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1、江苏省启东市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题时间:50分钟 总分:50分 一、慧眼识珠(单选题,每题2分,共30分)题号12345678910选项题号1112131415选项1、“文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一没有文字,就无法全面了解过去的文化和文明”中华文明源远流长,在下列各项中属于我国最早文字的是()ABCD2、如图是我国1964年发行的4枚邮票。据此判断邮票中的器物属于( ) A陶器B瓷器C青铜器D铁器3、春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高,主要是因为( )A农业重视使用肥料B青铜器在农业中的广泛使用C水利工程的兴修D铁农具和牛耕
2、的推广4、位于岷江中游著名的水利工程都江堰在古代发挥了哪些具体作用( )水运旅游防洪灌溉ABCD5、春秋时期的齐桓公提出了“尊王攘夷”的口号,其主要目的是()A解除边境少数民族的军事威胁B借天子的影响来发展齐国霸业C为了维护和巩固分封制D确保周天子至高无上的地位6、与春秋时期战争相比,下列不属于战国时期战争特点的是()A战争规模大,参战兵力较多 B交战区域广C继续打着“尊天子,攘四夷”的旗号来扩展疆域 D持续时间较长7、第九届国际墨子学术研讨会暨中国墨子学会成立20周年纪念大会,战国时期,墨子的思想主张()A兼爱、非攻 B法治C实行“仁政” D体现辩证思想8、史记秦本纪记载:“初置丞相,樗(c
3、hu)里疾、甘茂为左右丞相”秦始皇时丞相的主要职责是分管()A刑狱B军事C行政D监察9、秦朝咸阳的一位粮食商人,要购进一批小米。结账时,这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款()东 海ABCD10、在历史学习中,历史地图往往隐含着大量的有效信息从如图中我们可以得到的准确信息是()秦在地方上推行郡县制 秦长城西起陇西,东到辽东秦统一期间的都城为咸阳 秦统一后的疆域未达东部沿海地区A. B C D11、下列说法和我国历史上第一次大规模的农民起义无关的是()A起义的原因是秦的暴政B起义的领导者是陈胜、吴广C起义首先在大泽乡爆发D起义推翻了秦朝的统治12、秦末农民战争中,歼灭秦军主力的战役是()A巨鹿
4、之战B长平之战C楚汉之争D城濮之战13、“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这副对联称赞的历史人物是()A项羽和勾践 B陈胜和吴广 C刘邦和项羽 D楚庄王和晋文公14、汉初统治者采取休养生息的直接原因和根本目的是()A人心思安 以民为本B安定天下 发展生产C稳定社会 巩固政权D借鉴前朝 收揽人心15、西汉统治者在充分认识到“先富民,再强国”的道理后,在王朝建立之初采取的富民政策是()座位号:A力倡节俭 B大兴文治 C休养生息 D平抑物价二、材料解析题:(每题10分,共20分)16、阅读下列材料,回答问题。材料一 史明智同学在刚结束的模拟试中考
5、砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。妈妈赶紧说:“我们要好好教育孩子,使他进步。”爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”材料二 他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张“为政以德”。材料三 他生活在战国末期,强调“法治”,并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。请回答:(1)材料一中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近?创始人是谁?他在政治上主张什么?(2)材料二、三中的“他”分
6、别指的是谁?他们各属于诸子百家中的哪一学派?(3)材料二、三中的“他”在治理国家的问题上,主张有何不同?试联系现实,谈谈你对治国问题的认识。17、改革推动着社会的进步。根据以下材料,回忆所学内容,完成问题。材料一:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二:有军功者,各以率受上爵。戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)。 史记商君列传材料三:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千
7、里,至今治强。 史记李斯列传请回答:(1)根据材料一,请指出商鞅变法的目的是什么?变法得到秦国哪一位国君的支持?他的变法是从哪一年开始的?(2)概括材料二反映了变法中哪些措施?(3)材料三对商鞅变法持什么态度?你认为商鞅变法在历史上有什么作用?2017-2018学年度第一学期七年级期中历史答案卷一、慧眼识珠(单选题,每题2分,共30分)题号12345678910选项ACDB BCACBB题号1112131415选项DAACC二、材料解析题:(每题10分,共20分)16、(1)道家 老子 无为而治(3分)(2)分别是孔子、韩非。各属于儒家、法家。(4分)(3)不同:孔子主张“以德治国”或“为政以德”;韩非提倡“以法治国”或“法治”,提出建立君主专制中央集权的封建国家。(2分)认识:既要坚持依法治国,又要重视以德治国,要把两者有机结合起来。(答出其意即可)(1分)17、(1)富国强兵;秦孝公;公元前356年(3分)(2)奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地; 鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。(2分)(3)肯定的态度(1分) 作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。(4分)4