《2015年九年级历史上册第3课西方文明之源课时训练新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015年九年级历史上册第3课西方文明之源课时训练新人教版.doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第3课 西方文明之源1有一个旅游团去了解欧洲最古老的文明,他们的最佳旅游地应是( )A希腊 B英国 C法国 D德国2公元前8世纪,古希腊人建立的城邦中,最具代表性的是( )A斯巴达 雅典 B斯巴达 罗马C迈锡尼 罗马 D迈锡尼 雅典3下图是公民们在该国家最高的权利机构公民大会上自由发言的情形。具有这种民主制的国家是( )A雅典 B斯巴达 C罗马共和国 D法兰克王国4如果你是公元前5世纪后半期在雅典出生的男孩,你可以做到( )在学校学习乐器、演奏、拳击学习诗歌、天文锻炼当众演讲,开展自由讨论健壮的你7岁开始接受军事训练A B C D5古罗马文明兴起于( )A非洲尼罗河畔 B南亚印度河畔 C意大利
2、半岛的台伯河畔 D北欧的莱茵河畔6不匿战争发生在( )A雅典共和国时期 B罗马共和国时期C罗马帝国时期 D凯撒统治时期7根据下列第组的内在关系,选择一个合适的答案,使第组成立( )伯里克里雅典努力民主政治发展到高峰( )罗马帝国建立A亚历山大 B斯巴达克 C凯撒 D屋大维8历史诊断。下面有关欧洲文明起源的叙述,有四处错误,请你指出并改正。西方文明源于埃及文明。雅典和斯巴达是当时著名的封建制城邦。古代罗马也是西方文明的缔造者。罗马帝国建立后,通过不匿战争和一系列对外战争,取得地中海的霸权,随后被罗马共和国所代替,西罗马被外族灭亡,西欧奴隶社会终结。9在网络时代的今天,有一种网络病毒叫木马,它的名
3、称源于古代的哪一次战争( )A希波战争 B波罗奔尼撒战争 C特洛伊战争 D罗马与迦太基战争10古代文明的形成深受自然环境的影响。以下四个古代文明国家中,自然环境不同于其他文明的是( )A古巴比伦 B古代及 C古印度 D古希腊11一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如图你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这样说,是因为伯利克里时代的雅典( )A疆域最辽阔 B民主政治发展到顶峰C经济最繁荣 D对外战争屡获胜利12有一名退役回家的老战士,伤痕累累。回想自己从小接受军事训练,成年后开始服兵役直到60岁退役的戎马一生,感慨万
4、千。这位老战士最有可能是( )A雅典人 B斯巴达人 C罗马人 D迦太基人13古代世界著名的斯巴达克起义发生在( )A古代希腊的斯巴达 B古代希腊的雅典C罗马共和国时期 D罗马帝国时期14标志西欧奴隶社会历史结束的事件是( )A斯巴达克起义 B东罗马帝国灭亡C罗马帝国分裂 D西罗马帝国灭亡15公元前8前6世纪,希腊各地陆续出现了200多个奴隶制城邦国家。其中,以雅典和斯巴达最具代表性,他们的政治制度和生活方式迥然不同。斯巴达崇尚武力,整个社会俨如大军营,雅典则以发达的民主政治而彪炳于史册。公元前443年前429年,伯利克里连续15年当选雅典将军,历史上称他执政的时期为“伯利克里时代”。当时,雅典
5、空前繁荣。(1)伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面?(2)伯利克里时代雅典的繁荣的原因是什么?(3)“伯利克里时代”对我们有何启示?16阅读下列材料:材料一:婴儿出生后,如果体格端正强健,就带回家去养育,否则就被扔进一个山脚下的陷坑。七岁被送进国家开办的军事学校,编入连队接受训练。他们集中住宿,学习体操,学习使用武器,还要自己做饭。妇女在婚前也要练习竞走、赛跑、格斗以便做一个体格健壮的母亲。材料二:为了保持兴盛,该国十分重视教育,男孩在学校里演奏、跑步、角力、拳击,学习诗歌、天文史地、锻炼当众发言,准备将来做身心健康的公民。女孩除担任家务外,还在家里练习读写,吹奏乐器。请回答:(1)材料一和
6、材料二各反映了什么时期什么地方人的教育?(2)从材料一看,该国的教育突出的特点是什么?从中可以看出该国的特点是什么?(3)从材料二看,该国的教育侧重于什么?从中可以看出该国的特点有哪些?(4)上述两国重视教育对我国实施科教兴国战略有何借鉴?172008年北京奥运会即将开始,奇奇想探究探究奥运会的起源,于是他来到了奥运会的发源地雅典。假如你是一位雅典的导游,那么请你想一下,你应该从哪些方面入手,把雅典的魅力呈现给他。 答案:1A 2A 3A 4A 5C 6B 7D8“埃及文明”改为“希腊文明”。“封建制城邦”改为“奴隶制城邦”。“罗马帝国”改为“罗马共和国”,“罗马共和国”改为“罗马帝国”9C
7、10D 11B 12B 13C 14D15(1)表现:政治上,奴隶主民主政治发展到高峰;经济上,奴隶制经济高度繁荣;文化上重视教育,文化昌盛(2)原因:伯利克里当政期间进行了扩大公民权利,鼓励学术研究,发展文艺等一系列改革。(3)启示:改革是经济发展社会进步的重要动力,杰出人物对社会的发展起一定的作用。16(1)材料反映了公元前5世纪斯巴达人和雅典人的教育。(2)斯巴达人教育的特点是强化军事训练。反映该国是一个尚武国家,实行严格的军事训练,是一个奴隶主专政的军事大国。(3)雅典人的教育侧重于提高人的全面素质。反映出雅典是一个民主政治大为发展、工商业发达的国家。(4)斯巴达人和雅典人都十分重视教育,特别是雅典。提高人的全面素质教育,对雅典经济兴旺、文化昌盛起了直接推动作用。当今国际竞争的实质是人才的较量,培养人才靠教育。因此我国实行科教兴国的战略略必须落实以科技是关键,教育是基础,优先发展教育,以先进的科技和发达的教育,以劳动者的高素质和创新精神作为经济发展的原动力的战略思想。17简介雅典的历史,它曾成为地中海的霸主(2)比较著名宁德建筑遗迹,雅典卫城,祭祀雅典娜女神的神庙(3)简介古典奥运会的产生与发展,现在奥运会中马拉松运动的由来与雅典有关(只要符合题意即可)3