河南省虞城县第一初级中学八年级语文上册 22 短文两篇练习(无答案)(无答案) 新人教版.doc

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1、短文两篇一、积累与运用1. 给下面的字注音。铭( ) 馨( ) 牍( ) 儒( ) 淤( ) 涟( ) 蔓( ) 蕃( ) 逸( ) 噫( )2.下列句中加点的单音节词,相当于现代汉语中哪个双音节词,并填入括号内。(1)有仙则名( ) (2)有龙则灵( )(3)惟吾德馨( ) (4)苔痕上阶绿( )(5)可以调素琴( ) (6)出淤泥而不染( )(7)香远益清( ) 3.选择下列句子朗读停顿恰当的一项。(1)A.无/案牍之劳形 B.无案牍/之劳形 C.无案牍之/劳形 D.无案牍/之/劳形(2)A.予独爱莲之出淤泥/而不染 B.予独爱莲/之出淤泥而不染C.予独爱/莲之出淤泥而不染 D.予/独爱莲

2、之出淤泥而不染4.给下列句中加点的词语选择正确义项。(1)牡丹之爱,宜乎众矣 ( ) A.应当 B.适宜 C.当然(2)菊之爱,陶后鲜有闻( ) A.新鲜 B.少 C.鲜艳(3)水不在深,有龙则灵( ) A.否则 B.却 C.那么,就(4)无丝竹之乱耳( ) A.助词、的 B.代词,它 C.用在主谓之间,取消句子独立性,不译(5)可以调素琴( ) A.能够,用现代汉语“可以” B.可以用来 C.能凭借(6)濯清涟而不妖( ) A.美丽而不端庄 B.妖气 C.装束奇异(7)同予者何人( ) A.赞成 B.同意 C.和一样(8)亭亭净植( ) A.植物 B.栽种 C.立5.指出下列各句加点词的词性

3、变化及在句中的意思。(1)山不在高,有仙则名( )(2)水不在深,有龙则灵( )(3)无丝竹之乱耳( ) (4)无案牍之劳形( )(5)不蔓不枝( ) (6)香远益清( )6.写出下列加点字的古义和今义(1)无案牍之劳形 古义: 今义: (2)惟吾德馨 古义: 今义: (3)谈笑有鸿儒 古义: 今义: (4)无丝竹之乱耳 古义: 今义: 7.将下列句子译成白话文。(1)水不在深,有龙则灵。(2)斯是陋室,惟吾德馨。(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(5)孔子云:何陋之有?(6)予独爱莲之出淤泥而不染。(7)可远观而不可亵玩焉。(8)莲之爱,同予者何人?8.填空。(

4、1) 本来是指刻在器物上用来警戒自己的或者称述功德的文字,后来就成为一种文体,这种文体一般是用韵的。我们学过唐代 (人名)的 (书名),这篇文章押韵的韵脚有 、 、 、 、 、 、 、 。(2)“说”是古代的一种文体,既可以 ,也可以 ,我们学的爱莲说就属于这类文体,其作者是 (时代)的 (人名),选自 。(3)陋室铭极力形容陋室不陋,表达了作者一种 的节操和 的情趣。爱莲说用“莲”自况,婉曲批判了当时 、 的世风。9.把握两篇短文的文意,根据自己的理解,回答下列各题。(1)陋室铭中哪句话能提挈全文大意?(2)陋室铭描写陋室环境和居室主人的生活情景,并以“陋室”比古贤的居室,表现了作者怎样的情

5、趣和节操?(3)爱莲说中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”这段话有什么寓意?(4)爱莲说以菊、牡丹来衬托莲,用意是什么?从中看出作者怎样的生活态度?二、阅读(一) 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1.在选文中用“”将以上文段划分为三个层次。2.解释下列词语(1)斯: (2)馨: (3)案牍: (4)劳形:13.下面所列各项不同类的一项是( )A.孔子云:何陋之有? B.苔痕上阶绿,草色入帘青。C.南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 D.谈笑有鸿儒,往来无白丁。4.点明全文主旨的语句是: ;全文的点睛之笔是: 。5.指出“龙”、“仙”比喻什么2

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