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教师个人参考计划总结心理教学反思在教学中我不断反思,总结教育方式和技巧,认真听各科老师的课,汲取老师们的上课经历和教学方法。我不断是以积极学习,认真对待的心态来对待我的工作和我的学生。技术方面,在本人的课堂上进展改良和运用。并利用本身的专业优势,理解学生心理,通过心理效应来鼓舞和协助学生成长,告诉学生“星期一效应”来防止节假日过后会产生许多学习倦怠等咨询题,学会积极面对,更好地学习。此外,通过进展心理活动“找领袖”来让学生体验不同角色的定位,同时学会换位考虑,学会站在别人角度来看咨询题,处理咨询题;通过心理活动“我说你画”协助学生学习沟通的要素,并发觉沟通最重要的是倾听;通过心理活动“目的搜索”,让学生学会树立目的认识,并澄清本人近期的目的,明白得分清主次,让目的引领本人的行为;通过上“把握时间”的心理课来协助学习掌握时间的方法,有效地利用时间。