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1、广西博白县2015-2016学年七年级语文11月段考（期中）试题2015年秋季期七年级期中质检语文参考答案及评分标准第卷 选择题（36分，每小题3分）1. C（炫xun 煞sh） 2. D（暂崭 人仁）3. D（勉励友人：不要在分手的地方，像青年男女一样哭哭啼啼，沾湿佩巾）4. D（听说）5. C（不能符合以前的好名声了） 6. C（他父亲天天拉着仲永外出去拜访，是觉得仲永的聪明有利可图，并不是为了让他结识更多同县的人。） 7. B（铁扇公主是西游记中的人物）8. C9. A10. D 11. B12. B第卷 非选择题（84分）13.（6分）（根据提供的书写卷面的好、中、差分别评56、34、
2、12分。通常情况下，书写清楚给4分，书写清楚、比较美观给5分，书写清楚、美观给6分；而书写不够清楚、较潦草给3分，书写不清楚、潦草糊涂给2分，书写不清楚、潦草糊涂且字数不足10个字的给1分，无书写给0分。评分注意：只看书写，无须理会错别字和作答书写字数的多少。）14（1）却话巴山夜雨时 （2）关山度若飞 （3）有朋自远方来 （4）择其善者而从之 （5）病树前头万木春（每小题2分，共10分，其中某句有错字、别字、漏字、添字，与课文不相符，该句不给分。评分注意：手写体与印刷体差别较大，在衡量学生是否写错字这方面，不能用印刷体正楷字的标准来权衡打分，如不属于明显的的错字，不应算错。） 15. 示例1
3、：张老师，您好！请问怎样才能学好语文？ 示例2：张老师，您好！请问要写好作文是不是每天都要坚持写日记？（向老师问好1分，提出有关语文学习的问题2分）（3分，含标点不超30字，超字不给分。）16. 学校图书室在教学楼东面的综合办公楼一楼。（3分，只答“综合办公楼一楼”给2分，只答“综合办公楼”给1分；含标点不超30字，超字不给分。）17. 独立办了一期汉尼巴尔周报（3分，只答“办了一期汉尼巴尔周报”给2分；含标点不超15字，超字不给分。）18. 马克吐温在报中写了一篇关于希金斯自杀投河的详细报道（1分），撰文嘲笑了两位知名人士的所作作为（1分），挖苦了一个新来外乡人，给他的诗增写了脚注（1分）。
4、这是以前没有过的新鲜事。（意思对即可）（3分，整题作答含标点不超80字，超出规定作答字数不给分。）19.（1）这期报纸的销量大大增加；（2）“我”受到了人们的刮目相看；（3）希金斯和那位裁缝给“我”气走了，离开了小镇；（4）报纸新增了33个订户。（答出其中三点，意思对即可，每点1分，共3分。）20.（1）聪明伶俐；（2）敢想敢干，有正义感；（3）求上进、有志气；（4）热爱生活，热爱文学；（5）大胆进行文学尝试，有文学才华。（答出其中三点即可，每点1分，共3分；每点含标点不超15字，超字不给分。）21. 作文（50分） 评分标准：第一类型：写作对象切合题目要求。（1）（4550分）写作对象切合（
5、写自己）；切合题意，内容具体，写出自己的与众不同，如相貌、个性、兴趣爱好等，个人特点鲜明突出；结构完整，条理清楚；语言流畅；字数合要求。 （2）（4044分）写作对象切合（写自己）；切合题意，内容较具体，写出自己某些方面的特点，个人特点较鲜明；结构较完整，条理比较清楚；语言通顺没有语病；字数合要求。（3）（3539分）写作对象切合（写自己）；切合题意，内容较具体，所写个人特点显示较明朗；结构尚完整，行文尚有条理；语言尚通顺，语病较少；字数合要求。（4）（3034分）写作对象切合（写自己）；切合题意，内容不够具体，所写个人特点显示不够明朗；结构尚完整，行文条理不够清楚；语言不够通顺，语病多；字数
6、基本合要求。（5）（1629分）写作对象基本切合（写自己兼写别人）；内容简单；结构不完整，行文条理混乱；语病多；字数不足。（6）（15分以下）写作对象基本切合（写自己兼写别人）；内容简陋；结构残缺不全；语病多；字数严重不足（少于200字）。第二类型：写作对象不切合题目要求（写别人或其他事物）。（1）（2530分）写作对象不切合（写别人或其他事物）；内容具体，主题明确；结构完整，条理清楚；语言通顺无语病；字数合要求。（2）（2024分）写作对象不切合（写别人或其他事物）；内容较具体，主题较明确；结构尚完整，行文尚有条理；语言通顺语病较少；字数基本合要求。（5）（1019分）写作对象不切合（写别人或其他事物）；内容简单，主题不明确；结构不完整，行文条理混乱；语病多；字数不足。（6）（10分以下）写作对象不切合（写别人或其他事物）；内容简陋；结构残缺不全；语病多；字数严重不足（少于200字）。8