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1、望都中学2015-2016学年度第一学期期中考试高一年级物理试题（测试时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题(每小题4分，共48分.在每小题给出的选项中，1-8题只有一个选项正确，9-12题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（ ）A. 位移，时间，速度 B. 速度，速率，加速度C. 加速度，速度变化，加速度 D. 路程，时间，速率2下列关于质点的说法中，正确的是( )A研究奥运会三米跳板女单冠军伏明霞的跳水动作，能将她看成质点B地球不能看成质点，而原子核可以看成质点C研究火车通过一根电线杆的时间时，火车可看成质点
2、D质点是一个理想化模型，实际上并不存在3一小球从离地面5m高处自由下落，被水平地面反弹后，在离地1m高处被接住，则小球在上述过程中的（ ）A、位移是4m，方向竖直向下； B、路程是4m ；C、位移是1m，方向竖直向上； D、路程是5m。4. 一个运动员在百米赛跑中，测得他在50 m处的即时速度是6 m/s,16 s末到终点时的即时速度为7.5m/s，则全程内的平均速度的大小为( ) A6 m/sB6.25 m/sC6.75 m/sD7.5 m/s5如图所示为甲、乙两质点vt图象，下列说法中正确的是 ()A质点乙与甲的运动方向相反 B质点甲、乙的速度相同C在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同 D
3、甲、乙之间的距离越来越大6甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移一时间（x-t）图象如下图所示，由图象可以看出在04 s内 （ ） A.甲、乙两物体始终同向运动 B.4s时甲、乙两物体间的距离最大 C.甲的平均速度等于乙的平均速度 D.甲、乙两物体之间的最大距离为4 m 7体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）AmgBCD8如图所示，一个重G=200N的物体，在粗糙水平面上向左运动，物体和水平面间的摩擦因数=0.1，同时物体还受到大小为10N、方向向右的水平力F作用，则水
4、平面对物体的摩擦力的大小和方向是 （ ）A大小是10N，方向向左 B大小是10N，方向向右C大小是20N，方向向左 D大小是20N，方向向右9（多选）下列说法正确的是A“北京时间8点整”指的是时间B第ns内就是（n-1）s末到ns末这1s时间（n为任意正整数）C列车在广州停15分钟，指的是时间D不管是前5s还是第5s，都是指时间10（多选）如图，小球A重力大小为G，上端被竖直轻线悬挂于O点，下端与桌面接触，设线对小球的拉力为T，桌面对小球的支持力为N，关于小球A静止时，G、T、N大小关系可能正确的是（）AT=0，N=GBT=G，N=0CT+N=GDTN=G11.（多选）在一次救灾活动中，一辆救
5、灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4s停在巨石前则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是（）A加速、减速中的加速度大小之比为a1：a2等于2：1B加速、减速中的平均速度大小之比：等于1：1C加速、减速中的位移之比x1：x2等于2：1D加速、减速中的平均速度大小之比：等于1：212. （多选）如图所示,以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2 s将熄灭,此时汽车距离停车线18 m,该车加速时最大加速度大小为2 m/s 2 ,减速时最大加速度大小为 5 m/s 2 。此路段允许行驶的最大速度为12.5 m/s。下
6、列说法中正确的有( ) A.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线 B.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速 C.如果立即做匀减速运动,在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线 D.如果距停车线5 m处减速,汽车能停在停车线处 二、实验题（本题共2小题，每空2分 共14分）13在“探究共点力合成规律”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图乙中的为F1和F2的合力的理论值，是力F1和F2的合力的实际测量值（填“F”或“F”）（2）在实验中，如果将细绳换成橡皮筋
7、，那么实验结果将（选填“变”或“不变”）A B C D E1.63.405.407.60单位：cm14.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，小车拖着纸带运动，打点计时器每隔0.02s打一个点，打出的纸带如图所示。选出A、B、C、D、E共5个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个实验点图中未画出，以A点为起点量出的到各点的位移已标在图上，回答以下问题：（1）下列关于“探究小车速度随时间变化规律”的实验操作中正确的是 （ ）A在释放小车前，小车要紧靠打点计时器B打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C应先接通电源，在打点计时器开始打点后再释放小车D应在小车到达滑轮前使小车停止运动 (2) 根据打点
8、计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是（ ）A时间间隔 B位移 C瞬时速度 D平均速度（3）由此可求得打下C点时小车运动的速度约为vc=_m/s，小车的加速度为a=_m/s2。 0.19；0.21；0.2三、计算题。（本题共4小题，38分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分. 有数值计算的题，答案中心须明确写出数值和单位.）15、（9分）一列高速列车以144km/h的速度匀速行驶，由于被告知前面有危险，关闭发动机，开始做匀减速运动，10秒末的速度为72km/h，求： （1）这列高速列车的加速度； （2）15秒末的速度； （3）关闭发动机后25秒内的位
9、移。16、（9分）如图所示，原长L0=10cm、劲度系数k=200N/m的轻弹簧下端悬挂小球，轻绳一端系小球，另一端固定在拉力传感器上小球静止时，轻绳水平，传感器读数F=3N，弹簧的轴线与竖直方向的夹角=37sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2求：（1）小球的质量m：（2）此时弹簧的长度L17.（10分）某汽车训练场地有如图设计，在平直的道路上，依次有编号为A、B、C、D、E的五根标志杆，相邻杆之间的距离L12.0 m。一次训练中，学员驾驶汽车以57.6km/h的速度匀速向标志杆驶来，教练与学员坐在同排观察并记录时间。当教练经过O点时向学员发出指令：“立即刹车”，同时用秒表
10、开始计时。忽略反应时间，刹车后汽车做匀减速直线运动，停在D标杆附近。教练记录自己经过C杆时秒表的读数为tC6.0 s，已知LOA36m，教练距车头的距离s1.5 m。求：(1)刹车后汽车做匀减速运动的加速度大小a；(2)汽车停止运动时，车头离标志杆D的距离x18. （10分）A、B两小车在一条直线上同向行驶，B在前，以10m/s的车速做匀速直线运动；A车在后，以20m/s的车速做匀速直线运动，当两车相距100m时，A车立即以加速度a刹车，为使两车相遇时不相撞，加速度至少为多大？高一物理答案18 C,D,A,B,A ,C,C,D 9-12 BCD ABC BC AC13、（1）F，F（2）不变14、 ACD AB 0.19 0.2 15（1） 负号表示加速度方向与初速度方向相反(2)设经时间t停下 则由得所以 ：(3)400m 16、解答：解：（1）根据几何关系：mg=Fcot 得：m=0.4kg（2）弹簧弹力：F1=k（LL0）解得：L=12.5cm答：（1）小球的质量m为0.4kg：（2）此时弹簧的长度L为12.5cm17，（1）；（2）解：（1）从O到C：解得：（2）从O到停下，有 解得：解得:18、解答：解：因为当两车速度相等时即不相撞所以有xBxA=100即：因为：代入解得a=0.5m/s- 5 -