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1、教案人教版语文四年级下册单元试卷第一单元一、知识与技能1、读拼音写词语。bo t qun chun ji shu zo ji y gun yng t()()()()()2、给下面加点的字选择正确的读音打“”。谬论(ni mi)尽管(jn jn)济南(j j)妩媚(w f)爽朗(b p)蒌蒿(ho go)踏实(t t)攒钱(zn cun)3、比一比，组成词语。趵()境()慢()酒()提()豹()镜()漫()洒()堤()像()寺()嘉()岭()映()相()伺()佳()领()应()4、把下面的词语补充完好，再写出你喜爱的四个成语。楚楚()()()()万千()()起舞()()盘旋()()万倾 心()神
2、()()()宏伟()()不拔5、选择适宜的词语填空。(1)细心 详细请你把通过的情形说得()些。他做什么事情都非常认真()。(2)严格 严峻我们要()恪守学校的一切制度。谁胆敢进犯我国领土，必须遭到()的惩处!(3)创造 发觉爱迪生通过反复实践，终于()了电灯。考古工作者最近又()了一座古墓。6、把下面句子补充完好。(1)公园的花开得_(2)远看长城，像_(3)_济南定会丧失一半的美。(4)小鸟在树上_7、修正病句。(1)王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。(2)我们要及时改正并发觉作业中的错误。(3)雷锋叔叔助人为乐的精神给我们留下了深入的妨碍。(4)如此气势宏伟的工程，在世界史上是一个伟大的
3、奇迹。8、依照课文内容答复下列咨询题。(1)学习了趵突泉一课，你最喜爱那些句子，请你至少写出两句话。(2)学习了长城一课，长城给你留下最深的印象是什么?(3)江南春和惠崇春江晚景分别写了那些风光?9、默写古诗。(1)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。，。(2)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。，。(3)，。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。10、下面的句子陈列成一段话。()当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样覆盖着山野的时候，青蛙便逐步喧闹起来。()蛙们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也临时停息。()这时候，人要是从田埂上通过，就听见路两旁扑通扑通的声音。()但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。()
4、乡村的夏夜，便是蛙的世界。二、综合与创新(一)阅读园地。课内阅读与考虑：读下面的一段话，答复下列咨询题。在花港观鱼，看到了又一种绿。那时满池的新荷，圆圆的绿叶，或停停立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的活力，腾跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝一摆，大概蹬着脚告诉你，春天来了。菏叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过爽朗的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池菏叶都要裙袂(mi)飞扬，翩然起舞了。(选自西湖的“绿”)1、请给这段话加上一个标题。2、把你喜爱的词语抄写下来。3、联络上下文理解带点词
5、语的意思。(1)菏叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过爽朗的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。(2)再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池菏叶都要裙袂(mi)飞扬，翩然起舞了。4、你也喜爱绿色吗?为什么?课外阅读与考虑：读短文，答复下列咨询题。光阴老人与漂泊汉一个漂泊汉呜呜地哭着。光阴老人咨询：“你是谁?为什么哭?”漂泊汉说：“我青年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了!现在我一无所有，我真后悔呀!”光阴老人看他哭得悲伤，试探着咨询：“假设你能返老还童”“返老还童?”漂泊汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假设再给我一个青春，我一定
6、从头学起，做一个勤奋好学的人!”“好吧!”光阴老人说完便消失了。惊呆了的漂泊汉低头一看，本人变成一个十来岁的青年，肩上还背着书包呢。他想起本人刚刚的话，便向本人熟悉的一所小学走去。路上他看见几个小孩在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老模样生活，到了老年，他又后悔的痛哭起来。正巧，又碰到光阴老人。他“扑通”一声跪下，哀求光阴老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”光阴老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”光阴老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒!1、“返”用部首查字法，查()部，再查()画。“返老还童”的意思是_2、“熟悉”的反义词是_,“后悔：的近义词是_1、文章用“/”分成三段，写出各段的段意。2、答复下列咨询题。(1)漂泊汉苦苦哀求光阴老人再给他一个青春时，是如何说的?用“”把有关句子画下来。(2)漂泊汉第一次见到光阴老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀”，你明白他后悔什么吗?后来他是如何做呢?(3)漂泊汉第二次见到光阴老人时，光阴老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”光阴老人的话是什么意思?(二)习作天地。文题：假设我是要求：1、把文题补充完好。2、发挥想象，内容详细。3、写完后认真修正。(三)实践拓展。请介绍一种你喜爱的读物，说说为什么?