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1、全县中小学德育工作参考计划一、重点工作一是开展以“养成教育”为主的全县中小学德育工作，二是开展以全县教育系统“绿化”“美化”为主的校园文化建立工作。二、详细工作1-2 月份1.以“欢乐寒假”为主题，组织开展 XX 年全县中小学生寒假社会实践活动，突出经典阅读、手抄报编辑、手工制造、民风民俗研究、感恩亲情、人际交往等主题。2.指导乡镇校拟定 XX 年度德育工作打算及德育活动安排；配合县委宣传部、县住建局、县文化广电局组织开展“汉唐风贰拾肆节气街”铭文、”百联”有奖征集及优秀作品评选活动。4.出台全县中小学校园文化建立施行标准 全县中小学校园文化建立施行方案及全县 XX 教育系统绿化工作施行意见，
2、召开中小学德育工作专题会议，详细部署以“绿化”“美化”为主的校园文化建立工作。3 月-4 月份1.接着落实xx 县中小学生行为适应养成教育施行意见，推行目的责任治理，促进学校提高养成教育治理水平；指导、催促全县中小学认真拟定学校年度“养成教育”专项工作打算，确立年度主题、精心设计各类活动，构成乡镇校养成教育工作特色；重点开展以“文明伴我行”为主题的全县初中学生“做一个有道德的人”演讲竞赛活动，适时召开中小学生养成教育交流活动。2.指导、催促乡镇校落实教育系统校园“绿化”、“美化”工作，并组织开展专项评估验收工作；组织开展以全县中小学“办学理念”“三风一训”诠释、校徽设计、校歌创作及演唱（视频）
3、、校报校刊创办评比活动。3.组织开展中小学主题班（团、队）会、心理健康教育、留守儿童教育、家庭教育等优质课（录像）竞赛及案例（论文）评选活动；组织开展各级优秀少先大队辅导员及优秀少先队员、团员的推荐、评选工作。5 月-6 月份1.落实 x 县中小学德育工作达标及示范校创立评估工作施行方案，开展 38 所乡镇初中、x 小学及 27 所乡镇中心小学县级德育达标及德育示范校评估工作；落实全县中小学校园文化建立施行标准 全县中小学校园文化建立施行方案 全县 XX 教育系统绿化工作施行意见，开展县级校园文化建立示范校评估工作。2 指导、催促乡镇校开展校园“艺术节”“体育节”“读书节”等活动；开展全县中小
4、学“阳光体育大课间”（录像）评比活动。3、指导县直高中、初中、职业学校和乡镇初中进展“心理健康征询中心”建立工作。4.开展各级优秀学生及先进班集体的推荐、评选工作。7 月-8 月份1.以“欢乐暑假”为主题组织开展 XX 年全县中小学生暑假社会实践活动。2开展以“学校班集体与班主任治理”“少先队工作”“心理健康教育”“经典诵读”“学生自主治理”等为主题的德育工作队伍专题培训工作；9 月-10 月份1.指导、催促县级、市级德育示范校做好市级、省级德育示范校评估前的预备工作；指导、催促县级校园文化示范校做好市级校园文化建立示范校评估前的预备工作。2.积极推进会宁一中、x 中学、x 初中、x 小学等五所中小学“网络学习班级”的试点工作。11 月-12 月份1.开展乡镇校团队工作、学校家长学校工作、留守儿童之家教育工作及心理健康教育工作的专项考核。2.进展年度德育工作总结，拟定 XX 年全县中小学德育工作打算。三、配合工作（略）