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1、高二下学期物理教学参考计划 2进入高二以来，学生理科目的明确，物理教学在全年级物理老师的共同努力下，正在不断地向着预定目的前进。本年级六位老师担任全年级十一个理科班，两个文科班的物理教学，有三位老师担任了班主任工作。教学中做到以学生为主体，老师为主导，加强演示实验，充分培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，精讲精练，努力提高学生的物理成绩。一备课组定期在每周四的下午第一、二节课召开备课组会议，共同确定教学进度，确定每章教学的课时、重点、难点，共同商讨教法、学法，每章确定一位老师负责说课，出复习题，考试题。二备课组统一全年级的教学进度。上半学期从第十五章磁场起，讲到第十八章电磁场和电磁波
2、，复习电磁学知识，从第十一周半期考试就考察高中电磁学全部内容。下半学期从第十九章光的传播起，讲到第二十二章原子核，预备迎接六月九日第十九周进展的高 XX 级毕业考试。按照年级统一部署，从六月十一日起进展高三复习。作好四月底的实验会考工作。三加强演示实验。本学期的学生实验只有两个光学实验，平时教学加强演示实验，有些演示实验可由学生动手操作，培养学生的观察才能和动手才能。四全年级统一使用苏州大学出版社的高二物理教学测试，除将教材的习题处理好外，还要处理好测试一书。处理习题要突出重点，分散难点，精讲精练，收到实效。留意在处理习题时，让优生有收获，学习有困难的学生能理解。五充分利用好分层推进的教学时间。按照年级的要求，分层推进做到“三定一控”：定时间、定人数、操纵难度。每位任课老师负责所教学班级的分层推进根底班的教学。备课组活动是要商讨分层推进的内容、方法。各位老师所选材料共享。通过全组六位老师的共同努力，做好各项工作，完成教学任务，不断提高学生物理成绩。