《广东省佛山市三水区实验中学高中物理 第二章 机械传动 从杠杆到机器人同步练习（一）粤教版选修2-2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省佛山市三水区实验中学高中物理 第二章 机械传动 从杠杆到机器人同步练习（一）粤教版选修2-2.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、从杠杆到机器人 同步练习(一)1、下列机械中属于中国古代的机械的是（ ）A、独轮车 B、水车C、浑天仪 D、记里鼓车2、下列说法正确的是（ ）A、现代各种复杂精密的机械，都是从古代简单的机械逐步发展而来的B、机器人是一种高度自动化的机器，它能代替人做一些单调重复而又要求非常精确的操作C、“智能机器人”是现代机器人的一个发展方向D、机器人将最终代替人类3、如图所示，在一轻杆的B点挂一重力为87.22牛的物体，把物体浸没在水中，在A点作用19.355牛向下的力即可以使杠杆平衡。已知，求物体的密度。4、如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下，处于平衡状态，厘米，厘米，杠杆的质量忽略不计。若将、的大小和
2、方向都保持不变，而将它们的作用点分别移到、那么（ ）A. 杠杆仍保持平衡 B. 杠杆的A端向下倾斜C. 杠杆的B端向下倾斜 D. 因为、大小未知，所以无法判断5、我们在学习杠杆的原理时知道阿基米德有一句豪言壮语“给我一根杠杆和一个支点，我就能撬动地球”。如果真有这样的杠杆和支点，他能撬动地球吗?你有几种方法证明他撬不动地球。(地球的质量为6 1024kg)(策略开放)6、如图所示，展现的是三千多年前古埃及人修建金字塔时搬动巨大石块的场景，他们都使用了哪些方法?请运用所学的物理知识说出其中的道理。(结论开放)7、如图所示为指甲刀示意图，请标出该物体中杠杆的支点、动力作用点及阻力作用点。该物体还应
3、用了物理知识中的哪些知识。8、现要求用大小为F的力提升一个物重为G的物体(FG)，请你根据你所学的物理知识设计种机械装置，画出装置图。参考答案：ABCD2、ABC3、该物体的密度是8.9103千克米34、C5、(1)设阿基米德的质量为60 kg，支点距地球的距离为1m。根据杠杆的平衡原理 L1=1023 m这样远的距离他的运动速度即使是光的速度，所需的时间t=1023 m3108 ms31015 s1011年。他的寿命不可能那样长0 (2)设他把地球移动lcm，根据功的原理，则人撬地球时应移动的距离：s=1021m，若他移动的速度为10 ms，则他撬地球的时间为t=3 1016年。从这里可以看出，阿基米德只注意了杠杆省力，却忽视了杠杆不能省功，从以上的计算中可以得出无论怎样撬动地球都是不可能的。6、(1)杠杆原理：动力臂大于阻力臂的省力杠杆。(2)滚动摩擦：滚动摩擦比滑动摩擦力小。7、手柄上动力作用点处受力面积大压强小，刀口处受力面积小压强大；动能和弹性势能的相互转化；运动部分的接触面光滑摩擦力小等。8、杠杆、滑轮、滑轮组、轮轴、斜面等。(如图所示)