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1、2.异分母分数加减法一、单选题（共10题；共30分）1.一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（ ）。 A.不变B.扩大10倍C.缩小10倍2.12580的积的末尾有（ ）个零。 A.2B.3C.43.用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米要拼成一个正方形，最少需要这种长方形纸（ ）A.4张B.6张C.8张4.如果自然数a和b的最大公因数是1，那么a和b的最小公倍数是（ ） A.abB.aC.bD.无法确定5.几个数的公倍数是无限的，最小的有（ ）个A.无数B.1C.26.a和b是自然数，ab=3，那么a和b的最小公倍数是（ ） A.3B.aC.b7.分母是8的真分数有（ ）个。 A.
2、7B.8C.6D.无数8.假如A=B+1，（A、B为非零自然数），则A、B的最小公倍数是它们最大公因数的多少倍？（ ） A.AB.BC.ABD.无法确定9.32以内3和5的公倍数有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个10.把 和 通分，可以用（ ）作公分母。 A.70B.7C.10D.17二、填空题（共5题；共20分）11.甲数=2223，乙数=2235，甲数和乙数的最小公倍数是_ 12.1路和2路公共汽车早上6时50分同时从起始站发车，1路车每隔8分钟发一辆车，2路车每隔6分钟发一辆车这两路车第二次同时发车的时间是_ 13.写出分母是6的所有真分数（1）_,（2）一共有_个。14.真分数
3、有_个等于1的假分数有_个大于1的假分数有_个15.计算=_三、解答题（共5题；共50分）16.化简 17.根据下表按要求解答（1）一班和二班共植树的棵数占全年级植树总棵数的多少？ （2）三班比一班多植树的棵数占全年级植树总棵数的多少？ （3）五年级三个班完成植树任务了吗？（填完成或没完成） （4）你还能提出问题并解答吗？ 18.找出下列每组数的最小公倍数，你有什么发现？12和363和118和95和2519.从0开始大青蛙每次跳3厘米，小青蛙每次跳2厘米（1）在两只青蛙都能跳到的点上涂上颜色（2）2和3的最小公倍数是_20. （1）（2）=_ 答案部分第 1 题:【答案】 B第 2 题:【答案
4、】 C第 3 题:【答案】 B第 4 题:【答案】 A第 5 题:【答案】 B第 6 题:【答案】 B第 7 题:【答案】 A第 8 题:【答案】 C第 9 题:【答案】 B第 10 题:【答案】 A第 11 题:【答案】 120第 12 题:【答案】 7时14分第 13 题:【答案】 （1）16；26；36；46；56（2）5第 14 题:【答案】 6；1；3第 15 题:【答案】 14第 16 题:【答案】 = = = = = 第 17 题:【答案】 （1）解： （2）解： （3）解：三个班正好完成了植树任务因为 ，全年级植树总棵数是单位“1”，所以正好完成任务或三个班正好完成了植树任务因为 ，理由同上（4）解：二班和三班植树的棵数占全年级植树总棵数的几分之几？根据表中的数据，能给三个班排出名次吗？因为 所以三班第一名，一班第二名，二班第三名第 18 题:【答案】 解：36，33，72，25；5和25、12和36这两组数的两个数是倍数关系，它们的最小公倍数是较大的数；3和11、8和9这两组数中的两个数是互质数，它们的最小公倍数是这两个数的乘积.第 19 题:【答案】 （1）（2）6第 20 题:【答案】 （1）解： （2）337- 6 -