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1、第9课北美大陆上的新体制课后篇巩固提升学业水平引导一、选择题1.(2017年6月海南学业水平测试)独立之初的美国,国家无权征税,也不掌握军队,各州权力很大,社会动荡加剧。为了结束这种状态,建立强有力的中央政府,1787年宪法确立了()A.联邦制B.总统制C.民主制D.共和制解析美国从建国之初的邦联制发展为1787年宪法所规定的联邦制,故选A项。答案A2.(2017年6月广东学业水平测试)根据美国1787年联邦宪法,最高法院行使()A.行政权B.司法权C.立法权D.选举权解析根据美国1787年联邦宪法,最高法院行使司法权,故选B项。答案B3.(2016年1月福建学业水平测试)美国1787年联邦宪
2、法规定,总统和国会议员由选举产生。该规定体现了()A.联邦制原则B.民主原则C.权力制衡原则D.中央集权原则解析总统和国会议员由选举产生,该规定体现了民主原则。故选B项。答案B4.(2017年4月浙江学业水平测试)在美国1787年宪法的讨论中,有人主张联邦政府享有最高权威,甚至试图在宪法中加入国会有权否决各州立法的条款。有人则要求保护各州的自主权,将联邦体制对政府的不同层次、不同部门权力进行特别划分视为防止过多国家集权的保障。它反映了()A.大州与小州的利益之争B.南方与北方的权力之争C.立法与行政的职权之争D.联邦与各州的权限之争解析从材料信息看,有人主张加强联邦政府的权力,有人主张维护各州
3、的权限,体现了联邦与各州的权限之争,故选D项。答案D5.(2016云南学业水平测试)英国权利法案与美国1787年联邦宪法的相同点不包括()A.都是资产阶级专政的立法保障B.都是资产阶级革命成果的法律总结C.都是以启蒙思想为理论基础D.都确立了民主共和政体解析英国是君主立宪制,美国是民主共和制,故D项不是两者的共同点。答案D6.美国1787年联邦宪法规定:“法官任职终身,除因违法失职经国会弹劾程序予以罢免之外,总统和其他机关均不得任意将其免职。”这一规定的主要用意是()A.防止法官滥用权力B.建立三权分立体制C.用司法独立保障民主D.限制总统行政权力解析“法官任职终身不得任意将其免职”强调了司法
4、独立,这有助于防止其他权力机构尤其是行政机构影响司法,也是西方国家保障民主的重要举措,故C项正确。答案C7.(2016江苏学业水平测试)1803年,美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议,总统杰斐逊虽喜出望外,但内心亦十分不安,因为此举超越总统权限。最终,总统将协议交予国会并获得参众两院批准,协议才得以生效。据此可知美国()A.行政权高于立法权B.总统由国会选举产生C.国会权力至高无上D.总统权力受国会制约解析依据材料“总统将协议交予国会并获得参众两院批准,协议才得以生效”可知,总统的权力受到国会的制约,D项正确。答案D二、非选择题8.(2017年1月福建学业水平测试)近代以来,民主化
5、、法律化、制度化逐渐成为社会普遍接受的原则,体现了人类政治文明发展的重大进步。阅读材料,完成下列要求。材料一英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。摘编自钱乘旦世界现代化历程材料二美国国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分,分别由国会(分参、众两院)、总统和最高法院行使,又互相制约议员都由选举产生。众议员由各州选民直接选出,参议员由各州议会选出。摘自1787年联邦宪法(1)材料一中“新的政治制度”指的是什么?为建立该制度,1689年英国议会颁布了哪一部法律文献?(2)材料二体现
6、了1787年联邦宪法的哪些原则?该宪法有何积极作用?(3)根据以上材料并结合所学知识,概括英美两国政体的核心特征。参考答案(1)君主立宪制。权利法案。(2)原则:三权分立(或权力制约与平衡)、民主。积极作用:是世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法(性质);体现了三权分立、“制约与平衡”的原则,避免了绝对权力的出现,保护了资产阶级民主;调和了各方面的矛盾,为美国长期稳定和发展打下了坚实的基础。(3)核心特征:选举和议会立法。能力素养拓展一、选择题1.“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解
7、是()A.开创了现代政体的新形式B.实现了民族的独立C.确立了议会主权的原则D.确立了现代政党制度解析美国是最早建立总统共和制的国家,开创了现代政体新形式,A项正确;材料认为“并不是因为它创造了一个独立的国家”,因此“新的、不同类型”不是实现了民族独立,B项错误;美国是民主共和国,实行人民主权,国家主权并非在议会,C项错误;最早确立现代政党制度的是英国,并非美国,D项错误。答案A2.1787年联邦宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施,以防止走向暴政。”这些“措施”中最主要的是()A.允许各州有自治权B.保障人民基本权利C.确立三权分立原则D.实行民主共
8、和制度解析各州的自治权并不足以防止政府走向暴政,故A项错误;保障人民基本权利不属于“防范和其他难以逾越的措施”,故B项错误;三权分立与制衡防范了权力的滥用,防止统治者走向暴政,故C项正确;民主共和制度不够具体,无法具体体现“防范”的一面,故D项错误。答案C3.房龙在美国史纲中说:“它是一份论述政府规则的理论文件。它在过去的140年中经历了巨大变化。即使是到了1927年,它仍然还像(当初)那样充满了活力。”这一文件是指()A.独立宣言B.邦联条例C.美国1787年联邦宪法D.权利法案答案C4.詹姆斯罗伯特认为:“任何一级政府都是不可信任的,但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府,越需要
9、受到特别的限制。”为了解决这一问题,美国1787年联邦宪法()A.在政府机构实行“三权分立”B.确立了国会的权力中心地位C.规定参议院有弹劾总统的权力D.设立最高法院维护宪法权威解析依据题干材料“权力越集中和强大的政府,越需要受到特别的限制”,可以看出美国为了防止中央政府专权,采取了三权分立的做法,保证了民主,故A项正确。答案A5.美国1787年联邦宪法第十款规定:“任何一州都不得缔结任何条约,参加任何同盟或邦联;颁发捕获敌船许可状;铸造货币;发行纸币”1792年第十条修正案规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利,由各州或其人民保留之。”这表明美国政治体制中()A.保障人民主权建立共
10、和体制B.联邦政府加强了各州的自主权C.立法、行政、司法分权制衡D.各州和联邦政府之间分权制衡解析根据“任何一州都不得”可知,在联邦制下,联邦的权力大于各州的权力,各州要受到联邦的制约,根据“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利,由各州或其人民保留之”可知,在联邦制下,各州有一定的自主权力,这是各州和联邦政府之间分权制衡,故D项正确。答案D6.美国的政治制度赋予了各州教育行政自主权,美国长期以来没有统一的高等学校招生考试。造成美国高校考试制度相对灵活的重要原因是()A.联邦体制B.三权分立原则C.邦联体制D.民主共和政体解析美国1787年联邦宪法确立联邦体制,中央权力加强的同时,各州还保持
11、了一定程度的自治地位,拥有一些州权,A项正确。答案A7.导学号28604038有人说,资本主义民主政治的大量内容就是围绕限制政府而进行的制度设计和实践,而这也正是西方所谓“宪政”的实质性内容。美国为“限制政府而进行的制度设计和实践”是()A.共和主义B.联邦制C.分权制衡制D.两党制解析美国为“限制政府而进行的制度设计和实践”体现在1787年联邦宪法中的权力制约与平衡原则,故选C项。答案C8.郭晔旻在战争过后大国崛起的光辉与阴暗中说:“联邦作为各个主权州的自愿同盟的概念已被永远地埋葬了,联邦这个词的概念逐渐被国家所代替。”此现象发生在下列哪个事件之后()A.北美独立战争B.1787年联邦宪法颁
12、布C.华盛顿当选为第一任总统D.南北战争解析南北战争后,州权主义再也不能对联邦制构成威胁,结合材料“主权州已被永远地埋葬了”可知,D项正确。答案D9.法国托克维尔在论美国的民主一书中认为:美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是()A.联邦制加强中央政府权力B.地方各州自治权不断增强C.中央权力与地方分权结合D.三权分立实现了分权制衡解析联邦制加强中央政府权力是作者观点的一个侧面,他也强调“国家之小”,A项错误;美国各州有一定的自治权,但材料未体现“增强”,B项错误;联邦制体现了中央集权与地方分权的结合,C项正确;材料中未出现三权分
13、立与制衡的信息,D项错误。答案C10.1788年,美国革命家帕特里克亨利说,新体制的原则是“极其有害、失策和危险的”,新宪法“偏向于君主制”。此观点主要是依据新宪法()A.确立了分权制衡原则B.赋予了总统军政大权C.联邦法官实行终身制D.确立了民主共和政体解析1787年联邦宪法确立的政体中,总统是国家元首、政府首脑和武装部队总司令,在国家政治生活中有比较集中的权力,这种现象容易引起人们的担心,B项正确。答案B11.导学号28604039在美国第一届联邦政府中,国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧,他们的追随者之间随之发生冲突。1796年大选中,选民因地域、职业和政治倾向
14、的差异分裂成不同的集团。这是美国一个重要制度的起源。这一制度是()A.邦联制B.两党制C.议会制D.共和制解析本题考查美国两党制的形成。根据题干“追随者之间随之发生冲突”“1796年大选中,选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团”等信息,推断这一制度是两党制,B项正确。邦联制是美国独立后确立的,1787年联邦宪法规定,美国实行联邦制,此后不再推行邦联制,A项错误;美国的议会制起源于独立战争时期的大陆会议,C项错误;共和制是君主制的对称,是国家代表机关或国家元首由选举产生的一种政府体制或国家形式,D项与题干无关,排除。答案B12.下列言论一语道破美国两党制实质的是()A.“如果非同一个
15、政党一起就不能进天堂,我宁愿永不进天堂”B.“党派精神是政府的最危险的敌人”C.“在一个共和党选区,我是民主党人;在一个民主党选区,我是共和党人;在一个不确定的选区,我是一个确定的人”D.“两党只是同一个钱币的正反两面”解析美国的两党只是代表了不同人的利益,但二者的阶级本质是一样的,这正像一个钱币的正反两面。答案D二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。材料一下图是一幅讽喻英属北美殖民地独立后时局的漫画。材料二(美国)中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力,州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。材料三汉密尔顿主张三权分立、相互制约,认为这是防止某些权力逐渐集中于同一部门
16、的可靠办法,也是避免暴政的最好途径。同时,他认为应该在立法机构内部进行权力牵制,以防止国会权力过分集中。论美国政府的分权制衡机制(1)材料一中的漫画反映了什么问题?(2)针对上述问题,美国做出了怎样的变革?结合所学知识,谈谈你对材料二观点的理解。(3)材料三中,汉密尔顿的主张在1787年联邦宪法中是如何体现的?参考答案(1)问题:英属北美殖民地独立后,松散的邦联体制使国家面临危机。(2)变革:变松散的邦联体制为联邦制政体。理解:国家主权属于联邦,中央政府与州政府实行分权。(3)体现:国家权力分为立法、行政和司法,分属国会、总统和最高法院,三者互相制约;国会分参议院和众议院,二者互相制约。14.
17、阅读材料,完成下列要求。材料一使邦联政府感到棘手的是纸币贬值。在战争期间大陆会议发行过42批纸币,总额达19 155万美元,此后各州也开始发行纸币。到1783年,有11个州共发行了24 636万美元的纸币杰斐逊在当时讲道:“1 000元的大陆纸币只值硬币1元。”美国通史材料二杰斐逊曾经说过:“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。”制宪者们精明地设置障碍,使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手,以避免胡作非为或盲动。控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用,有能力延缓甚至阻止其他部门的行动摘编自美国宪法:分权制衡民主化进程(1)分析材料一现象出现的根源。运用所学知识,说明美国为此采取的对策。(2)材料二中“猜疑”的实质是什么?结合所学知识,说明美国制宪者们是如何“精明地设置障碍”,以避免总统“胡作非为或盲动”的?参考答案(1)根源:在松散的邦联制下,各州滥发纸币,邦联政府无权管理。对策:制宪会议制定了1787年联邦宪法,实行联邦制,授予联邦政府包括发行货币在内的政治、经济大权。(2)实质:权力制衡。措施:美国总统经选民投票选举产生;总统虽掌握行政、外交、军事等重大权力,但必须执行国会通过的法案,并接受国会和司法部门的监督。9