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1、杜甫诗三首 2. 在理解诗句的基础上,结合历史背景揣摩作者的思想感情 。 重点目标1 难点目标2 导学过程(知识点可由填空、简答等形式出现,练习题注重基础、典型、有拔高题)新知学习及指导课堂练习及检测教学反思温馨寄语:读书造就未来,知识改变命运,态度决定一切。学习望岳 :一、作者简介:二、听朗读,看视频,然后自读三、掌握下列字的读音;岱( ) 了( ) 曾( ) 眦( )四、交代写作背景五、了解诗的大概意思六、“会当凌绝顶,一览众山小”什么意思七、整体把握1.这首诗表达了怎样的思想感情?2望岳中每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。试对此做具体解释。 八、赏析和积累1有关“泰山”的诗句2
2、.与“泰山”有关的成语、俗语学习春望一、读文:二介绍背景:三、字词全解:1.国: 2.城:3.草木深: 4.感时花溅泪:5.恨别鸟惊心: 6.烽火7.连三月: 8.抵:9.白头搔更短:10.浑欲不胜簪: 四、整体把握1诗歌描写了怎样的社会状况?2本诗表达了诗人怎样的思想感情?学习石壕吏一、读文二、字词全解:戍: 幽咽: 老妪: 投:逾: 犹得: 偷生: 一何:三、请思考并回答:1、从内容看这是一篇叙事诗,记叙的时间、地点、事件分别是什么? 2、文中主要人物是谁? 3、为什么是“捉人”还是“夜晚”? 4、最终抓到人没有?5、这两个人物出场各自态度反应如何? 6、思考妇人交代的几层意思?7、自请服役时老妇人心理真实想法是什么四、主 题五、杜甫诗句2