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1、2015-2016学年度第一学期七年级语文期中考试试卷班别： 姓名： 学号： 成绩：一、语言积累与运用 （23分）1、根据课文默写古诗文。（每题2分，共10分）（1）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2分）（2） ，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（3）何当共剪西窗烛， 。（李商隐夜雨寄北）（4）王湾的次北固山下一诗中揭示了新旧交替的生活哲理的诗句是 ， 。（2分）（5）子曰：“知之者不如好之者， 。（雍也）2、根据拼音写出相应的词语。（3分）（1）这时候蔡老师yunzh（ ）了我，批评了我的“反对派”们。（2）突然间，我hung rn d w ( ),有一种神奇的感觉
2、在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。（3）回想此前和此后截然不同的生活，我不能不gnki（ ）万分。3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。B爷爷返老还童，跟我玩起了打仗的游戏。C课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。D学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。4、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）A上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。（把“一直”或者“始终”删掉）B通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。（把“通过”或者“使”删掉）C到了退休年龄的他，精力和身体还很健壮。（把“健壮
3、”改为“充沛”）D我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国现代化建设服务。（把“一切”放到“人类的”后面）5、仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那么快乐就是一片湛蓝的天； ， ； ， 。二、 阅读（46分）阅读下面的文段完成6-11题。（一）（9分）虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：学学半。其此之谓乎？6、解释加点字词。（4分）（1）不知其旨也( ) （2）不知其善也( )（3）然后能自强也( ) （4）教学相
4、长也( )7、句子翻译. （2分）是故学然后知不足，教然后知困。 8、读了这篇短文，结合你的学习实际，谈一点你的学习体会。（3分） （二） （9分）磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注：媪（o）：年老的妇人。杵（ch）：棒槌。卒业：完成学业9.解释下面加点的词。（2分）（1）弃去（ ） （2） 欲作针（ ）10.将文中画线句子翻译成现代汉语。（3分） 11.用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。（4分）成语： 启示 ： 三、阅读下面文段，完成12-18题。（19
5、分）（一）我的老师 （魏巍）(1)最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。 (2)她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！ (3)在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。 (4)她爱诗，并且爱教我们读诗。直到现在
6、我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥 (5)今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。 (6)有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头
7、，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗!”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候，蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常，可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呵。 (7)每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道您当时是不是察觉
8、，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。 (8)母亲喊住我：“你要去干什么？” (9)“找蔡老师” (10)我模模糊糊地回答。 (11)“不是放暑假了么？” (12)哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！ (13)什么时候，我能再见一
9、见我的蔡老师呢？12、请概括第3段的内容:（2分） 13、第(2)自然段中的“从来不”与后一句中的“仅仅”是否矛盾，作者这样用词究竟是为了表现什么？(3分) 14、从修辞的角度赏析文章第（12）段中的画线句？(3分) (二) 你在伞里吗雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，
10、她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常
11、受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸15、请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（2分） 16、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个 的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答在”，可以
12、看出这是一个 的女儿。(2分)17、体会下面句中加点词的表达作用。“雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。” 。(3分) 18、你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸”这句话的？(4分) 三、作文（40分）19、 密 封 线 内 不 得 答 题题目：感谢 在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的家人，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历请以“感谢 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：先将题目补充完整，可填上“父母”、“那次比赛”、“老师鼓励我的目光”、“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写，做到内容具体，语句通顺，表达真情实感
13、。题目： 500字600 700附加题（6分）阅读下列名著选段，完成13题。我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日去惦念它。于是饱食终日，无所事事。 有的时候，要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊！这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。 我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些盲了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天
14、赋。他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。 我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。 最近一位朋友来看我，他刚从林中散步回来。我问他看到些什么，他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答，我真会大吃一惊。我终于领会了这样一个道理，明眼人往往熟视无睹。 我多么渴望看看这世上的一切。如果我仅仅凭借触觉就能得到那么多的快乐，那么凭借视觉将会有多少美展现出来啊！可是，那些有眼睛的人显然看得很少。对于世界上充盈的五颜六色、千姿百态万花筒般的景象，他们认为是理所当然的。也许人类就是这样，极少去珍惜我们所拥有的东西，而渴望那些我们所没有的东西。在光明的世界中，视觉这一天赋才能，竟只被作为一种便利，而不是一种丰富生活的手段，这是多么可惜啊！1、上文选自 作者 （2分）2、第 段中加点的“这”和“这样”分别指代什么内容？（4分）“这”指 “这样”指 7