主题班会教案班队活动设计《低碳环保从我做起》 .doc

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1、主题班会教案之班队活动设计低碳环保,从我做起主题班会教案之班队活动设计低碳环保,从我做起活动设计:以小品表演、角色表演、主持人提征询,同学发言等方式,调动全体同学的积极性。活动目的:通过这次活动,引导同学关心本人生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的认识;培养同学良好的社会公德和良好的生活习惯,使他们自觉地用小行动来保护大地球。通过环保认识的渗透,激发同学保护环境的责任感,建议同学从自我做起,保护环境,共建绿色美妙环境。活动过程:一.小主持人发言,共四人,两男两女。1、(学生 A)无垠(yin)宇宙间,有一个湛蓝色的星球。2、(学生 B)它确实是我们居住的地点地球,3、(学

2、生 C):地球上,有宽敞的海洋,茂密的森林,宽敞的田野。4、(学生 D):在阳光雨露的照射和滋养下,四处生长着动物、植物。(两男齐)人们在地球上安居乐业,幸福地生活。(两女齐)但是在工业高速开展的今天,绿色面临着危险。(合)四(2)班“低碳环保,从我做起”班会现在开始。情境表演角色:地球、森林、沙漠、海洋。戴不同的头饰。服饰要显示角色的特征。(地球听到以后上场):你们刚刚是在说我吗?地球:可能有些小朋友还不理解我,我来自我介绍一下吧!我是地球,是一个椭(tuo)圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个活力勃勃的被绿色植物覆盖着的

3、球体。():但是,你身上这些白的、黑的都是些什么啊!地球:唉,一言难尽啊!仍然让我的几个朋友说说把。森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向本人的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,无家可归。沙漠:我是沙漠阿姨,人类是沙漠扩大的首要制造者,对森林乱砍乱伐,气候环境的恶化是造成沙漠的主要缘故。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们湛蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我

4、们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。主持人合:啊?如何会如此?我们也有话要说!:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。:汽车越来越多,废气不断排放,黑烟弥漫。:我们四周垃圾堆积成山,臭气难闻。:邻居为了造小房子,把家旁边的小树都砍了。:人类不断向江河、湖海排放污水,水质遭到严峻的污染,特别多鱼儿死去了。:往常,家门口的树上有特别多鸟儿,天天叽叽喳喳可喧哗了,现在,一只鸟都看不到了。:难怪地球要唉声叹息了,人类也太不明白得珍惜。;要想我们生活的家园也干净起来,我们每个人都要有一颗爱心,都去播种一份爱,让爱的阳光温和大地。(女)下面请同学们细心看个小短剧,并有惊喜等着你。B、坐在椅子上大吃大喝。A

5、、你在干吗呢?B、没看见吗,我在吃鸡腿,可好吃呢,我天天吃。边吃边用餐巾纸搓手,边往地下扔纸。A、别乱扔纸啊,你老吃这么多肉对你身体好吗。B、好吃啊,又喝起可乐。A、我这有水,多喝水好。B、水不好喝。一点也没味,今天我吃的真美啊。(喝完一扔瓶子)。打开水龙头洗手。A、你拧小点,多浪费啊。B、要你管,你本人关水龙头吧,我家车还在外面等着我呢。(边走边用餐巾纸擦手,边往地下扔。)(女)好了,看完了我们的短剧,请同学们指出不对的地点有几处。请举手答复,并有礼物赠送。(男)我们来进展一个环保知识征询答,看看大家关于环境保护理解多少?1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们明白“世界环

6、境日”是每年的哪一天?(6 月 5 日)2、造成温室效应的主要气体是什么?(二氧化碳)3、同学们都明白植树造林的重要风能、地热能)、请说出两种城市垃圾的处理方法。(焚化法、填埋法、堆肥法)(合)看来同学们对环保知识都掌握得特别不错。(男)我们倡导低碳生活,那什么是低炭生活”呢?请听:(女)低碳生活,它是指减少二氧化碳的排放。低能量,低消耗,低开支的一种生活方式。我们人人需要做到;(男)随手关灯,节约用水。绿色交通,平衡饮食。(女)节约用纸,少用纸巾,爱惜衣物。节约用粮(男)保护动物,保护花草。强身健体。节省为荣。(女)不随地吐痰,少用塑料袋,不乱扔垃圾。不折树枝,(男)珍爱绿色,不踩踏草坪,不攀(pan)折鲜花(合)我知晓,我参与,我奉献,让我们手拉手,肩并肩结实树立“低碳,节约为荣的生活理念,自觉养成好习惯。让我们共同的家园天更蓝,地更绿,水更清。(合)我们全班同学一起起立。让我们来一起说:“低碳生活,从我做起”。请坐。感谢老师,同学们的支持,希望今天的班会,大家喜欢,感激!

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