安徽省枞阳县钱桥初级中学八年级数学下册 17.2《一元二次方程的解法》直接开平方法教案 (新版)沪科版.doc

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1、17.2 一元二次方程的解法教学目标1.会用直接开平方法解形如(a0,a0)的方程;2.灵活应用直接开平方法解一元二次方程。3.使学生了解转化的思想在解方程中的应用。研讨过程一、复习导学1.什么叫做平方根?2.平方根有哪些性质?二、探索新知试一试:解下列方程,并说明你所用的方法,与同伴交流。(1)x2=4 (2)x2-1=0解(1)x是4的平方根x 即原方程的根为: x1= ,x2 = (2)移向,得x2=1 x是1的平方根x= 即原方程的根为: x1= ,x2 = 概括总结:就是把方程化为形如x2=a(a0)或(a0,a0)的形式,然后再根据平方根的意义求解的过程,叫做直接开平方法解一元二次

2、方程。如:已知一元二次方程mx2+n=0(m0),若方程可以用直接开平方法求解,且有两个实数根,则m、n必须满足的条件是( )A.n=0 B.m、n异号 C.n是m的整数倍 D.m、n同号 例1解下列方程(1)x2-1.21=0 (2)4x2-1=0 解:(1)移项,得x2= (2)移项,得4x2= x是 的平方根 两边都除以4,得 x= x是 的平方根 即原方程的根为: x1= ,x2 = x= 即原方程的根为: x1= ,x2 = 例2解下列方程: (x1)2= 2 (x1)24 = 0 12(32x)23 = 0 练一练:1.解下列方程:(1)x2-0.81=0 (2)9x2=4 2.解下列方程:(1)(x+2)2 =3 (2)(2x+3)2-5=0(3)(2x-1)2 =(3-x)2 4、一个正方形的面积是100cm2, 求这正方形的边长是多少?课堂小结:1. 能用直接开平方法解的一元二次方程有什么特点? 2.任意一个一元二次方程都能用直接开平方法求解吗?请举例说明。2

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