的刺激，兴奋能够沿着反射弧传递至e，使e有效应且会向大脑传递兴奋至大脑皮层会产生痛觉，C正确；D、兴奋在神经元间的传递需要结构突触结构，存在电信号化学信号电信号的转变，D正确故选：A【点评】本
23、题考查兴奋的传导、传递原理本题以反射弧图为载体，综合考查兴奋的传导、传递原理及考生的识图能力，属于对理解、应用层次的考查5下列属于特异性免疫的是( )A皮肤的屏障作用B唾液的杀菌作用C注射狂犬疫苗D白细胞吞噬消灭病菌【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用 【分析】人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫【解答】解：A、皮肤的屏障作用属于第一道防线，属于非特异性免疫，A错误；B、唾液的杀菌物质属于第一道防线，属于非特异性免疫，B错误；C、注射狂犬疫苗预防狂犬病属于体液免疫，属于特异性免疫，
24、C正确；D、白细胞吞噬消灭病菌属于第二道防线，属于非特异性免疫，D错误故选：C【点评】本题考查人体的三道防线，解题的关键是理解第一、二道防线称为非特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有，能代代遗传，也不针对某一特定病原体，而是对多种病原体起防御作用6如图在暗室中将几个燕麦芽水平放置，并在不同的位置插上云母片，其生长的情况是( )A水平生长，向上弯曲生长，直立生长B向上弯曲生长，向上弯曲生长，水平生长C不能生长，向上弯曲生长，水平生长D不能生长，水平生长，向上弯曲生长【考点】生长素的产生、分布和运输情况 【分析】由分析可知：图云母片阻断了生长素的极性运输，故不生长不弯曲图云母片插在胚芽鞘下面，不
25、影响任何运输，所以在重力的作用下向上弯曲生长图云母片阻断了生长素的横向运输，则不弯曲，水平生长【解答】解：图云母片阻断了生长素的极性运输，故不生长不弯曲图云母片插在胚芽鞘下面，不影响任何运输，所以在重力的作用下向上弯曲生长图云母片阻断了生长素的横向运输，则不弯曲，水平生长故选：C【点评】本题考查生长素的生理作用，意在考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确云母片的作用，及生长素运输的特点7要认识一个群落，需要从各个层面研究群落的生态学特征下列属于群落特征的是( )A出生率B年龄组成C性别比例D物种丰富度【考点】群落的结构特征 【分析】种群水平研究的问题有：种群密度、出生率、死亡率、
26、年龄组成和性别比例、种群的数量变化等，群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等【解答】解：A、出生率是种群的特征，A错误；B、年龄组成是种群的特征，B错误；C、性别比例是种群的特征，C错误；D、物种丰富度是群落的特征，D正确故选：D【点评】本题考查了群落和种群的区别，试题较简单，学生识记并区分种群水平上研究的问题和群落水平上研究的问题即可8如图为生态系统食物网简图，若E生物种群总能量为7.1109kJ，B生物种群总能量为2.3108kJ从理论上计算，A储存的总能量最少为( )A7.1108kJB4.8107kJC5.95107kJD2.310
27、7kJ【考点】生态系统的功能 【分析】据图分析：D为生产者，要使A获得的能量最少，则必须保证三个条件，即：一是能量来源途径最少；二是能量传递效率最低（按10%算）；三是食物链要最长故从理论上讲，与A贮存的总能量最少相关的食物链不可能是DA，也不可能是DA、DECA同时存在，只能是DECA【解答】解：根据题意，A储存的总能量最少需要按最长食物链，最低能量传递效率计算，所以食物链是DECA为此，E的能量在传递给A的途径中，只有确保：E在传递给B时用去的能量最多；E的总能量减去传递给B的后再传给C时效率最低；C在传递给A时效率最低，结果才能使A获得的能量最少所以据此计算得A贮存的总能量最少为：（7.
28、11092.310810%）10%10%=4.8107 kJ故选：B【点评】本题主要考查生态系统的能量传递的计算，意在强化学生对能量流动计算的过滤的理解与掌握9根据生态环境知识分析雾霾，下列说法错误的是( )A汽车排放的尾气是形成雾霾的一个重要因素，减少化石燃料的燃烧可以缓解雾霾程度B生物圈的物质循环是自给自足的，雾霾天气没有影响城市生态系统的物质循环流程C冬季取暖排放的污染物是形成雾霾的重要因素之一，植树造林可减少雾霾天气的发生D雾霾天气出现的原因之一是由于污染物浓度过高而超过了生态系统的自我调节能力【考点】全球性生态环境问题 【分析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，
29、富含大量的有毒、有害物质，严重影响人们健康雾霾是漂浮在空气中的固体颗粒形成的【解答】解：化石燃料的燃烧形成一些碳粒、烟尘，PM2.5，是形成雾霾的主要原因，A正确；B、雾霾天气使得一些碳粒、烟尘，PM2.5漂浮于大气中，严重影响人动物的健康，影响城市生态系统的物质循环流程，B错误；C、化石燃料的燃烧是形成雾霾的重要因素之一，冬季取暖排放的污染物是形成雾霾的重要因素之一，植树造林可净化空气，减少沙尘天气的发生，减少雾霾天气的发生，C正确；D、生态系统具有一定的自我调节能力，PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力，D正确故选：B【点评】题以雾霾天气为背景，以PM2.5为
30、题材，考查雾霾的成因，减少雾霾的措施，难度中等10如图为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图，在该动物的初级卵母细胞中，染色体数目是( )A3条B6条C12条D18条【考点】细胞的减数分裂 【分析】分析题图：图示为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图，该细胞的细胞质不均等分裂，因此该动物的性别为雌性，该细胞的名称为次级卵母细胞据此答题【解答】解：图示细胞（含有6条染色体）处于减数第二次分裂后期，此时细胞中染色体数目与体细胞相同，因此该动物体细胞中含有6条染色体；初级卵母细胞中染色体数目也与体细胞相同，因此初级卵母细胞中含有染色体数目为6故选：B【点评】本题结合细胞分裂图，考查细
31、胞减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律，能根据图示细胞中染色体数目推断初级卵母细胞中的染色体数目11血友病的遗传属于伴性遗传某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者血友病基因在该家庭中传递的顺序是( )A外祖父母亲男孩B外祖母母亲男孩C祖父父亲男孩D祖母父亲男孩【考点】伴性遗传 【分析】本题是对伴X隐性遗传病的特点的考查，回忆伴X隐性遗传的特点，然后根据题干给出的信息进行解答【解答】解：由题意知，血友病的遗传属于伴性遗传，某男孩为血友病患者，但他的父母不患病，因此血友病是伴X隐性遗传病，正常女性个体有可能是该病致病基
32、因的携带者，男性个体没有携带者要么患病，要么没有该病的致病基因，该男孩的父亲、祖父、外祖父都不患病，含有该病的致病基因，因此该患病男孩的致病基因来自他的母亲，母亲的致病基因来自他的外祖母，因此血友病基因在该家庭中传递的顺序是外祖母母亲男孩故选：B【点评】对于伴X隐性遗传的特点的理解应用是解题的关键12如图表示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线不能得出的结论是( )At3时该种小型淡水鱼的年龄组成为增长型Bt4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失C该种小型淡水鱼在新的环境中呈“S”型增长D该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍【考点】种群数量的变化曲
33、线 【分析】分析曲线图，在t1t3时种群的增长率增加，在t3时种群增长率最大，t3t5时种群增长率减少，t5时种群增长率为0，为S型曲线的增长率【解答】解：A、从图中可看成t1t4时种群增长速率都高于0，种群的年龄结构都应是增长型，A正确；B、t4时增长速率接近0，出生率等于死亡率，种群数量趋于稳定，到达K值，B错误；C、最终种群数量稳定趋于“S”曲线，“J”型曲线种群增长率不变，C正确；D、种群增长率最快的是t2时，种群数量为，K值应是t4时稳定的种群数量，D正确故选：B【点评】本题以种群增长率曲线图为载体，考查种群数量变化的相关知识，意在考察考生对知识点的理解和运用能力，是学生提升获取图示
34、信息、审题、分析能力的较好选择13种群密度是种群最基本的数量特征，下列有关种群密度调查的叙述合理的是( )A样方法只适用于植物种群密度的调查，不适用于动物种群密度的调查B样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样C标志重捕法可以在上次捕获、标记并释放后随即进行重捕D标记物的脱落会使调查结果比实际值偏大【考点】估算种群密度的方法 【分析】1、样方法估算种群密度最常用的方法之一（1）概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值（2）适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻
35、的密度等（3）常用取样：五点取样法等距取样法2、标志重捕法（1）前提条件：标志个体与未标志个体重捕的概率相等调查期内没有新的出生和死亡，无迁入和迁出（2）适用范围：活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物【解答】解：A、样方法适用于植物和活动能力较弱的动物的种群密度的调查，A错误；B、样方法取样时应随机取样，B错误；C、标志重捕法可以在上次捕获、标记并释放，一段时间后进行重捕，C错误；D、标记物的脱落会使调查结果比实际值偏大，D正确故选：D【点评】本题考查估算种群密度的方法，要求考生识记样方法调查种群密度的一般过程，能注意相关细节，特别是取样的时候，要注意随机
36、取样，而且样方的大小要相等，属于考纲识记层次的考查14下列关于种群和群落的叙述，错误的是( )A长白山森林生态系统比海南热带雨林生态系统的物种丰富度大B一般来说，不同的群落，物种组成不同C一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群D洞庭湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构【考点】群落的结构特征；种群的特征 【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体群落在相同时间聚集在同一地段上的各物种种群的集合，其特征包括物种丰富度、种间关系、群落的空间结构和群落的演替【解答】解：A、长白山森林生态系统比海南热带雨林生态系统的物种丰富度小，A错误；B、不同的群落，物种组成不同，
37、B正确；C、一片草地上的所有灰喜鹊为同一个物种，属于一个种群，C正确；D、洞庭湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构，D正确故选：A【点评】本题考查种群、群落及特征，要求考生识记种群和群落的概念，能根据概念准确判断B和C选项；还要求考生掌握群落的特征，尤其是群落的空间结构，能对A和D选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查15如图为某生态系统能量流动示意图单位：J/（cm2a），以下分析不正确的是( )A甲的数值是1250J/（cm2a）B乙到丙的能量传递效率为15%C每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用D乙的个体数目一定比甲少【考点】生态系统的功能 【分析】由图：
38、甲可固定太阳能，为生产者，乙为初级消费者，丙为次级消费者；生态系统能量流动的特点是单向的、逐级递减的【解答】解：A、甲同化的能量包括通过呼吸作用消耗的、流入初级消费者的和被分解者分解利用的故数值为175+875+200=1250 J/（cm2a），A正确； B、能量传递效率为下一营养级同化的能量比上上一营养级同化的能量，故乙到丙的能量传递效率为=15%，B正确；C、每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用，只有10%20%被下一营养级同化，C正确；D、乙的个体数目不一定比甲少，例如树害虫，害虫的数目会多于树的数目，D错误故选：D【点评】生物系统的能量金字塔都为正金字塔，但生物数量金字塔不一
39、定都为正金字塔16有关初生演替和次生演替的叙述，不正确的是( )A火山岩、冰川泥上进行的演替是初生演替，火灾后的森林演替是次生演替B初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C次生演替所需时间较短，原因是次生演替原有的土壤条件基本保留D初生演替与次生演替的主要区别是起始条件不同【考点】群落的演替 【专题】种群和群落【分析】生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果不同群落的演替其过程有一定的区别：初生演替的一般过程是裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段，次生演替的一般过程是草本植物阶段灌木阶段森林阶段，因此一般森林是群
40、落演替的顶级群落 类型项目初生演替次生演替起点在一从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方 在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方 时间经历时间漫长经历时间较短影响因素自然因素 人类活动较为关键实例裸岩上的演替森林砍伐地、弃耕地上的演替【解答】解：A、沙丘、冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替，弃耕的农田上进行的演替是次生演替，A正确；B、在演替过程中，均存在种间关系，所以在初生演替和次生演替形成的群落内都有竞争现象，B错误；C、由于次生演替原来有的土壤基本保留，因此初生演替需要的时间长，次生演替需要的时间短，C正确；D、初生演替的起点是从来没有被
41、植物覆盖的地面，或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方，次生演替的起点是原有植被虽已不存在，但土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方，D正确故选：B【点评】本题考查群落演替的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力17下列关于生态农业的叙述中，不正确的是( )A生态农业实现了能量多级利用和物质循环再生B农业生态系统的恢复力稳定性比较低C生态农业使废物资源化，提高了能量的利用率，减少了环境污染D“桑基鱼塘”体现了生态农业的原理【考点】生态农业工程 【专题】生态工程【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一
42、起来，以取得最大的生态经济整体效益它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染【解答】解：A、生态农业实现了能量的多级利用和物质的循环再生，A正确；B、农业生态系统的生物种类较少，抵抗力稳定性降低，恢复力稳定性较高，B错误；C、生态农业使废物资源化，提高了能量的转化效率，减少了环境污染，C正确；D、生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础，“桑基鱼塘“体
43、现了生态农业的原理，D正确故选：B【点评】本题考查生态农业的有关内容，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断18下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是( )A能量流动是生态系统物质循环的动力B物质循环是生态系统能量流动的基础C并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递的功能D信息传递对生物生命活动的正常进行具有重要意义【考点】生态系统的功能 【专题】物质循环和能量流动【分析】任何生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递，它们是生态系统的基本功能，三者密不可分，但各有不同（1）能量流动生态系统的动力（2）物质循环生态系统的基础（3）信息传递决定能量流动和物质循环的方向和状态【解答】解：A、能量流动是生态系统的动力，A正确；B、物