八年级生物上册单元综合测试题三新人教版.doc

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1、八年级生物上册综合测试题三一、选择题(共20题,每题2分,共40分)1、在捕捉海蜇时,不小心就会被海蜇蜇伤,这是因为( C )A 海蜇的触手上分布着很多刺细胞 B 海蜇发达的中脑层含有毒素C 海蜇的伞部有许多刺丝 D 海蜇的口能将人咬伤2、雌、雄蛔虫在形态上的区别是( C )A 雌虫较大,尾端属腹面卷曲 B 雄虫较小,尾端尖直C 雌虫较大,尾端尖直;雄虫较小,尾端向腹面卷曲D 颜色不同3、下列动物中,全是环节动物的一组是( B)A 蚯蚓、草履虫、蝗虫 B 蚯蚓、水蛭、沙蚕C 珊瑚、变形虫、蚯蚓 D 海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕4、观察蚯蚓标本时,区分其前、后、背、腹依据是(B )A有眼睛的是前端,颜色浅

2、的是背面 B 有环带的是前端,颜色深的是背面C 有肛门的是后端,颜色浅的是腹面 D 有口的是前端,颜色深的是腹面5、人们吃河蚌或蛤蛎时,食用的是它们的( D)A 斧足和鳃 B 外套膜和斧足 C 仅仅是斧足 D 外套膜和它以内的器官6、河里游动的虾,树上鸣唱的知了,都属于节肢动物的理由是( B )A 能迅速避开敌害 B 体表有外骨骼,足和触分节C 都用气管进行呼吸 D 都有三对足、两对翅7、“金蝉脱壳”是三十六计中一计,蝉脱掉的“壳”在生物学上称为( D) A 外壳 B 表皮 C 皮肤 D 外骨骼8、在观察活体鲫鱼时,最好能按照一定的顺序逐项进行,按下列哪种观察进行会比较好( A )A 体形-鱼

3、鳍-鱼鳞-鱼鳃 B 鱼鳍-体形-鱼鳞-鱼鳃B 鱼鳞-鱼鳍-体形-鱼鳃 D 鱼鳃-鱼鳍-鱼鳞-体形9、保护青蛙的意义在于( B)A 青蛙肉味鲜美,营养价值高 B 青蛙能大量捕食农业害虫C 青蛙体色具有斑纹,适于观赏 D 青蛙具有很高的科研价值10、完全用肺呼吸的一组动物是( B )A 鲤鱼和蜥蜴 B 扬子鳄和龟 C 青蛙和壁虎 D 蟾蜍和蛇11、下列动物中,与蛇的亲缘关系最近的是( A)A 蜥蜴 B 水蛭 C 鳝鱼 D 大鲵12、在百鸟园中,通过对一些鸟的观察,小丽同学发现鸟的食量普遍很大,其主要原因是(A ) A 飞行需要消耗大量的能量 B 为繁殖做准备C 飞行得快 D 为了维持体温13、下列

4、几组动物中,属于恒温动物的是( A) A 家兔、丹顶鹤、猎豹 B 猫头鹰、扬子鳄、鲸C 白熊、蛇、袋鼠 D 金丝猴、沙蚕、大熊猫14、我国特有的被称为“活化石”的哺乳动物是(C )A 扬子鳄 B 金丝猴 C 大熊猫 D 珙桐15、哺乳动物门齿的功能是( C)A 撕裂 B 咀嚼 C 切断 D 磨碎16、当你从桌上端起茶杯喝水时,此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是( B)A 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲B 肱二头股收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲C 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直D 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节伸直17、在由一群猴组成的等级社会中,存在着优势个体,如果出现猴A

5、优于猴B ,猴C优于猴A ,猴B优于猴D,则优先获得食物和配偶的应该是( C ) A 猴A B 猴B C 猴C D 猴D18、20多年前,澳大利亚从我国引进并放养了一种动物,用于治理草原上堆积的牛粪,这种动物在恢复和保护牧场、调节生态平衡中起了重要作用。它是( B )A 羊 B 屎壳郎 C 蚯蚓 D 野兔19、2010年8月14日,在印度发现有些患者感染了一种新型的“超级细菌”。这种细菌含有一种NDM1的基因,其对现有的绝大多数抗生素抗生素都“刀枪不入”下列有关这种细菌的说法,错误的是(C)A“超级细菌”的遗传物质是DNAB“超级细菌”以分裂方式进行繁殖C“超级细菌”耐药性产生的根本原因是长期

6、使用抗生素的结果D“超级细菌”没有成形的细胞核解析:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异有的抗药性强,有的抗药性弱使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用抗生素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受抗生素的影响了,就出现了现在所谓的“超级细菌”。因此,“超级细菌”耐药性产生的根本原因是遗传变异。20、放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”,这些霉

7、菌来自( A )A 空气中飘来的孢子 B 空气中飘来的菌丝C 面粉中携带的孢子 D 面粉中携带的菌丝二、非选择题21、许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓-能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿-各有所长”、 “蚂蚁搬家-大家动口”、“瓮中捉鳖-十拿九稳”等。请分析回答下列问题:(1)蚯蚓生活于土壤中,身体由许多相似的 体节构成,使蚯蚓的躯体运动灵活。(2)科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服,这种生物技术属于 。 (3)小明对以上动物进行分类:蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类,长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类;长颈鹿、丹顶鹤为一类,其他动物为另一类,和分类的主要依据分别是下列选项中的

8、B和 。A生活环境的不同B脊柱的有无C生殖方式的不同D生活方式的不同E体温是否恒定F呼吸方式的不同答案:(1)体节 (2)仿生 (3)B;E22、下图是一座迷宫,请你从上部中央进入,沿着箭头所示方向前进,将左侧的五种动物送回家,并注意体验科学家的分类方法。答案:D;A;E;C;B23、如图为家鸽的呼吸系统结构示意图:(1)如图中所示的结构是 。(2)当家鸽飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字 所示的结构并在其中进行气体交换,这种呼吸方式称为 双重呼吸这是家鸽对 生活方式的一种适应。(3)请你再举出4种家鸽适于飞行的特点:a : ;身体呈流线型b : ;c : ;长骨大都中空d : 。胸肌发

9、达答案:(1)气囊 (2);双重呼吸;空中飞行;(3)身体呈流线型;前肢变成翼;长骨大都中空;胸肌发达等。24、话说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”项羽心想:这是天意,遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎其实,这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁,顶羽不知是计,中计身亡请你分析回答:(1)蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢 。甜食(2)蚂蚁之间是靠 传递信息。(3)一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的 社行为特征的动物。答案:(1)甜食 (或糖类) (2)气味 (3)社会25、某学校两位同学

10、对学校废纸处理产生了分歧,甲说,可以用焚烧法,速度快乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解废纸为了证明他的想法正确,拟定了三个方案,把同类型废纸分为A、B两组(纸保持潮湿)。将A组放在无菌土中,B组放在自然条件下。将A组灭菌后放在无菌土中,B组放在自然条件下。将A、B两组都灭菌处理,A放在无菌土中,B接种细菌后放在无菌土中。请回答:(1)你赞成甲还是乙的方法?为什么? 乙;环保促进物质循环(2)A、B两组为什么要用相同废纸? (3)使废纸保持潮湿,理由是什么?细菌和真菌繁殖需要潮湿的环境(4)你赞成哪一个方案?为什么? ;排除了其他因素的干扰,证明了细菌对树叶的分解作用答案:(1)乙;环保促进物质循环(2)形成对照(3)细菌和真菌繁殖需要潮湿的环境(4);排除了其他因素的干扰,证明了细菌对树叶的分解作用细菌和真菌繁殖需要潮湿的环境形成对照(3)4

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